Конспект НСД (аплікація з смужок) (середня група)




Дата конвертації06.05.2017
Розмір4.45 Kb.
ТипАплікація. Конспекти занять, НОД

ольга Лаврова
Конспект НСД (аплікація з смужок) (середня група)

Конспект по аплікації «Предмети з смужок» для середньої групи

Тема: «Наріж полосочки і наклей з них найусілякіші предмети»

Завдання.

• Вчити дітей правильно різати широку смужку паперу (приблизно 5 см, правильно тримати ножиці, правильно ними користуватися.

Розвивати творчість, уяву.

• Виховувати самостійність і активність.

• Закріплювати прийоми акуратного користування папером, клеєм.

Матеріали.

Смужки кольорового паперу шириною 5 см.

• Білий папір розміром альбомного листа для наклеювання зображень (3-4 листи на кожну дитину).

• Ножиці, клей, кисть для клею, серветка, клеёночка (на кожну дитину).

Хід.

Орг. момент в групу заходить Незнайко в руках тримає конверт.

Вихователь: Здрастуй Незнайко, як ми раді тебе бачити.

Незнайка: Доброго дня хлопці. Як у вас справи? (Відповіді) Хлопці я сьогодні йшов до вас в дитячий сад і знайшов ось цей конверт, а що в ньому лежить не зрозумію, а давайте разом подивимося що тут лежить.

Вихователь: Добре Незнайка нам теж цікаво подивитися, що в конверті. (Незнайка відкриває конверт і дістає смужки кольорового паперу)

Незнайка: ой, що це таке я думав тут що ні-будь цікаве.

Вихователь: ну а що ти хотів побачити?

Незнайка: карту скарбів, наприклад.

Вихователь: ну Незнайка не переймайся, з цих різнокольорових смужок можна зробити багато цікавого, правда діти?

Незнайка: так, хлопці, а ви мені розкажіть, що можна зробити цікавого. (Відповіді)

Вихователь: хлопці давайте згадаємо з вами що у нас є на ділянці схоже на ці смужки. (Відповіді драбинка для лазіння, лавочки для відпочинку, столики для ігор, парканчик куща і дерева і тд.)

Вихователь: так хлопці все це можна зробити з цих кольорових папірців, а давайте з вами зробимо таку ж ділянку як у нас тільки паперовий і подаруємо Незнайка нехай він покаже своїм друзям. (Відповіді)

Вихователь: хлопці подивіться як потрібно тримати ножиці, різати ними: щоб різати широку смужку паперу на вузенькі смужки, потрібно розкрити ножиці (показати, як розвести леза ножиць, вставити край смужки, акуратно з'єднати кільця пальцями, потім знову розвести леза і просунути між ними широку смужку паперу, знову стиснути кільця і повтороіть ці дії кілька разів, поки не відріже вузьку смужку). Так потрібно відрізати кілька смужок.

З нарізаних смужок можна зробити багато предмнтов (вихователь на фланелеграфе викладає кілька зразків: драбинка, парканчик, стіл, стілець і тд.)

пальчикова гімнастика

Жили були в будиночку

Маленькі гномики:

(діти стискають і розтискають кулачки)

Токи, Піки, Лики, Чікі, Мікі.

(загинають пальчики, починаючи з великих)

Раз два три чотири п'ять,

(розгинає пальчики, починаючи з мізинців)

Стали гномики прати:

(труть кулачки одна об одну)

Токи - сорочки, Чікі - носочки,

Піки - хусточки, Мікі розумниця був,

Лики - штанці, Всім водичку носив.

(загинають пальчики, починаючи з великих)

Самостійна робота дітей. Діти розрізають широкі смужки на вузькі смужки, викладають предмет, наклеюють на лист. Вихователь стежить за тим, щоб діти правильно тримали ножицями. У разі необхідності нагадує, поправляє становище пальчиків, які тримають ножиці. Нагадує про акуратному наклеюванні. Після закінчення роботи, вихователь пропонує покласти свої роботи на стіл - нехай вони підсохнуть.

Вихователь: Незнайка тобі сподобалися наші роботи?

Незнайка: так спасибі, хлопці я візьму ваші роботи з собою в квітковий місто і покажу всім коротунам, Досвіданія до нових зустрічей.

Підсумок: Вихователь хлопці ніж ми сьогодні займалися? Що вам сподобалося найбільше?





Конспект НСД (аплікація з смужок) (середня група)