Конспект квест-гри для дітей старшої групи «Таємниця втраченої зошити»




Дата конвертації16.06.2017
Розмір3.45 Kb.
ТипКвести для дітей. Сценарії дитячих квест-ігр

Римма Торжинський
Конспект квест-гри для дітей старшої групи «Таємниця втраченої зошити»

Програмне зміст: Мета: залучення дітей старшого дошкільного віку до чарівного світу музики. Завдання: Освітні: - Продовжувати розвивати естетичне сприйняття, інтерес, любов до музики, знайомити з композиторами, з класичної, народної та сучасної музикою. - Формувати у дітей уявлення про людей музичних професій; - Закріпити знання дітей про правила дорожнього руху, вміння орієнтування на місцевості по карті. Розвиваючі: - Розширювати кругозір дітей через знайомство з музичною культурою і музичними інструментами; - Розвивати у дітей музичний слух, бажання слухати класичну музику, виділяти звучання окремих музичних інструментів; - Розвивати уміння розрізняти жанри музичних творів (марш, танець, пісня); Виховні: - Сприяти створенню умов для творчого самовираження дитини, враховуючи його індивідуальні можливості; - Знайомити дошкільнят з будівлею школи, з правилами внутрішнього розпорядку установи; - Виховувати вміння співпрацювати, враховуючи і поважаючи інтереси інших, усвідомлене бажання допомагати людям.

Попередня робота: - створення міні музею «Дивовижний світ музики»; - слухання музичних творів; - Дидактичні ігри: «Веселі матрьошки», «Лялечка любить танцювати», «Веселий дзвоник» та ін.

Передбачуваний результат: Формування інтересу дітей до музичних творів різних жанрів. Формування бажання займатися музикою. Поповнення словникового запасу. Отримання почуття задоволеності від можливості допомогти іншим людям і радості від спілкування з однолітками і дорослими. Устаткування: нотний зошит, навігатор, інтерактивна дошка, ноутбук, підключений до інтернету.

Хід гри:

Граючи на ділянці, діти знаходять нотний зошит і звертаються до вихователя. Вихователь: Хлопці, це не проста зошит, все покреслена смужками, як ви думаєте, що це за смужки? (Припущення дітей). Вихователь: Правильно, це нотний зошит, на обкладинці написано ім'я господаря і школа, в якій він вчиться. Як ви думаєте, в якій школі навчається володар цього зошита? (Відповіді дітей). Вихователь: Це не проста школа, а музична. (Показую презентацію «Музична школа»).

(Діти розуміють, що без зошити учня музичної школи буде важко вчитися, і виявляють бажання допомогти, віднести зошит.)

(Скачиваем карту району, вивчаємо, прокладаємо безпечний маршрут - «Дитячий сад - Музична школа»). Рухаючись по маршруту, згадуємо правила дорожнього руху. У музичній школі знаходимо господаря зошити, в подяку дітям показують будівлю школи, і запрошують на концерт, підготовлений учнями музичної школи.

Музиканти проводять ігри: «Вгадай мелодію», «Чий звук».

Після концерту діти повертаються в дитячий сад, обмінюються враженнями.

література:

http://www.maam.ru/detskijsad/fototchet-yekskursija-v-muzykalnuyu-shkolu-kak-odin-iz-sposobov-organizaci-nod-s-detmi.html

http://estalsad46.edumsko.ru/about/news/ekskursiya_v_muzykal_nuyu_shkolu

http://nsportal.ru/detskiy-sad/okruzhayushchiy-mir/2013/10/30/ekskursiya-v-muzykalnuyu-shkolu

Орієнтовна Загальноосвітня Програма Дошкільної освіти

Від народження до школи під редакцією Н. Є. Веракси, Т. С. Комарової, М. А. Васильєвої





Конспект квест-гри для дітей старшої групи «Таємниця втраченої зошити»