Конспект колективної ліплення в старшій групі «Осінній ліс»




Дата конвертації22.10.2017
Розмір5,88 Kb.
ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

Лена Новикова
Конспект колективної ліплення в старшій групі «Осінній ліс»

Конспект колективної ліплення в старшій групі

На тему: «Осінній ліс»

Конспект коллективной лепки в старшей группе «Осенний лес»

Завдання. Продовжувати вчити дітей зображати дерева методом рельєфною ліплення, використовуючи палички - скалочкі для розкочування пластиліну. Дерева і кущі розташовувати на широкій смузі землі, ближче або далі. Вчити передавати в ліпленні відмінності в будові дерева і куща; вчити використовувати різноманітного кольору пластилін при зображенні осіннього листя; закріплювати навички ліплення способом процарапуванії, (гілок); налепа листочків; розмазування пластиліну по фону.

Попередня робота: Спостереження на прогулянці за кущами і деревами. Екскурсія в парк, розгляд дерев. Збір листя і плодів, складання колекції природного матеріалу. Розгляд зображень дерев. Знайомство з репродукціями картин І. Шишкіна, В. Васнецова, І. Левітана, А. Васильєва.

Матеріал до заняття: Картини із зображенням осіннього лісу. У вихователя фланелеграф, що складається на 1/3 з коричневої і блакитний папери, силуетні зображення дерева і куща, підклеєними зі зворотного боку двостороннім скотчем. Різнобарвний пластилін, стеки, палички - скалочкі на кожну дитину, заготовки кольорового картону для фону.

хід заняття

Вихователь. - Кожна пора року красиво по-своєму. Про красу осені одна поетеса написала так:

Осінь на узліссі фарби розводила,

За листі тихенько пензлем проводила.

Пожовтів ліщина і зашарілися клени,

В пурпурі осінньому тільки дуб зелений.

Втішає осінь: - Не шкодуйте літа!

Подивіться - гай ​​золотом одягнена.

(3. Федоровська)

-А ось яку картину про осінь намалював художник.

-Давайте подивимося, що художник зобразив на своїй картині? (Осінній ліс, кущі, дерева). Які кольори більше використані в картині для зображення природи? Так, в середині осені ми бачимо в природі найбільше жовтого і помаранчевого кольору, а ці кольори нагадують колір золота. Тому-то і називають люди цей період осені золотим.

-Кожен художник, перш ніж написати картину повинен ясно уявити собі, як вона буде виглядати, де що буде розташовано, скільки місця займуть ті чи інші предмети, тобто продумати композицію картини.

-Як це вдається так багато предметів на одному аркуші намалювати і розташувати їх по-новому - одні близько, інші - далеко?

-Давайте на фланелеграфе покажемо, як розташовувати предмети на широкій смузі землі, наприклад ось це дерево і цей кущ. Де ви хочете, щоб росло дерево, а де кущ?

- Нехай дерево росте ближче до нас, а кущ подалі від нас. Діти, хто покаже таке розташування дерева і куща на фланелеграфе? (Викликає дитини для виконання завдання.) А тепер зробіть навпаки - нехай кущ росте близько, а дерево далеко. (Інша дитина виконує це завдання.)

-Чим відрізняється кущ від дерева? (Дерево високе, а кущ низький, у кущів немає стовбура, а гілки ростуть прямо із землі і близько розташовані один до одного.)

- Сьогодні ми будемо малювати картину з пластиліну. Кожен з вас сліпить своє дерево або кущ і розташує його в нашому спільному лісі. Ліпити ми будемо незвичайним способом: Способом рельєфною ліплення з наліпками.

Дерево можна зліпити ось так: скачати невелику кульку, сплюснути його в коржик, покласти на фон і злегка притиснути всієї долонькою. Потім взяти паличку - скалочкой і розкачати корж. Подивіться, вийшла крона дерева. Тепер додамо кольорових цяток - це листочки, візьмемо маленькі шматочки пластиліну жовтого, оранжевого, зеленого кольору і акуратно прімажем до крони. Ще раз розгортаємо паличкою скалочкой. А потім візьмемо стеку і продряпайте прожилки - спочатку найтовстішу -сверху вниз, а потім тонший в сторони.

Далі, беремо шматочок коричневого пластиліну, розкочують конус - довгу морквину - і прикладаю до крони, щільно притискаю. На що перетворився наш шматок пластиліну? Так, він перетворився в дерево! Гілочки зараз сліпли з джгутиків. Гарно! Подивіться: стовбур і гілочки зігнулися ніби дерево танцює на вітрі. Далі - стеком акуратно знімаємо готове дерево з листа і терпи його на нашу загальну картину.

А тепер ви зліпите свої кущики і дерева.

Під час заняття вихователь пропонує дітям доповнити картину - зліпити для дерева дрібні листочки, в куточках зробити візерунок з ягідок і листочків хмари, їжака, гриби таким же способом.

В кінці заняття педагог пропонує всім дітям помилуватися ліпний картиною і подумати, як і що їй можна прикрасити (ігрову кімнату або спальню в дитячому саду, і ін.).





Конспект колективної ліплення в старшій групі «Осінній ліс»