• Хід заняття

  • Конспект інтегрованого заняття в підготовчій групі дитячого садка «Квіти для переможців»




    Дата конвертації17.06.2017
    Розмір7,35 Kb.
    ТипІнтегровані заняття. конспекти

    Олена Туманова
    Конспект інтегрованого заняття в підготовчій групі дитячого садка «Квіти для переможців»

    Мета заняття:

    -знайомиться дітей з історичними подіями нашої Батьківщини;

    - розширювати знання дітей про навколишній світ;

    - продовжити знайомити дітей з орігамі;

    - закріплювати вміння складати папір в різних напрямках;

    - формувати вміння конструювати виріб «Квітка»;

    - удосконалювати дрібну моторику рук;

    - формувати логічне і конструктивне мислення;

    - розвивати пам'ять і увагу:

    - сприяти розвитку уяви;

    - поповнювати словниковий запас; словникова робота: нащадки, меморіал

    активізація словника: Отечество, танкісти, льотчики, моряки, артилеристи,

    - піхотинці, зв'язківці та т. Д.;

    - виховувати патріотичні почуття; навички роботи в коллектівеЦель заняття:

    -знайомиться дітей з історичними подіями нашої Батьківщини;

    - розширювати знання дітей про навколишній світ;

    - продовжити знайомити дітей з орігамі;

    - закріплювати вміння складати папір в різних напрямках;

    - формувати вміння конструювати виріб «Квітка»;

    - удосконалювати дрібну моторику рук;

    - формувати логічне і конструктивне мислення;

    - розвивати пам'ять і увагу:

    - сприяти розвитку уяви;

    - поповнювати словниковий запас; словникова робота: нащадки, меморіал

    активізація словника: Отечество, танкісти, льотчики, моряки, артилеристи,

    - піхотинці, зв'язківці та т. Д.;

    - виховувати патріотичні почуття; навички роботи в колективі.

    Попередня робота:

    Бесіди про свято «День Перемоги». Відвідування виставки, присвяченій

    70-річчя Перемоги; Екскурсія в д / бібліотеку на літературну експозицію, присвячену героям - землякам; Покладання квітів до вічного вогню; читання творів про ВВВ. Виготовлення колективної вироби в техніці модульного орігамі до 9 травня, солдатських листів - трикутників. Оформлення стенду «Міста - герої», організація виставки виробів до свята Перемоги в куточку «Разом з мамою, разом з татом», виставка малюнків «Перемозі присвячується».

    Закріплення базової форми орігамі «подвійний трикутник»; вправлялися в впізнаванні і називання символів, в читанні схем орігамі.

    устаткування:

    Фотографії або картинки відображають події воєнних років, кольорові фото міст - героїв, з зображеннями меморіалів, пам'ятників і пам'яток. Музичний супровід: пісні «Священная война» і «день Перемоги» в запису; квадратні листочки червоного паперу 12 * 12 см. Виріб в стилі модульного орігамі, готові, скручені з зеленого паперу, стебла для тюльпанів, у вазі.

    Хід заняття:

    Привітання гостей.

    -Коли ми вітаємося, бажаємо здоров'я і бадьорості. Нам сьогодні треба буде багато розмовляти, а щоб язичок був бадьорим і рухомим, виконаємо гімнастику артикуляції (виконують 3-4 вправи)

    - Що для щастя потрібно діти? (Діти відповідають хором: потрібен мир на всій планеті)

    -Що таке світ? (відповіді дітей). Одного разу, на нашу мирну країну напав підступний ворог - фашистська Німеччина. Наша країна в той час називалася - Радянський союз. Всі радянські люди, встали на захист своєї Батьківщини. (Звучить пісня «Вставай, страна огромная», виставляються фото тих років)

    -Як інакше можна назвати Батьківщину? (Вітчизна). Як називалася ця війна? (Велика Вітчизняна війна).

    -Храбро билися з ворогом наші доблесні вояки. Які солдати воювали на фронтах? (танкісти, льотчики, артилеристи, моряки, піхотинці, зв'язківці).

    -Що ж вони захищали? (Свій будинок, сім'ю своє місто, свою землю). Кого з наших земляків - героїв ви знаєте? (Відповіді дітей: Нелюбин, Пілютов, Масленников, Єремєєв, Изюмов, Зеленцов.)

    Як увічнили пам'ять про них? (назвали вулиці, сквери, парки).

    - Перед входом в сквер ім. Соловкова знаходиться меморіал пам'яті загиблих воїнів - земляків у ВВВ. На гранітних плитах викарбувані їх прізвища, горить вічний вогонь. У кожному російському місті є пам'ятники захисникам нашої Батьківщини. Цілий рік у підніжжя пам'ятників і обелісків лежать квіти. Їх приносять люди, які зберігають пам'ять про солдатському подвиг. (Показ слайдів або картинок, фотографій)

    -Що для щастя потрібно діти? (Потрібен мир на всій планеті)

    Физминутку: Мирного неба і мирного сонця, - (діти йдуть по колу, взявшись за руки)

    Сонечка промінець в наше віконце - (руки вперед стрілою)

    Щоб не стріляли і, щоб не бомбили - (повороти вправо, вліво схрещуючи руки перед собою)

    Щоб все люди щасливими були - (хлопки над головою)

    Давайте візьмемось за руки діти і скажемо: Нам потрібен мир на планеті!

    (беруться за руки і піднімають їх над головою)

    - За те, що ми живемо в світі, за ваше щасливе дитинство без війни, ми з вами, вдячні нащадки, виготовимо для героїв квіти.

    - Хто такі нащадки (Пояснити, що нащадки, це ті люди, які будуть жити після нас).

    -З чого, як можна виготовити квіти? (Аплікація, намалювати, зв'язати з ниток, з природного матеріалу, з пластикових пляшок і т. Д.)

    -А ми сьогодні будемо працювати з папером, виконувати роботу в техніці орігамі.

    - Що таке орігамі? (мистецтво складання паперу в різних напрямках)

    - Якої форми лист нам знадобиться для виготовлення квітки? (квадрат)

    - Як перетворити квадрат, в трикутник? (скласти по діагоналі).

    - Як потрібно складати папір? (акуратно, поєднуючи кути і сторони)

    - Як загладжуємо згини? (ретельно)

    - Сьогодні ми будемо працювати за схемою (помістити на дошку схему виготовлення тюльпана).

    - Перед роботою розімніть пальчики:

    Спав квітка, (кисті долонь опущені вниз і з'єднані тильною стороною)

    і раптом прокинувся, (кисті рук «вивернути» і з'єднати в «бутон»)

    Більше спати не захотів, (розкрити бутончік)

    Ворухнувся, стрепенувся, (поворушити пальчиками, покриття бутончік з боку в бік)

    Злетів вгору і полетів (зробити крильця і піднімати їх вгору).

    Діти сідають за столи і поетапно, дивлячись на схему, виконують роботу.

    Після закінчення роботи включається пісня «День Перемоги», а діти встановлюють

    квіти до поделке.

    Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе детского сада «Цветы для победителей»




    Конспект інтегрованого заняття в підготовчій групі дитячого садка «Квіти для переможців»