• Хід НСД.

  • Конспект інтегрованого заняття для дітей другої молодшої групи «Нетрадиційна техніка малювання»




    Дата конвертації19.06.2017
    Розмір3,33 Kb.
    ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

    Михальченко Анна
    Конспект інтегрованого заняття для дітей другої молодшої групи «Нетрадиційна техніка малювання»

    Програмне зміст:

    Вчити малювати ватними паличками круглі колеса, в потрібному місці, на аркуші.

    Вміти слухати, відповідати на питання. У процесі розглядання картин і предметів, активізувати мова дітей. Розвивати мовне дихання.

    Вчити розрізняти за зовнішнім виглядом і називати транспорт.

    Вчити розрізняти дії (летить - їде - пливе). Збирати з 2 частин ціле.

    Формувати елементарні знання про правила поведінки на дорозі.

    Розвивати рухову активність.

    Вчити слухати літературний твір, розповідати вірш напам'ять.

    Розвивати рухово-активні види музичної діяльності. Формувати музично співочі вміння в процесі підспівування дорослому.

    Виховувати бажання допомагати.

    Види діяльності:

    ігрова, рухова, пізнавально-дослідницька, комунікативна, читання (сприйняття) художньої літератури, продуктивна, музично-художня.

    Дидактичний наочний матеріал

    Демонстраційний матеріал. Іграшка літак, конверт, іграшка м'яч, картина «На дорозі не грають», гумовий кораблик, таз з водою, лялька кози «махай».

    Роздатковий матеріал. Розрізні картинки, ватяні палички для малювання коліс, гуаш, альбомні листи із зображенням кольорових автомобілів без коліс.

    Хід НСД.

    1 частина.

    Діти сьогодні до нас в гості прийшла коза «Маша». Вона нас запрошує полетіти на літаку. Зараз ми все сядемо в літак і полетимо.

    Літак загудів,

    Літак полетів,

    На галявину тихо сів.

    Подивіться, хто до нас в гості прилетів. (Показ іграшки літака).Правільно літак.

    Для чого нам потрібні літаки. (Відповіді дітей) Заохочення.

    А де літають літаки (Відповіді дітей).

    Д / і "Знайди половинку".

    Літачок високо літає. Все знає і бачить.

    Він нам привіз картинки. Ці картинки чарівник впустив і втратив все половинки. Літачок нас просить, щоб ми йому допомогли зібрати картинки.

    Ви картинки зберіть і що зібрали назвіть.

    Физкультминутка «Літак».

    2 частина.

    Бесіда за картиною «Будь обережний не грайся, в неприємності не потрапляв».

    А ще нам літак привіз картинку красиву. Що на ній намальовано (Відповіді дітей).

    Що робить дівчинка? Що робить хлопчик (відповіді дітей).Що ви бачите ще на зображенні (відповіді дітей).Можно чи бігати по дорогах (по дорогах бігати не можна).

    Читання художньої літератури С. Волкова «Правила дорожнього руху». Заохочення.

    3 частина.

    Літак просить нас показати, як ми вміємо кататися на паровозику. П / І: «Паровоз».

    Літачок вам привіз машинки, які хотіли б їздити, але не можуть тому що немає коліс. Ми з вами візьмемо ватяні палички і намалюємо їм коліщатка.

    (Показ. Пояснення, заохочення).Прощаются з літачком. Повертаються в дитячий сад П / І: «Літак».

    .





    Конспект інтегрованого заняття для дітей другої молодшої групи «Нетрадиційна техніка малювання»