Конспект інтегрованого освітньої діяльності в першій молодшій групі «Новорічний сніжок»




Дата конвертації13.11.2019
Розмір3.5 Kb.
ТипТемочка

Ольга Полукеева
Конспект інтегрованого освітньої діяльності в першій молодшій групі «Новорічний сніжок»

Полукеева Ольга Василівна Тюменська область м Тюмень

Інтеграція освітніх областей:

пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток.

Програмне зміст:

• Формувати уявлення про зимові природні явища: йде сніг;

• Розвивати розуміння мови і активізувати словник: збагачувати словник дітей прикметниками позначають форму (круглий) і температуру предметів (холодний);

• Розвивати дрібну моторику.

Викликати позитивні емоції

Хід інтегрованої освітньої діяльності

Під музику діти входять в групу. (Новорічна пісня - Василь Богатирьов і Аліна Кукушкіна).

Вихователь: Діти, подивіться до нас сьогодні прийшли гості. Давайте з ними привітаємось, але зробимо це по особливому, щоб наші гості запам'ятали таких чудових хлопців.

Привіт ручки - хлоп, хлоп, хлоп!

Привіт ніжки - топ, топ, топ!

Привіт гості - доброе утро!

Вихователь: Хлопці, подивіться, хто у нас біля дверей стоїть

Діти: Сніговик

Вихователь: Здрастуй сніговик! Хлопці, а сніговик що то нам приніс, давайте разом подивимося. Це відерце, а що лежить в відерці?

Діти: Сніг.

Вихователь: Якого кольору сніг?

Діти: Білий.

Вихователь (бере сніг в руки) Ой, хлопці, що сталося з моїми руками? Вони стали мокрими і холодними, хлопці помацайте мої руки, які руки стали?

Діти: Холодні (Водичка капає).

Вихователь: А звідки з'явилася вода? (Вода з'явилася зі снігу).

Вихователь: А чому сніг тане на долоньці? (Долонька тепла, а сніг холодний).

Вихователь: Звичайно, адже сніг любить холод, а рука у нас тепла, тому сніг починає танути в теплій долоньці.

Вихователь: Софія, скажи, будь ласка, сніг який? Христина, долонька, яка? Єсенія, сніг що робить? і т.д.

Хлопці давайте наші долоньки протремо серветками! Молодці!

А щоб зігріти наші пальчики давайте пограємо

Один два три чотири,

(Загинаємо пальчики по одному)

Ми з тобою сніжок ліпили,

( «Ліпимо» двома руками)

Круглий, міцний,

(Креслимо руками коло)

Дуже гладкий,

(Однією рукою гладимо іншу)

І зовсім, зовсім несолодкий.

(Грози пальчиком)

Раз підкинемо, два зловимо,

Три упустимо і зламаємо

Вихователь: Хлопці, скоро у нас свято Новий рік, а на Новий рік прийнято дарувати подарунки. І Сніговик каже, що теж нам приніс подарунок. Подивимося, що він приніс (Так)

Вихователь відкриває коробочку з подарунком, а там ялинка

Вихователь: Хлопці подивіться що це?

Діти: Ялинка

Вихователь: Подивіться, наша ялинка прикрашена. Давайте разом з вами її прикрасимо. Ми з серветок зможемо зробити сніжки. Для цього серветку потрібно стиснути в кулачку щоб вийшов грудочку давайте разом спробуємо. Дивіться, які сніжки у нас вийшли. Якої форми сніжок вийшов (Круглий). Давайте наші сніжками прикрасимо ялинку, щоб вона стала ошатна (діти разом з вихователем прикрашають ялинку).

Вихователь: Молодці, хлопці! Подивіться наш Сніговик почав танути, йому жарко, давайте поду на Сніговика (Дують). А щоб наш сніговик взагалі не розтанув, давайте з ним попрощаємося і проводимо його на вулицю.





Конспект інтегрованого освітньої діяльності в першій молодшій групі «Новорічний сніжок»