Конспект фізкультурного заняття з дітьми старшого дошкільного віку «Подорож в країну« Неболейка »




Дата конвертації16.06.2017
Розмір9.12 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Інна Жарикова
Конспект фізкультурного заняття з дітьми старшого дошкільного віку «Подорож в країну« Неболейка »

Завдання: формувати уявлення дітей про здоровий спосіб життя, потреба в руховій активності і фізичному вдосконаленні; удосконалювати навичку правильної постави, продовжувати розвивати розвивати дрібну моторику. Сприяти розслабленню, зниження м'язової напруги і перевтоми. Закріпити навички роботи в команді, узгоджувати свої дії з діями інших учасників. Виховувати доброзичливі стосунки в дитячому колективі.

Обладнання: 2 гімнастичні лави, м'ячі за кількістю дітей, тенісні кульки за кількістю дітей, полотно (розмір 2/2, стільці за кількістю дітей, картинки із зображенням троянди і кульбаби, музичний центр, фонограми.

Діти колоною по одному входять за інструктором в зал. Підходять до місця, де на матах (імітація ліжка) в хутряній шапці, укритий ковдрою, лежить дитина, виконуючий роль стрічки. Діти стають півколом, повертаються до нього обличчям і інсценують уривок вірша С. Михалкова «Про мімозу».

1-й дитина:

Це хто лежить у ліжку

З ковдрами на ваті?

Хто лежить на двох подушках

Перед столиком з їжею?

Це вірно, старий дід

Ста чотирнадцяти років?

2 -й дитина:

Як же це? Чому?

Тягнуть валянки йому,

Хутряні рукавиці,

Щоб міг він руки гріти,

Щоб не міг він застудитися

І від грипу померти.

3-й дитина:

Він росте, боячись морозу,

У тата з мамою на увазі,

Як рослина мімоза

У ботанічному саду.

інструктор:

Хлопці, у нас ніяк не виходить розбудити хлопчика. Адже якщо він так довго буде лежати в ліжку, він може захворіти. Треба йому зробити від ліні укол.

Дитина той час скидає з себе шапку і схоплюється зі словами: «Гаразд, буду займатися спортом і фізкультурою. Щоб не є таблетки і не пити мікстури »

інструктор:

Ну, ось і молодець, знімай з себе валянки і шапку і приєднуйся до нас. Я вас, хлопці, сьогодні запрошую відправитися в подорож в країну «Неболейка». А як ви думаєте, чому ця країна так називається? (Відповіді дітей). Так, хлопці, вірно, жителі цієї країни ніколи не хворіють, тому що знають дуже багато рецептів здоров'я і довголіття. Дорога нам належить довга. Ви готові відправитися в шлях? Отже, подорож починається!

I частина - вступна.

Ходьба і біг в колоні по одному (коригуючі види ходьби і бігу)

інструктор:

Гей, веселий народ, вирушаємо в похід!

По доріжці ви крокуйте і не відставайте!

По доріжці ми йдемо,

Сонечку привіт ми шлемо!

У полуприседе крокуємо,

Голову не опускаємо.

Як равлики поповземо,

Чи не відстаємо!

Поскачемо по доріжці

На двох ніжках.

А тепер швидше, швидше

Побігли веселіше!

А тепер підемо

І трохи відпочинемо. ходьба в колоні по одному

ходьба на носках

ходьба з витягнутими вгору руками

ходьба в полуприседе, руки на поясі

повзання на колінах з опорою на лікті

стрибки з просуванням вперед, ноги нарізно-разом

легкий біг зі зміною напрямку, біг змійкою

«Ось ми добралися до цієї чарівної країни« Неболейка ».

Хлопці, в цій країні дуже багато красивих квітів, і її жителі щодня насолоджуються їх ароматами.

Діти виконують дихальну вправу «Роза і кульбаба»

Спочатку діти роблять глибокий вдих носом, як нюхають троянду, намагаючись втягнути в себе весь її аромат, потім «дмуть на кульбаба», максимально роблячи видих ротом.

II частина - основна.

інструктор:

Хлопці, а ще місцеві жителі щодня виконують ранкову зарядку, це один з головних рецептів здоров'я.

дитина:

Привчай себе до порядку,

Роби кожен день зарядку.

Смійся веселіше,

Будеш здоровій!

Діти виконують комплекс загальнорозвиваючих вправ з султанчік під музику групи Чарівники двору «Дитинство»

інструктор:

Молодці, хлопці! Відмінно виконали зарядку!

Хлопці, жителі країни «Неболейка» знають одну прописну істину і завжди їй слідують: здоровий хребет - здорова людина. Тому кожен день виконують вправи, які допомагають зробити хребет гнучким, рухливим, а разом з ним зміцнити суглоби, зв'язки і м'язи. Давайте і ми в цьому потренуємося.

Діти виконують повзання по гімнастичній лаві на животі з затиснутим ногами м'ячем, потім перекочують м'яч двома руками перед собою в ходьбі.

інструктор:

Жителі країни Неболейка дуже велику увагу приділяють розвитку спритності рук. Вони вважають, що чим краще розвинені їх руки, тим вони будуть розумнішими і більш комунікабельними. І допомагають їм у цьому тенісні кульки.

Проводиться пальчикова гра з тенісними кульками.

інструктор:

М'ячик сильно я стискаю

І долоньку поміняю.

«Здрастуй, мій улюблений м'ячик!» -

Скаже вранці кожен пальчик.

Міцно м'ячик обіймає,

Нікуди не випускає.

Тільки братові віддає:

Брат у брата м'яч бере.

Два козеня м'яч буцається

І іншим козенята дали.

На підлозі кола ката,

З-під рук не випускаю.

Взад-вперед його кочу;

Вправо - вліво - як хочу.

Танцювати вміє танець

На м'ячі мій кожен палець.

Пограю я в футбол

І заб'ю в долоньку гол.

А тепер пропоную вам освоїти новий вид спорту, який називається «Дулбол» (діти задувають кульки в «воротики» з долоньок)

інструктор:

Хлопці, а кульки дуже люблять веселитися, давайте їм в цьому допоможемо.

Проводиться гра з тенісними кульками «Веселі кулі»

Мій веселий дзвінкий м'ячик

Стрибає і скаче:

Стриб-скок - в куточок,

А потім назад.

Вок як здорово день

Провели приємно!

Діти стоять у колі і натягують тканину, в середині якої лежать тенісні кульки. За сигналом інструктора, починають тканиною підкидати кульки вгору.

інструктор:

Хлопці, найулюбленіша приказка жителів країни «Неболейка» знаєте яка? «Хвороба і нудьгу проганяти - ніколи не сумувати!» Давайте пограємо.

Проводиться рухлива гра «Нудно, нудно так сидіти!»

По обидва боки ігрового майданчика розставляють стільці по числу граючих. Діти сідають на один ряд стільців, вихователь встає збоку від них. Разом вимовляють римований текст:

Нудно, нудно так сидіти,

Друг на одного все дивитися.

Чи не час нам піднятися

І місцями помінятися?

Потім інструктор дає команду: «Раз, два, три - біжи!». Діти піднімаються зі своїх місць і біжать на протилежну сторону майданчика, намагаючись якомога швидше зайняти будь-стілець. Інструктор, як рівноправний учасник гри теж займає вільний стілець. Дитина, яка залишилася без місця, вважається таким, що програв, стає ведучим і віддає команди іншим гравцям.

III частина - заключна.

інструктор:

Сьогодні, хлопці, ви багато займалися, грали і, напевно, втомилися. Я пропоную вам трохи полінуватися. Уявіть собі, що ви - ледарі і ніжитеся на м'якому, м'якому килимі. Навколо тихо і спокійно, ви дихаєте легко і вільно. Відчуття приємного спокою і відпочинку охоплює все ваше тіло. Відпочивають ваші руки, відпочивають ваші ноги (пауза - погладжування дітей). Приємне тепло охоплює все ваше тіло, вам ліньки ворушитися, вам приємно. Ваше дихання абсолютно спокійно. Ваші руки, ноги, все тіло розслаблене. Почуття приємного спокою наповнює вас зсередини. Приємне тепло розливається по всьому тілу. Ви насолоджуєтеся повним спокоєм і відпочинком, який приносить вам сили і гарний настрій. Потягніться, скиньте з себе лінь і на рахунок «три» відкрийте очі. Ви відчуваєте себе добре відпочили, у вас бадьорий настрій.

Хлопці, наше подорож підійшла до кінця. Вам сподобалося воно?

Що цікавого ви сьогодні дізналися?

дитина:

У світі немає рецепта краще-

Будь зі спортом нерозлучний.

Проживеш сто років.

Ось і весь секрет!

інструктор:

Ось і добре. Будемо і надалі з вами займатися фізкультурою і спортом, щоб бути здоровими, сильними і стрункими. Звертайте більше уваги на харчування! Намагайтеся отримувати якомога більше позитивних емоцій! Бажайте собі і оточуючим тільки добра!





Конспект фізкультурного заняття з дітьми старшого дошкільного віку «Подорож в країну« Неболейка »