• Хід роботи

  • Конспект «Екскурсія на станцію юннатів»




    Дата конвертації14.11.2019
    Розмір6.15 Kb.
    ТипТемочка

    Ірина Романова
    Конспект заняття «Екскурсія на станцію юннатів»

    Тема: «Екскурсія на станцію юннатів

    Програмне зміст:

    Освітні завдання:

    1. Уточнити поняття - станція юннатів.

    2. Уточнити поняття - сад, город, квітник, теплиця, газон

    3. Закріпити назва рослин квітника: астра, тагетес, рудбекія, сальвія. Ознайомити з новими квітучими рослинами (агератум)

    4. Ознайомити дітей з мешканцями зоокуточка.

    5. Звернути увагу дітей на порядок і чистоту - результат роботи «Юннатів».

    Розвиваючі завдання:

    1. Розвивати сприйняття, увагу, пам'ять, мислення.

    2. Розширювати уявлення дітей про тварин: де живуть, чим харчуються? Як за ними доглядати?

    Виховні завдання:

    1. Виховувати екологічно - грамотне природокористування.

    2. Виховувати дбайливе ставлення до рідної природи.

    Активізація словника: природа, тварини, теплиця

    Види дитячої діяльності: пізнавальна, комунікативна, ігрова, мовна.

    Форма діяльності: спільна діяльність дорослого і дітей.

    Інтеграція освітніх областей: «Пізнавальний розвиток», «Мовленнєвий розвиток»

    Використання елементів педагогічних технологій:

    1. Особистісно орієнтована технологія.

    2. Здоров'я - сберегающая технологія - динамічна пауза (гра).

    матеріал

    Методи і прийоми: вступна бесіда, вказівки, нагадування, показ, порівняння, наближення до об'єкту

    Попередня робота: читання книги «Про рослинах» Лідії Канн., Проведення дидактичних ігор.

    Організація дітей на занятті: проводиться з усією групою дітей.

    Хід роботи

    Зараз ми з вами вирушимо на станцію Юннатів і поспостерігаємо за природою.

    Але перш ніж відправиться на станцію Юннатів нам потрібно згадати як вести себе на вулиці.

    (Не кричати, не бігати, перш ніж перейти дорогу потрібно подивитися на право, на ліво і тільки потім якщо машин немає переходити дорогу).

    Хлопці, ми з вами прийшли на станцію Юннатів.

    Назвіть, які правила треба дотримуватися?

    (Псувати дерева і чагарники;

    ходити тільки по доріжках і стежках, щоб не загинула трава;

    не можна голосно кричати і розмовляти, щоб не лякати птахів, що живуть в парку;

    не можна кидати сміття)

    Правильно, молодці, хлопці! Тепер я впевнена в тому, що ви під час прогулянки не порушите жодне з цих правил.

    Як ви думаєте, хто на ній працює? (школярі, юннати)

    Чим займаються діти на станції Юннатів? (вирощують овочі, фрукти, квіти, доглядають за тваринами)

    Станція Юннатів - це казковий куточок природи, де Юннати - юні любителі природи, з любов'ю доглядають за рослинами і тваринами.

    Хлопці, ми йдемо вздовж саду.

    Які тут вам знайомі фруктові дерева? (груші, сливи, яблуні і т. д.)

    Зверніть увагу, як багато великих дерев тут зростає. Крім фруктових дерев на станції Юннатів багато декоративних, хвойних і листяних дерев і чагарників.

    Які хвойні, вічнозелені дерева і чагарники ви знаєте?

    Як називається це дерево?

    Як називається це дерево?

    Яких дерев більше? (яблунь)

    А яких саме? Назвіть дерева, які ви дізналися за зовнішнім виглядом (береза, тополя, липа, клен)

    Як ви дізналися ці дерева? (Нирки у берези маленькі, у тополі довгі і гострі, у липи круглі і великі, у клена великі і більш овальні, у берези стовбур білий з чорними рисками, у липи гладкий, у тополі світліше, ніж у клена).

    Чи бачите ви квіти? Де вони ростуть? Як вони називаються? Чим вони відрізняються? (Видний кульбаби, проліски, нарциси; нарциси і тюльпани ростуть уздовж доріжки, а кульбаби і проліски -на галявинці)

    Які птахи прилітають до нас навесні? (перелітні)

    Яких перелітних птахів ви знаєте? (граки, шпаки, ластівки, журавлі)

    Які птахи прилітають до нас першими? (граки)

    Звичайно ж, граки. Грач-це вісник весни, він прилітає раніше всіх птахів.

    А ще хлопці тут посаджено багато різних квітів. Вони прикрашають всю ділянку.

    А як за ними доглядають? (поливають, прополюють бур'ян, розпушують ґрунт). Правильно підемо ті далі.

    А тепер ми підійшли до теплиці, подивіться на скляний дах. Чому вона зроблена зі скла? (щоб більше світла і тепла надходило в приміщення)

    Хлопці, чому ця будова називають теплиця? (тому що круглий гот в теплиці тепло)

    Для чого потрібна теплиця? (Щоб вирощувати теплолюбні рослини, розмножувати кімнатні рослини, вирощувати розсаду)

    Назвіть знайомі вам кімнатні рослини? (аспарагус, циперус, бегонія та ін.)

    (Виходимо з теплиці).

    Так чому це будова назвали теплицею? (Тут завжди круглий рік тепло)

    Ви відчули як там тепло. У теплиці свій теплий клімат

    Ми прийшли в зоопарк станції Юннатів.

    Які тварини вам знайомі? (кролики, морські свинки)

    Подивіться, де вони живуть? (в клітини)

    Як ви думаєте, хто доглядає за тваринами? (Юннати - тваринники)

    Як юннати доглядають за тваринами? (годують, чистять клітки)

    Ось і закінчилася наша екскурсія. Що вам найбільше сподобалося?

    Ну, а мені сподобалася любов до праці в природі, як дружно тут трудяться діти - юннати. І дуже хочеться вірити, що і ви, коли будете школярами, станете юними любителями природи, будете допомагати (на станції юннатів) дорослими доглядати за тваринами, рослинами, станете справжніми господарями природи.





    Конспект «Екскурсія на станцію юннатів»