Конспект цільової прогулянки по території дитячого садка «Чарівні рослини». Для дітей старшого дошкільного віку




Дата конвертації03.04.2017
Розмір3.76 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Олена Докучаєва
Конспект цільової прогулянки по території дитячого садка «Чарівні рослини». Для дітей старшого дошкільного віку

Мета: узагальнити знання дітей про трав'янистих рослинах, які ростуть на екологічної стежині дитячого садка. Розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість. Ознайомити з деякими незвичайними властивостями звичайних рослин. Виховувати дбайливе ставлення до рослин.

Структура і методичні прийоми.

* Бесіда про рослини, які ростуть на екологічної троні.

* Що цікавого ви знаєте про рослини., З якими ви зустрічаєтеся кожен день?

* Сьогодні, я хочу познайомити вас з травами, за якими ми тупцюємо і вважаємо бур'янами.

»Як ви думаєте, чому ціла зграя горобців сидить на нашій спортивному майданчику?

Що за шум, тріск чути? Це горобці «бенкетують». Вони поїдають насіння споришу, має і іншу назву - горець пташиний. А ще в народі називають цю травичку «трава- мурава», «пташина гречишка». Люблять горець пташиний гуси, кури, а горобці восени пасуться на його галявинах, ласуючи з насінням. Вони-то і розносять насіння.

Травка- це родичка нашої гречки, яка дає нам гречану крупу. Люблять «горець пташиний» птиці (гуси, кури і ін.). Вітамінів в цій траві більше, ніж у лимоні. Питання і пошукові завдання.

* Обстеження рослини: який корінь? Гілочки? Квітки?

* Знайти квітки, насіння, розглянути під місяцем. Квітки дуже дрібні, ледве видно на гілочках.

* Чому «горец- пташиний" не витоптується?

* Що лікують пташиної гречишка?

Але, не тільки люблять цю травичку. Це рослина-ціла аптека. Його використовують при хворобах шлунка, кишечника, при простудних захворюваннях, опіках та ін. Хворобах.

* Які лікарські рослини ви знаєте ще?

* Показати листя і квіти подорожника, лопуха, ромашки аптечної.

* Чиї це листя? Як дізналися?

* Знайти насіння цих рослин?

* Чим корисні ці рослини? (розповіді дітей)

* А які бур'яни ростуть за нашим городом?

«Зла, як вовчиця,

Пече, як гірчиця!

Що за диво?

Це ж кропива.

Ах, не чіпайте мене, обпечіться і без вогню.

Не варто лаяти кропиву. Сьогодні ми будемо її захищати.

• Чому кропива пече?

• Як людина використовує кропиву? (в їжу, в ній вітамінів більше ніж в чорній смородині)

• Кропива - доктор. Вона зупиняє кров, вбиває мікроби,

зміцнює волосся. Є шампунь, який називається «Кропива». А ще з кропиви можна робити папір, нитки. Пам'ятаєте казку «Дикі лебеді» Г. Х. Андерсена? З якої рослини Еліза плела сорочки своїм братам -заколдованним принцам?

• Хто харчується кропивою? Насінням кропиви взимку харчуються птахи. Вони служать харчуванням метеликам - адміралу, павине око, кропивниці, гусениці, які живляться насінням кропиви.

Висновок: непотрібних трав не буває. У природі все рослини потрібні. І людина використовує багато бур'яни в їжу, лікується ними. Подальша робота.

• Складання альбому з малюнків дітей «Чарівні рослини»

• Читання В. Зотова «Лісова мозаїка»

Заучування загадок, віршів про рослини.

• Складання гербарію «Лікарські рослини з території д \ с».





Конспект цільової прогулянки по території дитячого садка «Чарівні рослини». Для дітей старшого дошкільного віку