• Хід НСД
  • Прикріплені файли

  • Скачати 10.91 Kb.

    Конспект безпосередньо-освітньої діяльності для старшої групи «Сім'я, її цінності і традиції»




    Дата конвертації14.04.2017
    Розмір10.91 Kb.
    ТипТемочка

    Скачати 10.91 Kb.

    Наталя Ухіна
    Конспект безпосередньо-освітньої діяльності для старшої групи «Сім'я, її цінності і традиції»

    Мадоу «Єлховський дитячий сад« Чебурашка »

    Конспект безпосередньо-освітньої діяльності

    у старшій групі

    «Сім'я, її цінності і традиції»

    Підготувала: Ухіна Наталія Вікторівна,

    вихователь

    2017р

    Актуальність: Сім'я - це перший соціальний інститут, з яким дитина зустрічається в житті, частиною якого є. Сім'я займає центральне місце у вихованні дитини, відіграє основну роль у формуванні світогляду, моральних норм поведінки, почуттів, соціально-морального обличчя і позиції малюка. У сім'ї виховання дітей повинно будуватися на любові, досвіді, традиціях, особистому прикладі з дитинства рідних і близьких. І яку б сторону розвитку дитини ми не розглядали, завжди виявиться, що головну роль в становленні його особистості на різних вікових етапах грає сім'я.

    Ось чому проблема збереження сімейних цінностей, відродження сімейних традицій стає актуальною і визначається тією величезною роллю, яку відіграє сім'я і сімейні традиції в розвитку і формуванні соціально-моральної культури дитини.

    Мета НСД: Удосконалення уявлень про сім'ю і про сімейні цінності у дітей старшого дошкільного віку.

    завдання:

    1. Удосконалювати знання дітей старшого дошкільного віку про сім'ю і її цінності.

    2. Виховувати любов до рідного дому, сім'ї; шанобливе ставлення один до одного.

    3. Удосконалювати діалогічну мова дітей старшого дошкільного віку.

    4. Розвивати зв'язне мовлення дітей, розширювати словниковий запас.

    5. Вчити координувати мова з рухом у дітей старшого дошкільного віку.

    6. Розвивати дрібну і загальну моторику у дітей старшого дошкільного віку.

    7. Підтримувати позитивний емоційний настрій.

    Обладнання: мультимедійна установка; ноутбук; аудіозапис пісні «Моя дружна сім'я», презентація «Сімейні традиції», «Родинне дерево» вихователя, листочки для дерева, вирізані з кольорового паперу; клей, кисті, серветки (за кількістю дітей, пам'ятки (за кількістю дітей).

    Методи: організаційний момент, бесіда, художнє слово, проблемна ситуація, динамічна пауза, пальчикова гімнастика, Сюрпризний момент.

    Попередня робота: Розгляд з дітьми сімейних фотографій, складання сімейних альбомів. Бесіди: «Золота мама», «Сімейні цінності», «Як я допомагаю вдома». Читання художньої літератури: «Мама» Ю. Яковлєв, «Латка» Н. Носов, «Про хлопчиків і дівчаток» С. Маршак, «Разом тісно, нарізно нудно» К. Ушинський.

    Інтеграція освітніх областей: пізнавальне, мовленнєвий, художньо-естетичне, фізичне.

    Хід НСД:

    Звучить пісня «Моя дружна сім'я» виконавець Дар'я Ушакова

    Вихователь: Доброго дня, хлопці! Сподобалася вам пісня? Про що ця пісня?

    (Відповіді дітей) Сьогодні мені хотілося б поговорити з вами про те, що завжди у вашому серці, думка про що зігріває в важкі хвилини, де вас люблять і завжди підтримують. Про родину.

    вихователь:

    Що може бути сім'ї дорожче?

    Теплом зустрічає отчий будинок,

    Тут чекають на тебе завжди з любов'ю,

    І проводжають у путь з добром!

    Батько і мати, і діти дружно

    Сидять за святковим столом,

    І разом їм зовсім не нудно,

    А цікаво вп'ятьох.

    Малюк для старших як улюбленець,

    Батьки - у всьому мудрей,

    Улюблений тато - друг, годувальник,

    А мама ближче всіх, ріднею.

    Любіть! І цінуєте щастя!

    Воно народжується в сім'ї,

    Що може бути її дорожче

    На цій казковій землі!

    Вихователь: Що ж таке сім'я?

    (відповіді дітей)

    Вихователь: Дійсно, сім'я - це будинок, це тато і мама, дідусь і бабуся, брат і сестра. Це будинок, де всі люблять один одного і піклуються одне про одного. Кожен з нас з вами зобов'язаний своїм народженням мамі і татові. У свою чергу, наші батьки зобов'язані народженням своїм мамам і татам, тобто нашим дідусям і бабусям. І у бабусь і дідусів теж є свої батьки - це ваші прабабусі і прадідусі і т. Д.

    Вихователь: Тому я принесла вам показати незвичайне дерево. А чим воно незвично? Що ви бачите на ньому?

    Діти: Фотографії.

    Вихователь: Так, хлопці. Це фотографії членів моєї сім'ї. Таке дерево називається «родинне дерево» або «родовідне дерево», воно потрібно для того, щоб ми пам'ятали своїх родичів.

    (вихователь читає вірш і показує фотографії на дереві)

    Сімейне дерево

    Чудове дерево є у мене.

    Воно мені - сім'я, і воно мені - рідня.

    На дереві цьому до старечих років

    Гніздився мій прадід, а також мій дід.

    Мій тато на ньому навчився злітати

    І зміг справжньою птицею стати!

    І, як в колисці, зі мною до ранку

    На дереві цьому гойдалися вітру.

    А листя дзвонили, як дзвіночки,

    Коли у мене з'явилися пташенята (Г. Дядькова)

    Вихователь: Хлопці, засиділися ми з вами, давайте трохи разомнё мся:

    Физкультминутка «Сім'я» (діти стають біля своїх місць)

    Раз, два, три, чотири (хлопки в долоні і тупіт ногами)

    Хто живе у нас в квартирі? (нахили в сторони)

    Раз, два, три, чотири, п'ять (присідання)

    Всіх можу перерахувати; (вказівним пальцем перераховують)

    Папа, мама, брат, сестричка, (піднімання поперемінно рук)

    Кішка Мурка, два кошеняти,

    Мій щиглик, цвіркун і я - (стрибки)

    Ось і вся наша сім'я! (бавовна над головою в долоні)

    Вихователь: У кожній родині є свої цінності і традиції. Сімейні цінності і традиції - це все те, чого люди дотримуються в колі своєї родини. Сімейні традиції зближують всіх близьких рідних, робить сім'ю сім'єю. Подивіться будь ласка на екран (презентація «Сімейні традиції»). Вихователь коментує.

    Вихователь: Хлопці, а які сімейні цінності і традиції є у вашій родині?

    Відповіді дітей: Відзначати сімейні свята, збиратися в будинку бабусь і дідусів, допомагати літніх родичів, займатися спортом, ходити на риболовлю, разом готувати вечерю і т. Д.

    Вихователь: Хлопці, назвіть будь ласка ті якості, які, як ви вважаєте, повинні виховуватися у дітей в колі сім'ї, завдяки сімейним цінностям і традиціям?

    Відповіді дітей: Любов, дружба, доброта, повага, вірність, розуміння, взаємовиручка, турбота, довіра і т. Д.

    Вихователь: Хлопці, а тепер допоможіть мені будь ласка. Бачите кілька листочків впали з дерева. Нам потрібно їх приклеїти на місце. А так як дерево у нас незвичайне, то і листочки у нього чарівні. Ці листочки - складові дружною і люблячої родини, т. Е. Ті якості що ви зараз назвали. Ваше завдання полягає в наступному: кожен з вас зараз візьме по листочку, назве ще раз одна якість найкращою сім'ї на світлі і приклеїть його на гілочку дерева, де, як йому здається, буде саме місце для листочка.

    Але спочатку пропоную вам розім'яти наші пальчики:

    «Як у нас сім'я велика»

    Як у нас сім'я велика (удари кулачок про кулачок)

    Так весела. (хлопки в долоні)

    Два у крамниці стоять, (загинаємо великий палець на двох руках)

    Два вчитися хочуть, (загинаємо вказівний палець на двох руках)

    Два Степана у сметани (загинаємо середній палець на двох руках) об'їдаються.

    Дві Дашки у кашки (згинаємо безіменний палець на двох руках) харчуються.

    Дві Ульки в колисці (згинаємо мізинці) гойдаються.

    Після пальчикової гімнастики діти допомагають вихователю відремонтувати «Родинне дерево».

    Вихователь: Спасибі, хлопці. Що б я робила без таких помічників як ви. А тепер, хлопці, для того щоб ваше «родинне дерево» ніколи не втрачало такі важливі листочки, як турбота, любов, радість, розуміння і т. Д. Послухайте кілька «золотих» правил:

    1. Свято бережи честь своєї сім'ї.

    2. Люби свою сім'ю і роби її краще.

    3. Будь уважним і чуйним, завжди готовим прийти на допомогу членам сім'ї.

    4. Проявляй турботу і участь до близьких і далеких родичів.

    5. Подаруй батькам радість.

    6. Умій знайти і виконати справу на користь і радість членам своєї сім'ї.

    7. Добре діло - дорожче багатства.

    8. Життя - це дорога, повна випробувань, будь готовий з честю пройти їх.

    Вихователь: Хлопці, я роздам вам пам'ятки з цими правилами, а ви поділіться будинку ними зі своїми рідними. Може бути у вашій родині з'явиться ще одна хороша традиція: передавати ці правила з покоління в покоління. Я бажаю вам, щоб ваша сім'я завжди була дружною, міцною і щасливою!

    «Золоті» правила для міцної і здорової сім'ї.

    1. Свято бережи честь своєї сім'ї.

    2. Люби свою сім'ю і роби її краще.

    3. Будь уважним і чуйним, завжди готовим прийти на допомогу членам сім'ї.

    4. Проявляй турботу і участь до близьких і далеких родичів.

    5. Подаруй батькам радість.

    6. Умій знайти і виконати справу на користь і радість членам своєї сім'ї.

    7. Добре діло - дорожче багатства.

    8. Життя - це дорога, повна випробувань, будь готовий з честю пройти їх.

    Прикріплені файли:

    semeinye-tradici_ukvlk.pptx | 1442,4 КБ | Викачаний: 0


    Скачати 10.91 Kb.


    Конспект безпосередньо-освітньої діяльності для старшої групи «Сім'я, її цінності і традиції»

    Скачати 10.91 Kb.