• Прикріплені файли

  • Конспект безперервної освітньої діяльності з декоративного малювання «Веселий ярмарок» в підготовчій групі




    Дата конвертації27.11.2019
    Розмір6.26 Kb.
    ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

    Наталя Недбаевская
    Конспект безперервної освітньої діяльності з декоративного малювання «Веселий ярмарок» в підготовчій групі

    завдання

    1. Закріпити знання дітей про особливості Загорській, Полхов- Майданської і Семенівської матрьошок.

    2. Продовжувати вчити розписувати трафаретний форму за зразком (Семенівська матрьошка, використовувати характерні для розпису елементи візерунка і колірну гамму.

    3. Закріпити вміння самостійно реалізувати задум в розпису матрьошки, використовуючи традиційні і нетрадиційні техніки малювання.

    4. Розвивати естетичне сприйняття, самостійність, творчу фантазію, почуття симетрії, ритму.

    5. Виховувати інтерес до декоративно - прикладного мистецтва нашої Батьківщини ».

    6. Виховувати повагу до праці майстрів матрешечная промислу.

    хід

    I. Вступна частина

    В. - Хлопці, я запрошую вас сьогодні на ярмарок.

    Ви пам'ятаєте, що таке ярмарок?

    Д. - Так, пам'ятаємо. Це великий галасливий базар, де народні умільці продають свої вироби. На ярмарках обов'язково веселилися: співали, танцювали, подарунки дарували.

    В. - На ярмарку є іграшки, а які, ви дізнаєтеся, коли відгадаєте мою загадку:

    Є на ярмарку для вас іграшка:

    Чи не конячка, що не Петрушка,

    Червона дівиця у неї сестричка,

    Кожна сестриця для молодшої - темниця.

    -Що це за іграшка? Здогадалися?

    Д. - Це матрьошка.

    В. - Подивіться, які матрьошки зібралися на ярмарку.

    Однакові матрьошки або різні?

    Д. - Матрьошки різні.

    В. - Чому вони різні?

    Д. - Приїхали з різних місць. У них різна форма. Різна розпис.

    В. - Розкажіть про відмінні особливості ось цих матрьошок.

    Д. -Ця матрьошка приїхала з Загорська. Вона приземкувата, щільна. В руці

    тримає що-небудь: півника, качечку, кошик з грибами, ягодами.

    Кольори розпису: червоний, зелений, жовтий, блакитний.

    Ця матрьошка з Полхов-Майдану. Г олова трохи стисла, у плечей крутий вигин. Складається з двох овалів: особа і фартух, прикрашений великими яскравими казковими квітами в чорному контурі. Ні рук.

    Це Семенівська матрьошка. У неї струнка витягнута форма. Відрізняється великим яскравим букетом квітів на фартусі. Кольори розпису: малиновий, червоний, жовтий, зелений, блакитний.

    В. - Спасибі, хлопці, за цікаві розповіді.

    Кожна матрьошка хороша по-своєму.

    - А як ви думаєте, що у них є спільного?

    Д. - Це дерев'яні ляльки. Всі матрьошки відкриваються, крім найменшої.

    В. - Хлопці, що символізує собою матрьошка?

    Д. - Любов і дружбу, побажання щастя і благополуччя.

    II. Основна частина

    В. - Чекають наші матрьошки своїх подружок, щоб разом повеселитися на ярмарку. Але щось подружки затримуються. Чи не сталося що? Давайте їх пошукаємо.

    - Проходьте за свої робочі місця.

    В. - А ось вони, тільки ще не готові до свята. Як думаєте?

    Д. - Ні візерунка.

    В. - Що ж робити? Ярмарок ось-ось почнеться.

    Д. - Давайте їх розпишемо.

    В. - Ви зумієте?

    Д. - Так, спробуємо »

    В. - Тоді пропоную на деякий час перетворитися в майстрів декоративно-прикладного мистецтва і розписати матрьошок за мотивами Семенівської розпису.

    В. - Але спочатку підготуємо свої руки до роботи і виконаємо пальчиковую гімнастику.

    Ми - красуні матрьошки Різнобарвні одягу.

    Раз - Мотрона, два - Люба,

    Мила - три, чотири - Маша,

    Маргарита - це п'ять.

    Нас неважко порахувати.

    В. - Розглянемо візерунок Семенівської матрьошки. Подивіться, якими елементами прикрашений її хустку?

    Д. - завитки. Краї хусточки - бутонами і листям. По краю хустки - ланцюжок з бутонів, квітів і листочків.

    В. - Хлопці, який гарний фартух! Яким візерунком він прикрашений?

    Д. - Букетом квітів. У букеті багато листочків.

    В. - Які кольори фарб використовують семенівських художники?

    Д. - Червоний, жовтий, зелений, блакитний.

    В. - Давайте згадаємо, як малювати елементи візерунка.

    Тонкі лінії, точки, завитки?

    Д. - Кінчиком тонкої кисті.

    В. - Пелюстки квітів і листочки?

    Д. - Короткими товстими штрихами.

    В. - Бутони квітів?

    Д. - Способом примакивания.

    В. - Розу в букеті будемо малювати шматочком м'ятою папером (Показую).

    В. - Майстри, скоріше за справу! Прикрашай матрьошок сміливо!

    - А ми подивимося, які ви умільці, як ви нарядите своїх матрьошок. Продуктивна діяльність дітей (звучить фонова музика).

    В. - Роботи підсихають. А ми з вами теж повеселимося на ярмарку.

    Физминутку

    Плескають в долоні

    Дружні матрьошки.

    На ногах чобітки,

    Тупають матрьошки.

    Вліво, вправо нахилися,

    Всім знайомим поклонися.

    Ми матрьошки-невелички.

    Ми товстушки-невелички.

    Як підемо танцювати і співати -

    Всім за нами не встигнути!

    III. підсумок

    В. - Ну от, хлопці, і закінчена ваша робота. Дочекалися матрьошки своїх подружок. До чого ж гарні! До чого ж гарні! (Покласти на окремий стіл, розглянути з дітьми)

    питання

    1. Яка тобі, Даша, сподобалася матрьошка і чому?

    (Акуратно розписана)

    2. А ти, Злата, яку вибрала і чому?

    (Мені дуже сподобався букет на фартусі)

    В. - Веселі, завзяті, ошатні вийшли матрьошки. А з вас, хлопці, прекрасні майстри матрешечная промислу. Молодці!

    Минуло багато років, а матрьошка досі є символом Росії, її культури. Вона вважається традиційним російським сувеніром. І, звичайно, улюблена іграшка для дітей.

    Прикріплені файли:

    ruskaja-matryoshka_uphm3.pptx | 3971,34 КБ | Завантажено: 12




    Конспект безперервної освітньої діяльності з декоративного малювання «Веселий ярмарок» в підготовчій групі