• Хід зборів

  • Конспект батьківських зборів в середній групі на початку навчального року




    Дата конвертації05.04.2017
    Розмір7,12 Kb.
    ТипКонспекти занять, НОД

    Айгер Шилмирза
    Конспект батьківських зборів в середній групі на початку навчального року

    Батьківські збори в середній групі № 3

    Тема: «Початок навчального року - початок нового етапу в житті дитячого саду

    і його вихованців »

    Цілі: розширення контакту між педагогами та батьками; моделювання перспектив взаємодії на новий навчальний рік; підвищення педагогічної культури батьків.

    Завдання: розглянути вікові та індивідуальні особливості дітей 4-5 років, познайомити батьків із завданнями і особливостями освітньої роботи, завданнями дошкільного закладу на новий навчальний рік. Оновити анкетні дані сімей вихованців, навчити батьків спостерігати за дитиною, вивчати його, бачити успіхи і невдачі, намагатися допомогти йому розвиватися в її власному темпі; активізувати роботу з розвитку мовлення дітей.

    Хід зборів:

    Айгер: Добрий вечір, шановні батьки! Ми дуже раді бачити вас в нашій затишній групі! Сьогодні в нас свято. Спробуйте здогадатися який. Нашим знаменитим мандрівникам виповнилося чотири роки, вони перейшли в середню групу дитячого садка!

    Кундиз: Дорогі, шановні батьки! Не було б вас - не було б підстави для цієї зустрічі. У кожного з вас є один або кілька дітей, і це головне, основне, що ви вже зробили в житті. Справа за малим - виховати ваших дітей так, щоб вони радували вас сьогодні і зігрівали вашу старість, пройшовши по життю добрими, чесними і хорошими людьми, - завтра. Ми дуже вдячні вам за те, що знайшли час відвідати наше зібрання.

    Айгер: Перш ніж почати наше зібрання давайте ми дітям передамо свої побажання.

    Гра з бубном «Побажання для дітей» (на новий навчальний рік)

    (Батьки стають в коло, вихователь пускає по колу бубон)

    «Ти йди веселий бубон,

    Швидко, швидко по руках.

    У кого веселий бубон,

    Той побажання скаже нам »

    Всі ваші побажання я передам дітям, але ви самі не забувайте говорити про свої побажання дітям.

    Вік від чотирьох до п'яти років - період відносного затишшя. Дитина вийшов з кризи, усвідомлює власну «окремість» від батьків і, в цілому, став спокійнішим, більш слухняним, покладистее.

    У цьому віці у вашої дитини активно розвиваються:

    ДОПИТЛИВІСТЬ, яка змушує дітей постійно задавати питання про все, що вони бачать - це вік чомучок;

    ЕМОЦІЇ - дитина розширює палітру усвідомлюваних емоцій, він починає розуміти почуття інших людей, вчиться співпереживати;

    Кундиз: відносини з однолітками - з'являється великий інтерес до ровесників, все сильнішою стає потреба в друзях;

    ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ - розвиток уяви входить в дуже активну фазу;

    формується потреба в повазі З БОКУ ДОРОСЛОГО;

    розвивається образливість;

    Айгер: ПРАГНЕННЯ ДО САМОСТІЙНОСТІ продовжує розвиватися. Дитині важливо багато робити самому, він вже більше здатний подбати про себе і менше потребує опіки дорослих.

    Кундиз: Сітка занять представлена вашій увазі на інформаційному стенді. 2 рази в тиждень проводяться фізкультурний заняття і 2 рази музичне заняття.

    А тепер надаю слова нашим зайчикам. Діти читають вірші.

    Мілана: Дитячий садок, дитячий сад ...

    Чому так говорять?

    Тому, що дружно в ньому

    Ми однією сім'єю ростемо!

    Тому й кажуть:

    - У цьому будинку дитячий сад!

    Катя: Вчимо ми вірші і пісні

    У нашій групі дошкільнят!

    Місця немає для нас чудесней!

    Чим улюблений дитсадок!

    Расул: Дітки в садку живуть,

    Тут грають і співають,

    Тут друзів собі знаходять,

    На прогулянку з ними ходять.

    Жандаулет: Раніше тата, раніше мами

    Навчився я вставати.

    Я з ранку слухняний самий,

    У дитячий сад пора йти!

    Кундиз: На математиці ми продовжимо закріплювати отримані раніше знання про геометричні фігури, кольорі. Протягом навчального року ми будемо вчитися рахувати до 5, закріплювати знання про геометричні фігури: коло, квадрат, трикутник, куля, куб, коло, прямокутник, визначати напрямок руху від себе: направо, наліво, вперед, назад, вгору, вниз, познайомимо з частинами доби.

    В цей час входити в групу лисиця.

    Лисиця: Ой, скільки тут людей! І навіщо вони зібралися? А тут сидять діти, навіщо? Напевно вони нічого не знають і батьки зібралися їх щоб лаяти.

    Кундиз: Ну що ти, Лиса! Наші діти розумні, добрі, слухняні.

    Лисиця: Да? Я по дорозі зустріла одну виховательку вона теж саме говорила про своїх вихованців. Я її замкнула там в шафці.

    Кундиз: Чому?

    Лисиця: Тому що, вона мені бреше. Може і тебе замкнути!

    Кундиз: Нееет! Якщо не віриш, запитай у дітей.

    Ігри для дітей з Лисицею. Лиса задає дітям питання про число, геометричні фігури, частини доби.

    Кундиз: По ознайомлення з навколишнім світом - розповімо дітям про предметах, їх ознаках і матеріалах, з яких вони виготовлені; про громадський транспорт; про правила дорожнього руху; про рідне місто (назва міста, домашню адресу); познайомимо з кімнатними рослинами, деревами, фруктами, ягодами, грибами, птахами, комахами, дикими і домашніми тваринами; послідовністю пір року.

    Лисиця: Да? Давайте і це перевіримо. Лисиця показує малюнки транспортів, діти їх називають. Просити розділити фрукти і овочі.

    Кундиз: На заняттях з розвитку мовлення будемо вчитися називати слова, що починаються на певний звук; узгоджувати слова в реченні; описувати предмети та іграшки; розповідати по картині.

    На заняттях з ліплення освоїмо прийом прищипування з легким відтягуванням, прийом згладжування поверхні фігурки, прийом вдавлення середини кулі для отримання порожнистої форми. Дуже важким завданням буде для нас навчитися правильно тримати ножиці і користуватися ними. Спочатку будемо різати по прямій, а потім вирізати коло з квадрата.

    Сподіваємося на співпрацю з вами і вашу допомогу дітям!

    Лисиця: А мені не важко і це перевірити. Хто хоче показати мені свої вміння? (діти разом з Лисицею вирізають трикутник, коло з квадрата)

    Кундиз: Ну що, Лиса тепер віриш нам? Бачиш які наші діти розумні, добрі, виховані, слухняні. Вони прагнуть все дізнатися.

    Лисиця: Тепер повірила, Молодці діти! Ах, якби тепер вони вміли співати було б краще.

    Діти співають пісню про дитячий садок.

    Лисиця їм дякувати і роздає цукерки.





    Конспект батьківських зборів в середній групі на початку навчального року