Конспект батьківських зборів «Діагностика в дитячому саду»




Дата конвертації23.04.2017
Розмір3,69 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Наталя маршових
Конспект батьківських зборів «Діагностика в дитячому саду»

Конспект родительского собрания «Диагностика в детском саду»

Конспект батьківських зборів на тему: «Діагностика в дитячому саду»

Мета: Ознайомити батьків з вимогами діагностики по ФГОС

завдання:

1. Сформувати у батьків позитивне ставлення до питань моніторингу в дитячому саду і діагностики по ФГОС

2. Уявити батьком результати освоєння програми дітьми

Попередня робота:

- Оформлення стенду «« Сучасні вимоги до діагностики дитини в дитячому саду »;

Хід.

I вступна частина

Вихователь: Шановні батьки! Тема нашого батьківських зборів «Діагностика в дитячому саду: утримання і вимоги до проведення відповідно до ФГОС ДО»

-Для початок хотіла б розповісти вам що таке діагностика і для чого вона нам потрібна. (пояснення стенду)

II оснавная частина:

Вихователь: Шановні батьки! Тепер, вашій увазі представляю результати самодіагностики, тут ви можете наочно побачити динаміку розвитку дітей нашої групи по освітнім областям: соціально-комунікативний, пізнавальне, мовленнєвий, художньо-естетичне, фізичний розвиток.

Воспітатель1: Оцінка індивідуального розвитку дітей може проводитися педагогом в ході внутрішнього моніторингу становлення показників розвитку особистості дитини, результати якого використовуються тільки для оптимізації освітньої роботи з групою дошкільнят і для вирішення завдань індивідуалізації освіти через побудову освітньої траєкторії для дітей, які зазнають труднощів в освітньому процесі або мають особливі освітні потреби.

Вихователь: Моніторинг здійснюється в формі регулярних спостережень педагога за дітьми в повсякденному житті і в процесі безпосередньо освітньої діяльності з ними

Моніторинг в формі спостереження проводиться протягом усього навчального року.

Вихователь: Загальна картина по групі дозволить виділити дітей, які потребують особливої уваги педагога і щодо яких існує необхідність скорегувати, змінити способи взаємодії.

Вихователь: Тому дані моніторингу - особливості динаміки становлення показників розвитку особистості дитини в дошкільній освіті - нададуть допомогу і педагогу початкової загальної освіти для побудови більш ефективної взаємодії з дитиною в період його адаптації до нових умов розвитку при вступі до школи.

III заключна частина

Вихователь: Шановні батьки! Так як ви знаходитесь в дитячому саду, ми вам пропонуємо зануритися в світ дитинства і побути дітьми. Перед вами на столі стоять склянки з зображенням квітки.

Вихователь: Ваше завдання розфарбувати квітка оскільки не розфарбує ваш сусід (батьки розфарбовують квіти).

Вихователь: А тепер покажіть один одному свої квіти, які вони (відповідь батьків: різні, красиві, неповторні ....)

Вихователь: Все правильно! Ось такі ж різні, чудові, неповторні наші з вами діти, як ваші квіти. І тому їх потрібно любити і приймати такими які вони їсти не порівнюючи їх з іншими. Дякую за увагу!





Конспект батьківських зборів «Діагностика в дитячому саду»