Колядки Проект для старших і підготовчих груп




Дата конвертації04.05.2017
Розмір7.18 Kb.
ТипКоляда, колядки, святки. Колядуймо на Різдво

Людмила Батракова
Колядки Проект для старших і підготовчих груп

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад

«Дошкільний навчальний заклад № 59« Горобинка »комбінованого виду міста Белово»

колядки

Проект для старших і підготовчих груп

2016

Укладач: музичний керівник Батракова Л. В.

.

Знайомство і прилучення до дитячого фольклору, через ігри, ворожіння, пісні, примовки.

паспорт проекту

Найменування проекту Колядки

Основні розробники Батракова Людмила Володимирівна. Краснова Ольга Вікторівна Волкова Юлія Іванівна

Мета Знайомство і прилучення до звичаїв російського народу.

Завдання 1. Удосконалення фізичних якостей в різноманітних формах рухової активності.

2. Залучення дітей до дитячого фольклору, виховання любові до народної творчості.

3. Удосконалювати вміння, навички сольного, ансамблевого хорового народного співу, виконання ігрових дій, танців і хороводних рухів.

4. Закріплення вміння придумувати руху відображають зміст пісні; виразно діяти з предметами.

5. Розвиток почуття ритму, вміння вільно орієнтуватися в просторі.

6. Формування музичних здібностей; заохочення прояв активності і самостійності.

Терміни і етапи реалізації I. Підготовчий етап (1-й тиждень грудня).

1. Постановка мети, завдань.

2. Вивчення методичної літератури.

II.Разработка проекту (2-й тиждень грудня).

1. Підбір методичної літератури.

2. Вибір форм роботи з дітьми та батьками.

3. Вибір основних заходів.

4. Визначення обсягу і змісту роботи для впровадження проекту.

5. Визначення та формулювання очікуваних результатів.

III.Внедреніе проекту (3-й тиждень грудня).

1. Проведення бесід: «Російські народні ігри», «Любов до старовинних наспівів (примовок, ворожінням, заклички)».

2. Заучування віршів, пісень.

3. Підбір фонограми, репертуару,

4. Складання сценарію.

5. Рекомендації для батьків «виготовлення музичних інструментів, костюмів».

IV. Підсумковий етап (3-й тиждень січня)

5. Фотоальбом «Колядки».

Перелік основних заходів 1. Розробка конспектів, заходів.

2. Оформлення пам'ятки.

3. Створення умов в музичному залі.

4. Оформлення фотоальбому.

Виконавці проекту і основні учасники Музичні керівники, інструктор фізичної культури, вихователі груп, діти, батьки.

Очікувані результати 1. У дітей сформовані різнобічні знання про старовинних піснях, іграх, ворожіннях.

2. У дітей сформірованифізіческіе якості в різноманітних формах рухової активності.

3. Діти знають історію російської народної творчості.

актуальність проекту

У старшому дошкільному віці дитина, маючи певні знання про народному фольклорі, іграх, ворожіннях; відчуває потребу в розширенні знань. Допомогти кожній дитині знайти кохання до старовинних наспівів, рідної мови, до творчості - любов до своєї Батьківщини.

новизна проекту

Створення радісного настрою через народні пісні, заклички, ігри.

Цілі і завдання

Мета: Знайомство і прилучення до звичаїв російського народу

завдання:

1. Удосконалення фізичних якостей в різноманітних формах рухової активності.

2. Залучення дітей до дитячого фольклору, виховання любові до народної творчості.

3. Удосконалювати вміння, навички сольного, ансамблевого хорового народного співу, виконання ігрових дій, танців і хороводних рухів.

4. Закріплення вміння придумувати руху відображають зміст пісні; виразно діяти з предметами.

5. Розвиток почуття ритму, вміння вільно орієнтуватися в просторі.

6. Формування музичних здібностей; заохочення прояв активності і самостійності.

етапи проекту

I. Підготовчий етап (1-й тиждень грудня).

1. Постановка мети, завдань.

2. Вивчення методичної літератури.

II.Разработка проекту (2-й тиждень грудня).

1. Підбір методичної літератури.

2. Вибір форм роботи з дітьми та батьками.

3. Вибір основних заходів.

4. Визначення обсягу і змісту роботи для впровадження проекту.

5. Визначення та формулювання очікуваних результатів.

III.Внедреніе проекту (3-й тиждень грудня).

1. Проведення бесід: «Народні старовинні ігри», «Любов до старовинних наспівів (примовок, ворожінням, заклички)».

2. Заучування віршів, пісень.

3. Підбір фонограми, репертуару,

4. Складання сценарію.

5. Рекомендації для батьків «виготовлення музичних інструментів, костюмів».

Обсяг і зміст роботи

Напрямки діяльності Зміст діяльності Ресурси Виконавці Терміни реалізації

Бесіди з дітьми «Російські народні ігри», «Любов до старовинних наспівів

(примовок, ворожінням, заклички) ».

Ілюстрації, Костюми, російські народні інструменти Муз. керівник, вихователь 2-я тиждень грудня

Ігри «Коляда», ворожіння, «Хто швидше?» «Що нам подобається взимку?», «Веселі сніжки», «ловишка» Іграшки, сніжки, дзвіночки, ілюстрації, чарівний мішечок Муз. керує.

Воспитат. 3-тя тиждень січня

Інформація для батьків Батьківський. куточок Костюми

Нестандарт. Муз. інстр. батьки 3-тя тиждень грудня

Безпосередньо освітня діяльність з дітьми Залучення дітей до дитячого фольклору, виховання любові до народної творчості Заучування віршів, пісень, закличек, ігр Фонограми муз. ігор, пісень

Муз. ж. «Муз. рук-ь »Муз. руков.

Вихователь. 2-а і 3-я тиждень грудня

Заходи за участю батьків Свято Костюми

Нестандарт. Муз. інстр. Муз. рук. Воспит. батьки 3-тя тиждень січня

Результати реалізації проекту

1. У дітей сформовані різнобічні знання про старовинних піснях, іграх, ворожіннях.

2. У дітей сформірованифізіческіе якості в різноманітних формах рухової активності.

Діти знають історію російської народної творчості

захист проекту

1. Фотоальбом «Колядки в дитячому саду»

література

1. Орієнтовна основна загальноосвітня програма дошкільної освіти «Від народження до школи». За редакцією Н. Є. Веракси, Т. С. Комарової, А. Васильєвої. Москва Мозаїка-Синтез 2011. С. 182, 210,234, 263.

2. Фольклорне свято в дитячому садку і школі. Г. М. Науменко, М. 2000 С. 3-8,





Колядки Проект для старших і підготовчих груп