Книга для розвитку сенсорики і моторики рук «Крапельки»




Дата конвертації30.03.2017
Розмір6.79 Kb.
ТипВода. Властивості води, досліди з водою, кругов

Аурелія Генова
Книга для розвитку сенсорики і моторики рук «Крапельки»

Книга для развития сенсорики и моторики рук «Капельки»

Раннє дитинство - найцікавіший і піддається педагогічним впливам період. Весь навколишній світ для дітей ще не знайомий і дивний. Все пізнається і освоюється вперше. У ранньому віці ознайомлення з предметами і їх властивостями відіграють визначальну роль в подальшому розвитку дітей. Сенсорне виховання служить основою пізнання світу. Дрібна моторика - основа розвитку психічних процесів: уваги, пам'яті, сприйняття, мислення й мови. Вважається, що словесна мова дитини починається, коли руху пальчиків досягають достатньої точності. Найважливіший метод сенсорного розвитку - навчання в формі ігор - занять з дидактичним матеріалом - книгою. Особливе значення в практичній орієнтуванні дітей раннього віку має оволодіння способами обстеження сенсорних якостей і властивостей: обмацуванням, розгляданням, порівнянням. Основна роль при цьому відводиться таким методичним прийомам, як обведення контуру предмета рукою дитини, яке б дорослим, потім перехід до самостійного обведення контурів предметаі до зорового аналізу властивостей.

Працюючи з дітьми раннього віку вирішила підготувати дидактичний матеріал-книгу для розвитку сенсорики і дрібної моторики рук і пальців, для формування елементарних екологічних уявлень, виховання любові і доброго ставлення до світу природи. А також для розвитку мовлення дітей, вдосконалення зорового і слухового сприйняття, забезпечення зближення з дорослим в процесі гри. При цьому з огляду на вікові та індивідуальні особливості кожної дитини. Я намагалася зробити матеріал яскравим, цікавим для дітей, зі зрозумілими картинками, дотримуючись техніки безпеки і керуючись принципами охорони життя і здоров'я дітей. Дидактичний матеріал можна буде скільки завгодно видозмінювати за рахунок запасних деталей зі спеціального кишені. На деяких деталях висять дзвіночки. Дітям дуже подобається слухати, як вони дзвенять, таким чином розвивається слухове сприйняття.

Матеріал, що використовується: Фетр, нитки, тасьма, гудзики, заклепки, шнурки, намистинки, «липучки.»

Резиночки різнокольорові, блискавка, сіточка.

Дидактичний посібник книга складається з п'яти частин.

Перша частина - «Капает дощик - грибочок зростає» Майже всі деталі можна повністю зняти. Можна грати з ними окремо. Все кріпляться на «липучках,» ґудзиках, заклепках. Дітям дуже подобається різні заховані фігурки, двері на грибочки відкриваються, де розташована морква (на кнопках) -жівет зайчік- побігайчик, де розташована полуниця живе лисичка - сестричка, а де боченок з медом живе мішка- клишоногий. Можна з «липучок» зняти сову і їжачка. Хмаринки і парасольку знімаються з гудзиків. Використання гудзиків відкривають масу можливостей на розвиток тактильного сприйняття. Їх можна розрізняти за розміром, чіпати, міняти місце розташування фігурок.

Друга частина - «Дождік- дощик, пущі!»

Сонечко знімається з «липучки», маленька і велика хмаринка кріпляться на гудзик. На них висять намистинки - крапельки. Можна грати з дітьми в пальчиковую гру «Дождік- дощик, кап так кап». Дерево знімається, на ґудзиках висять яблука, можна замість яблук з кишені дістати і вішати груші. Будиночок на «липучці». Можна розбирати за кольором гусеницю. До кожної гудзика підбирається коло за кольором.

Третя частина - «Крапельки в річці». Всі деталі знімаються. Крильця птахів і лапки жаби рухаються. Рибки «плавають» по шнуру. Сонечко знімається з «липучки», в кишені різнокольорові резиночки, можна надягати на косички. Намисто, як сонячні промінчики, ними можна грати і рухати по шнуру. Я використовую російську народну заклички «Сонечко - ведришко».

Четверта частина - «Крапельки в море».

Дельфін, рибки, восьминіг, морські зірки з фетру знімаються. Маленькі рибки «плавають» по шнуру. Кораблик повністю розбирається. Він теж в русі по тасьмі. У грі я використовую пальчиковую гру: «Пливе рибка»

П'ята частина: - «Веселка - дуга, не дай дощу!»

Квіти з фетру знімаються з гудзиків, надягають відповідно до кольору. Божа корівка розбирається повністю, нею можна грати окремо. Я читаю дітям вірші О. Ребрикова «Сонечко» та вірші Дарини Пономарьової «Чапля ходить по болоту».

Кишеньку з сітки на блискавці для того, щоб не загубилися деталі, які відділив дитина, а також для запасних фігур.

Вважаю дидактичний матеріал - книга для розвитку пізнавальних процесів, сенсорики і моторики рук і пальців дуже потрібним і зручним, а найважливіше - виховує любов до прекрасного, до навколишнього середовища. Заняття з книгою створює у дитини гарний настрій, приносить задоволення. Дитина радіє тому, що дізнався що - щось нове, радіє своєму досягненню, вмінню вимовити нові слова, що - то зробити самому. Ця радість - запорука успішного розвитку дітей на щаблі раннього віку. Вона грає важливу роль в процесі подальшого виховання дитини.





Книга для розвитку сенсорики і моторики рук «Крапельки»