Казка як засіб духовно-морального виховання




Дата конвертації14.11.2019
Розмір2,5 Kb.
ТипКазкотерапія. виховання казкою

Олена грязнова
Казка як засіб духовно-морального виховання

В даний час ми все частіше спостерігаємо приклади дитячої жорстокості, агресивності по відношенню один одному, по відношенню до близьких людей. Під впливом далеко не моральних мультфільмів у дітей спотворені уявлення про моральні якості: про доброту, милосердя, справедливості. З народження дитина націлений на ідеал хорошого, тому вважаю, що вже з дошкільного віку необхідно показати малюкові моральну суть кожного вчинку. Відбираючи літературу для дітей, потрібно пам'ятати, що моральне, моральне вплив літературного твору на дитину залежить, перш за все, від його художньої цінності. Таку цінність у вихованні моральних якостей у дітей представляють казки, зокрема казки великого російського поета О. С. Пушкіна. Казки для дітей, написані поетом, одне з потужних засобів виховання моральних якостей. Пісенність, ритмічність, лаконічність, виразність, музикальність його казок завжди знаходить відгук у душі як дорослого, так і дитини. напередодні 215 річниці від дня народження поета з дітьми підготовчої до школи групи був реалізований проект "Там, на невідомих доріжках". В ході реалізації проекту була оформлена виставка книг "Що за диво ці казки!", Проводились бесіди про життя і творчість А. С. Пушкіна, інсценували уривки з казок. Була організована творча майстерня, де діти малювали, робили аплікації, ліпили улюблених казкових персонажів. Ходили на екскурсію в бібліотеку. Для батьків проводилися консультації.

Сказка как средство духовно-нравственного воспитания




Казка як засіб духовно-морального виховання