• Хід гри.

  • «Карусель-карусель». Дидактична гра з розвитку мовлення для дітей дошкільного віку (4-7 років)




    Дата конвертації25.05.2017
    Розмір4,8 Kb.
    ТипДитячі ігри

    оксана Маслюкова
    «Карусель-карусель». Дидактична гра з розвитку мовлення для дітей дошкільного віку (4-7 років)

    «Карусель-карусель». Дидактическая игра по развитию речи для детей дошкольного возраста (4–7 лет)

    Мета гри: формувати звукову культуру мовлення, граматична будова, зв'язне мовлення, розширювати словниковий запас дошкільників.

    Дидактичний матеріал: карусель, набір голосних і приголосних звуків, набори предметних картинок (одяг, іграшки, овочі, продукти, посуд, домашні і дикі тварини, шкільне приладдя, фішки.

    Завдання: 1) навчити дітей знаходити заданий звук в слові на етапі гучного промовляння слова самою дитиною; 2) навчити відносити одиничні предмети до певних тематичних групах; 3) тренувати дітей в підборі слів з певним звуком; 4) розвивати фонематичний слух, навчати правильної вимови певних звуків в словах, допомогти їм чисто, чітко вимовляти слова з цими звуками; 5) розширити і поглибити уявлення дітей про диких і домашніх тварин; 6) активізувати словник дітей.

    Хід гри.

    1. "Я вибираю". Грає 6 осіб. Картки лежать на столі зображення вниз. Кожен бере по одній картинці, називає її родове поняття, до якого відноситься дана картинка і вставляє її в кишеню верхнього ярусу. Таким чином, встановлюється, яку групу буде збирати кожен учасник. Якщо обрані однакові групи, відкривають ще по одній картинці. Потім ведучий показує граючим по одній картинці, а вони повинні просити собі ту чи іншу картинку:вибираю ляльку, тому що я збираю іграшки", і кладе на відповідне поле. Виграє той, хто першим зібрав свою групу картинок. (Кількість картинок в кожній групі однакове).

    2. "Вимови правильно і визнач звук". Грають 6 дітей. Ведучий поміщає на верхній ярус в кишеньку голосні звуки (приголосні) і роздає дітям однакову кількість картинок, називає будь-який голосний (приголосний) звук, діти по черзі виголошують вголос назви своїх картинок і знаходять потрібні. Якщо картинка названа правильно, провідний дозволяє її покласти на нижній ярус каруселі того ж кольору, де знаходиться названий звук. Якщо до кінця гри у деяких дітей залишаться картинки, ведучий пропонує назвати їх і визначити, де знаходиться звук. Виграє той, хто першим розклав все картинки правильно.

    3. "Назви ласкаво". У кишеньки верхнього ярусу поміщаються картинки на вибір ведучого (дітей). Діти отримують фішки однакового кольору і вибирають поле. Ведучий пропонує: "Як можна назвати ласкаво?" Діти називають по черзі і за кожне назване ласкаве слово кладуть фішку. Перемагає той, хто заробить більше фішок, т. Е назве більше слів.

    4. "Хто більше дій назве". У кишеньки верхнього ярусу поміщаються картинки із зображенням літака, кішки, машини та ін. Дітям пропонується назвати якомога більше дій, які може зробити даний предмет. Наприклад, літак злітає (сідає, летить, гуде, приземляється, заправляється і т. П). Діти по черзі називають слова-дії і кладуть фішку свого кольору. Якщо хтось із дітей не може назвати більше слів, йому можна допомогти і покласти на поле свою фішку. Виграє той, хто розкладе більше фішок.

    5. "Покатай на каруселі". 1 варіант. Грає від 2 до 10 дітей Їм пропонується вгадати тварина за описом. Наприклад: це тварина. Воно живе в господарстві людини. У нього така будова: 4 ноги з копитами, короткий хвіст, невелике тіло вкрите сірою, білою, рудої або чорної шерстю, вим'я з двома сосками, на голові - роги і борода, великі очі. Ця тварина їсть траву, сіно, овочі. Воно дає молоко. Це. Дитина, який вгадав тварина, може покатати його на каруселі. 2 варіант. За бажанням дітей дитина сам описує будь-яке домашнє (дике) тварина. Вгадав дитина катає тварина на каруселі.

    Ігри прості в організації, призначені для індивідуальної, групової роботи з дітьми та самостійної діяльності.





    «Карусель-карусель». Дидактична гра з розвитку мовлення для дітей дошкільного віку (4-7 років)