Лідія Попова
Картотека дидактичних ігор з математики
Познач предмети цифрою
Мета гри: формування елементарних математичних уявлень, розвиток уваги, пам'яті, мислення, а також розвиток дрібної моторики рук. Граючи в цю гру, дитина вчиться рахувати, вчиться співвідносити кількість з цифрою, запам'ятає цифри.
частини доби
Мета гри: Уточнювати уявлення про частини доби, пов'язуючи їх з тим, що роблять діти вранці, вдень, ввечері, вночі. Розвивати зорове сприйняття, пам'ять, мова.
Відлічи - ка
Мета: продовжувати вчити відлічувати предмети на один більше або менше, ніж показує цифра
Назви сусідів:
Мета: Закріплювати вміння називати попереднє, наступне число, позначене цифрою.
Розділи квадрат (прямокутник) і покажи його частини:
Мета: розділити квадрати (прямокутники) на дві рівні частини будь-яким способом. Попередньо діти розповідають про послідовність своїх дій.
Розстав смужки в ряд.
Мета: закріплювати вміння вибудовувати послідовність від широкої до вузької і назад.
Чарівний мішечок (геометричні фігури)
Мета: Удосконалювати тактильні відчуття і сприйняття. Закріпити вміння впізнавати на дотик геометричні фігури. Розвивати дрібну моторику рук
У мішечку знаходяться предмети різних геометричних фігур. Дитина обстежує їх, обмацує і називає фігуру яку хоче показати. Ускладнити завдання можна, якщо ведучий дає завдання знайти в мішечку якусь конкретну фігуру. При цьому дитина послідовно обстежує кілька фігур, поки не знайде потрібну.
ціле частина
Мета: Вчити дітей розрізняти і називати коло і квадрат. Закріплювати вміння називати основні кольори (жовтий, червоний).Учіть складати з двох частин ціле і навпаки) Розвивати пам'ять, увагу, спостережливість.
«Покажи стільки ж»
Мета: продовжувати вчити співвідносити число картинок з цифрою.
Показати картку, з цифрою, яка позначає кількість предметів показаних вихователем.