Картотека дидактичних ігор з математики




Дата конвертації10.04.2017
Розмір2.23 Kb.
ТипДитячі ігри

Лідія Попова
Картотека дидактичних ігор з математики

Познач предмети цифрою

Мета гри: формування елементарних математичних уявлень, розвиток уваги, пам'яті, мислення, а також розвиток дрібної моторики рук. Граючи в цю гру, дитина вчиться рахувати, вчиться співвідносити кількість з цифрою, запам'ятає цифри.

частини доби

Мета гри: Уточнювати уявлення про частини доби, пов'язуючи їх з тим, що роблять діти вранці, вдень, ввечері, вночі. Розвивати зорове сприйняття, пам'ять, мова.

Відлічи - ка

Мета: продовжувати вчити відлічувати предмети на один більше або менше, ніж показує цифра

Назви сусідів:

Мета: Закріплювати вміння називати попереднє, наступне число, позначене цифрою.

Розділи квадрат (прямокутник) і покажи його частини:

Мета: розділити квадрати (прямокутники) на дві рівні частини будь-яким способом. Попередньо діти розповідають про послідовність своїх дій.

Розстав смужки в ряд.

Мета: закріплювати вміння вибудовувати послідовність від широкої до вузької і назад.

Чарівний мішечок (геометричні фігури)

Мета: Удосконалювати тактильні відчуття і сприйняття. Закріпити вміння впізнавати на дотик геометричні фігури. Розвивати дрібну моторику рук

У мішечку знаходяться предмети різних геометричних фігур. Дитина обстежує їх, обмацує і називає фігуру яку хоче показати. Ускладнити завдання можна, якщо ведучий дає завдання знайти в мішечку якусь конкретну фігуру. При цьому дитина послідовно обстежує кілька фігур, поки не знайде потрібну.

ціле частина

Мета: Вчити дітей розрізняти і називати коло і квадрат. Закріплювати вміння називати основні кольори (жовтий, червоний).Учіть складати з двох частин ціле і навпаки) Розвивати пам'ять, увагу, спостережливість.

«Покажи стільки ж»

Мета: продовжувати вчити співвідносити число картинок з цифрою.

Показати картку, з цифрою, яка позначає кількість предметів показаних вихователем.





Картотека дидактичних ігор з математики