• Хід гри.
  • Хід заняття.
  • Хід заняття

  • Скачати 13,25 Kb.

    Інтегроване заняття «Веселий городец» для дітей старшої групи дитячого садка




    Дата конвертації18.06.2017
    Розмір13,25 Kb.
    ТипГородоцька розпис, візерунки

    Скачати 13,25 Kb.

    Наталя Хохлікова
    Інтегроване заняття «Веселий городец» для дітей старшої групи дитячого садка

    План - конспект 1-й половини дня.

    1. Прийом дітей.

    Прибулим дітям пропоную розглянути виставку ілюстрацій виробів городецкіх майстрів (настінні декоративні панно, сільнички, обробні дошки, фотоілюстрації.

    2. Індивідуальна робота.

    Потренується Давида і Лізу У. в малюванні фігур круглої і овальної форми.

    3. Ігри.

    Дидактична гра: «Розрізні картинки»

    Хід гри.

    Перед дітьми на столі лежать розрізні картинки (розрізані на 4 - 8 частин) із зображенням знайомих предметів (городецкіе сільнички, обробні дошки, настінні панно, тарілки і т. Д.). Дітям-учасникам гри пропонується скласти картинку з частин так, щоб вийшов цілий предмет.

    Гра малої рухливості: «Фарби».

    Хід гри.

    Діти вибирають господаря і двох покупців, всі інші гравці - фарби. Кожна фарба придумує собі колір (колір фарби повинен відповідати палітрі Городоцької розпису) і тихо називає його господареві. Коли всі барви обрали колір, господар запрошує одного з покупців.

    3. Сніданок.

    4. Підготовка до занять.

    Призначаю чергових перед заняттями. Підготувати столи до малювання (роздати серветки, фарби, папір, пензлі і баночки з водою).

    5. Безпосередньо - освітня діяльність.

    ГО «Пізнання ФЦКМ» з інтеграцією в ГО «Художня творчість».

    Тема: «Веселий городец», заняття з малювання тема: «Розпис дошки Городецьким візерунком».

    Завдання: Продовжувати знайомство дітей з російськими народними промислами, розповісти їм про Городецькому промислі.

    Вчити дітей впізнавати городецкую техніку розпису дерева, її характерні ознаки. Виховувати повагу до праці народних майстрів, інтерес до вивчення російської історії, в тому числі історії народних промислів, продовжувати знайомити дітей з характером Городоцької розпису - її колоритом, складовими елементами, розташовувати візерунок симетрично, розвивати почуття ритму, почуття композиції.

    Виховувати патріотизм, гордість за свою Батьківщину

    Хід заняття.

    (Розповідаю дітям історію, показую ілюстрації по темі).

    Сьогодні ми продовжуємо знайомитися з Городецьким промислом. Назва його походить від імені міста Городець - маленького старовинного містечка на березі Волги, найдавнішого в Нижньогородській області. Він був заснований в 1152 році князем Юрієм Долгоруким. Берег тут обривистий і крутий, він часто-усіяний невеликими будиночками, одягненими в тонку різьблення, кучеряву по вікнах і стінах. У цій різьбі і пір'я Жар-птиці, і сплетення квітів і трав, і русалки - берегині, і казкові леви. Різьблений наряд городецкіх хат - явище видатне в російській народній архітектурі. Городоцька будинкова різьблення принесла славу місту.

    Жителі Городця мали мало землі для вирощування хліба і змушені були звертатися до широкого використання лісових і річкових багатств, до дерев'яного промислу. У Городці ста робити донця - дошки для прядок, для прядіння ниток з волокон кудели. Ці донця прикрашалися різьбленням, а потім і розписом.

    Ось тут ви можете побачити старовинну прядку. Раніше такі прядки стояли в кожній хаті. Довгими зимовими вечорами російські жінки пряли з їх допомогою шерсть. А городецкіе умільці придумали розмалювати прядки красивим візерунком, прикрасити їх тонким різьбленням, щоб веселіше було прясти, щоб кипіла робота у пряль.

    Характерна особливість Городецького промислу - виконання малюнка на природному тлі дерева; яскраві фарби і розпис по принципу розміщення великих барвистих плям. Типовими сюжетами для Городецьких виробів, як і за старих часів, залишаються зображення коней, птахів, квітів Купавка, сцен з народ ного життя. Городецкіе майстри виготовляють утилітарні вироби (дитячі меблі, іграшки, предмети побутового призначення) і предмети декоративного характеру. Асортимент меблів представлений затишними і ошатними дитячими столиками, стільцями, лавками, диванчиками, шафками. З побутових речей на фабриці виробляють вішалки для одягу, рушників, кухонні обробні дошки, тарілки, чаші, поставці. Це нове в асортименті городецкіх виробів. З іграшок велике місце займають гойдалки: «Кінь-качалка», «Крісло-гойдалка», скриньки, лавочки. Декоративні вироби городецкіх майстрів представлені різними писаними панно.

    У розписі використовували три основних фарби: спочатку дерев'яний виріб покривали відваром цибулиння, і воно набувало різні відтінки жовтого кольору, а потім для фарбування брали червоний і синій кольори.

    Сюжетами розпису для городецкіх майстрів служила сама їх життя, святкова її сторона, ошатні костюми. Тут сцени гулянь, побачень, чаювань, застіль. В цей же час склалася характерна форма рослинного орнаменту із Городецьким Купавка фантастичною розмальовки та такими пишними, що здається, ніби бутони ось-ось розкриються. На малюнках городецкіх майстрів є і диво - коні, і казкові птахи.

    Коли попит на прядки і донця впав, городецкіе майстра стали робити дитячі столики, гойдалки, стільці, кухонні дошки, розписні панно, страви, тарілки. Всі ці вироби представ лени на нашій виставці.

    Дорогі хлопці, ви можете не тільки подивитися на них, а й помацати своїми руками.

    (Переходжу до другої частини заняття).

    Тема: «Розпис дошки Городецьким візерунком»

    Програмні завдання:

    1. Вчити дітей малювати візерунок за мотивами Городоцької розпису, розташовуючи його на силуеті дощок.

    2. Закріпити вміння дітей малювати квітка - Купавка і листя з дотриманням характерних цветосочетаний Городоцької розпису.

    3. Закріпити вміння малювати всією кистю і її кінцем.

    4. Розвивати почуття композиції.

    5. Виховувати любов і інтерес до народних промислів, естетичне сприйняття.

    матеріали:

    Три зразки дощок з різною композицією візерунків; елементи Городоцької розпису на магнітах; таблиця поетапного зображення основних городецкіх візерунків; готові силуети дощок, гуаш, кисті № 2, №4, палітри, підставки для кистей, серветки матерчаті, склянки з водою.

    Попередня робота: розповідь про історію народних промислів, розглядання виробів декоративно - прикладного мистецтва, промальовування окремих елементів Городоцької розпису.

    Словникова робота: розан, Купавка, бутон, ожівкі, подмалевка; дидактичні ігри «Склади візерунок», «Збери ціле», відгадування загадок про промисли.

    Хід заняття:

    Городоцька розпис -

    Як її нам не знати ...

    Тут такі візерунки,

    Що ні в казці сказати.

    Тут такі сюжети -

    Ні пером описати.

    Городоцька розпис -

    Як її нам не знати!

    - Хлопці, сьогодні ми з вами побудемо в ролі городецкіх майстрів і спробуємо з самостійно прикрасити дошки Городецьким візерунком.

    Звучить народна мелодія. На столі стоїть скринька.

    - Діти, подивіться, який гарний скриню у нас. Цікаво дізнатися, що ж в ньому? Дивіться, а тут лист. «Для хлопців старшої групи» Подивимося, що ж всередині. «У скрині лежать розписні дошки, а щоб дізнатися, який розписом вони розписані, відгадайте загадку».

    З липи дошки зроблені,

    І прядки і конячки ...

    квітами розмальовані

    Неначе полушалкі.

    Там хвацько скачуть вершники,

    Жар птиці вгору летять

    І точки чорно - білі

    На сонечку блищать. (Городоцька розпис)

    - Правильно (дістаю три дошки розписані (різні композицією візерунків, а одну без візерунків)

    - Ой, що ж трапилося з цією дошкою? Куди ж поділася розпис? Діти, подивіться таких же дощок некрасивих, що не розписаних, у мене виявилося багато. Що ж робити? Як, виправити ситуацію? (діти відповідають, що треба розписати дошки).

    - Правильно, діти, їх потрібно нам спробувати розписати Городоцька візерунками.

    Давайте спочатку згадаємо, з яких елементів складаються городецкіе візерунки. Для цього я буду загадувати загадки.

    Немов чудо тут і там розпускається ... (розан).

    Вона кругла, як чашка, а звуть її (ромашка).

    Їй в спеку не буде жарко. Вона в воді, вона (Купавка).

    Він не помітний, круглий він - не розкрилися (бутон).

    - Що ще малюється в Городоцької розпису, крім квітів? (Діти: кінь, птах, півень). - Тепер подумайте, що робить ошатними городецкіе візерунки. А тепер подивіться на розписні дошки і як по - різному можна розташувати гірлянди.

    - На першій дошці дві закруглені квіткові гірлянди розташовані зверху і знизу (показ). На другій дошці гірлянда простяглася прямо посередині. На третій дошці теж закруглені гірлянди, але розташовані вони по кутах. У всіх цих гірлянд в центрі красується великий квітка - троянда з різних сторін від квітки малюються квіти середнього розміру - ромашки, Купавка.

    Вихователь: А тепер скажіть, які цветосочетания ми будемо використовувати для малювання Городоцької гірлянди (рожевий з червоним, білий, зелений). А для ожівок, який колір візьмете? (білий).

    - Діти, як ви будете малювати ожівкі? (кінчиком кисті). А дугу? (Починаємо кінцем кисті, потім натискаємо на кисть, малюючи всім ворсом і закінчуємо кінцем кисті).

    Вішаю зразок на дошку.

    - Діти, тепер можна приступати до роботи. (Звучить тиха російська народна музика).

    Самостійна робота дітей, в ході якої, нагадую про правильну техніку декоративного малювання, звертаю увагу на композиційне рішення, допомагаю у виборі і розташуванні елементів.

    В кінці заняття пропоную дітям виставити роботи, обов'язково звертаю увагу дітей на те, що найбільш вдалими візерунки вийшли у тих дітей, які не поспішали і робили все акуратно.

    Велика Росія наша

    І талановитий наш народ.

    Про Русі рідної умільців

    На весь світ чутка йде.

    Городецкіе візерунки

    Стільки радості для очей.

    Підростають майстрині,

    Може бути і серед нас.

    Ти грай моя гармошка,

    Ти, подруга, підспівуй,

    Майстрів Росії великої

    На повний голос хай прославляє!

    - Хлопці ви відмінно попрацювали. Скажіть, чим ми сьогодні займалися?

    Діти: - Розписували обробні дошки.

    - З яким народним промислом ми сьогодні познайомилися?

    Діти: З Городоцької розписом.

    - Які елементи Городоцької розпису ми тепер знаємо?

    Діти: Розан, Купавка, листя.

    - На яких виробах виконується розпис?

    Діти: Вона виконується на дерев'яних виробах (скриньках, скриньках, меблів, предметах побуту, посуді).

    - Які вироби Городецьких майстрів найбільше сподобалися?

    Відповіді дітей.

    Прогулянка.

    1. Спостереження.

    - Хлопці, сьогодні ми з вами познайомилися з Городоцької розписом. А нагадайте мені якісь елементи є у Городецькому візерунку? (Розан, Купавка, листя).

    А ви знаєте, що означали елементи, які я вам показувала (на картинках? - Кожне зображення - це передача природи оточує людину, давайте з вами спробуємо зобразити на піску деякі елементи Городоцької розпису.

    Діти малюють на піску паличками розан, ромашку, листя Купавка і ін.

    2. Ігри

    Рухлива гра: російська народна гра «ловишка в колі».

    Правила

    1. ловишка під час гри не повинен переходити через палицю і вибігати за коло. Інші грають перебігають через палицю. Довжина палиці повинна бути менше діаметра кола.

    2. Вставати ногами на палицю не можна.

    Хороводна гра «Пузир»

    Діти беруться за руки і утворюють невеликий гурток, стоячи близько один до одного.

    Разом вимовляють:

    Роздувати, міхур,

    Роздувати, великий,

    Залишайся такою

    Та не лопаються.



    Скачати 13,25 Kb.


    Інтегроване заняття «Веселий городец» для дітей старшої групи дитячого садка

    Скачати 13,25 Kb.