Інтегроване заняття в старшій групі «Прогулянка в весняний ліс». Розвиток фізичних здібностей дошкільнят




Дата конвертації21.06.2017
Розмір4,07 Kb.

Наталія Глотова
Інтегроване заняття в старшій групі «Прогулянка в весняний ліс». Розвиток фізичних здібностей дошкільнят

завдання:

1. Удосконалення основних видів рухів: ходьби, бігу, повзання.

2. Зміцнення м'язів спини, плечового пояса.

3. Удосконалення функціональних можливостей дихальної системи.

4. Розвиток фізичних здібностей: координації, спритності, гнучкості.

Устаткування: гімнастичні палиці за кількістю дітей, 2 гімнастичні лавки, 4 дуги.

хід ЗАНЯТТЯ

Інструктор: Сонце вранці рано встало,

Всіх діточок приголубить.

(діти схрещують долоньки, широко розсовують пальці. Виконують вправу «Сонячна поза» - повільно підняти руки вгору і потягнутися).

Інструктор: Сонечко високо, потягніться назустріч теплим променям.

Інструктор: Друг за одною скоріше стаєте, дітвора!

На прогулянку в ліс весняний відправлятися нам пора.

Музично-ритмічний комплекс «Разом весело крокувати»

- ходьба на носках, руки вгору;

- ходьба на п'ятах, руки за спину;

- легкий біг;

- ходьба, руки за спину;

- ходьба на четвереньках;

- біг підскіками.

ОРУ з гімнастичними палицями:

Інструктор: Рано вранці на зарядку звірі встали по порядку.

I. І. п. - стійка, палиця вниз.

1-2. палицю вгору

3-4. І. п.

Інструктор: Весело промінчик пісеньку співав,

Кожен собі на плече подивився.

II. І. п. - стійка ноги нарізно, палиця за спиною під руки.

1. Поворот вліво.

2. І. п.

3. Поворот вправо.

4. І. п.

Інструктор: Подивилася кішка вгору,

Подивилася кішка вниз.

III. І. п. - сивий на п'ятах, палиця вниз.

1. Стійка на колінах, палицю вгору.

2. І. п.

3-4. Те ж.

Інструктор: Від ніг до підборіддя гойдаємось як човник.

IV. І. п. - лежачи на животі, палицю вперед.

1-3. Підняти ноги і палицю.

4. І. п.

Інструктор: Станом разом присідати,

А потім знову вставати.

V. І. п. - стійка, палиця вниз.

1. Присед, палицю вперед.

2. І. п.

3-4. Те ж.

Інструктор: Раз, два, три, чотири -

Палиці дружно поклали.

Будемо стрибати і скакати,

Раз два три чотири п'ять.

VI. І. п. Стійка, палиця на підлозі, перед собою.

1. Стрибок вперед через палицю.

2. Стрибок назад через палицю.

3-4. Те ж.

Дихальна вправа «Їжачок» - діти виконують глибокий вдих і на тривалому видиху вимовляють «ф-ф-ф».

Інструктор: Ми все далі в ліс йдемо і зовсім не втомлюємося.

Основні види рухів:

- повзання по гімнастичній лаві на животі, підтягуючись на руках;

- повзання по гімнастичній лаві на спині, підтягуючись руками і відштовхуючись ногами;

Інструктор: Піднімаємося на гору і пірнаємо в лисячу нірку.

- подлезании під дуги на четвереньках.

Інструктор: Ось і місток на шляху, треба нам його пройти.

- ходьба по гімнастичній лавці, переступаючи через перешкоди.

Рухлива гра «Дискотека із завданнями» - під музику діти танцюють, коли музику вимикають, діти по черзі показують завдання: чапля, їжачок, сивий по-турецьки, кішечка.

Гра малої рухливості «Не впусти» - діти пересуваються врозтіч, тримаючи на голові предмет, намагаючись його не впустити.

Інструктор: На галявині біля річки стояли колом квіти.

Вправа на релаксацію «Сонечко» - діти лягають в коло навколо сонечка, утворюючи промінчики.

Інструктор: Повертатися там пора, стаєте дітвора.

Музично-ритмічний комплекс «Блакитний вагон».





Інтегроване заняття в старшій групі «Прогулянка в весняний ліс». Розвиток фізичних здібностей дошкільнят