• Прикріплені файли

  • Скачати 12.17 Kb.

    Інтегроване відкрите заняття з розвитку мовлення «В гостях у Господині»




    Дата конвертації28.05.2017
    Розмір12.17 Kb.
    ТипІнтегровані заняття. конспекти

    Скачати 12.17 Kb.

    Олена Гочіяева
    Інтегроване відкрите заняття з розвитку мовлення «В гостях у Господині»

    Інтегроване відкрите заняття «В гостях у Господині» [/ b]

    Герої: Господарочка, онук, Коза, козеня, Курка, 2 курчати.

    Гості в залі, дітей немає. Звучить музика «Ранок в селі» або «Півник, голосніше співай». Виходить Господарочка.

    Господарочка: (співає)

    Вранці тільки світанок над землею встає,

    Дзвінко на дворі наш півник співає.

    Петушок, голосніше співай,

    Розбуди мене з зорею. (Стук у ворота, заходять діти.)

    Ой, а хто це до мене завітав?

    - Здрастуйте, гості дорогі!

    Онук: Здрастуй, Господарочка!

    А сьогодні ми вирішили раніше встати

    В день такий ми будемо дорослим допомагати.

    Петушок, голосніше співай,

    Розбудив ти нас з зорею.

    Господарочка. Які ви гарні, так ошатні! Я рада, що ви прийшли до мене в гості. Давайте з вами знайомитися.

    Господарочка і діти стають в коло, проводиться психологічна мовна гра «Знайомство»

    Здрастуй, сонце золоте (руки вгору з розчепіреними пальцями - променями)

    Здрастуй, небо блакитне (малюємо руками хмари)

    Здрастуй, вільний вітерець (діти дмуть один на одного)

    Здрастуй, маленький дружок (гладимо себе по голові)

    Ми живемо в одному краю, усіх я вас вітаю (вихователь подає кожній дитині руку і вітається)

    Після гри діти сідають на лавки.

    Господарочка: Ось ми і познайомилися. Сідайте, хлопці.

    Що ж, справі - час, а потісі годину. Пора господарство моє годувати. Та тільки однієї не впоратися.

    Ну ... милок, до мене йди

    І з господарством допоможи.

    Я без окулярів нічого не бачу. Ось тобі кошик з кормом, нагодуй моє господарство.

    Господиня ставить великий кошик з кормом (цукерка, кісточка, капуста, зернятка) Внук в віршах кличе двох друзів на допомогу.

    Онук: Звичайно, Господарочка!

    Але один я не зумію,

    Покличу своїх друзів.

    Тут роботи на всіх вистачить,

    Разом буде веселіше! (кличе 2-х друзів)

    Господарочка: У мене живе коза і корова. Завдання: потрібно розібрати корм по будиночках. Заріна, ніж козу будеш годувати? ... Віка, ніж корову будеш годувати ?.

    діти:

    Розкажи-но нам, Коза -

    Ріжки, пильні очі,

    Чим хрустіти ти любиш смачно?

    Ну, звичайно ж, капустою.

    Таке уявити майже неможливо!

    У таке повірити зовсім нелегко!

    Але, чесне слово, наша корова,

    Сіно жує і дає молоко! (діти розкладають капусту і сіно по будиночках)

    Господарочка: Молодці, хлопці! Дякую вам за допомогу.

    Ой, забула свою хохлатушку погодувати! Хлопці, а давайте разом курочку погодуємо. Виходьте до нас. (діти виходять до Хозяюшке) Давайте, покличемо нашу курочку з курчатами. (Діти стають в коло, виконують зазивалкі у вигляді пальчикової гри)

    Ціп, ціп, ціп, мої курчатка!

    Ціп, ціп, ціп, мої касатки!

    Ви - пухнасті грудочки,

    Мої майбутні квочки.

    Підійдіть ви до коритця,

    Дам вам зерен і водиці.

    Ціп-ціп-ціп ... Курка виходить з курчатами. Потім під музику курка з курчатами проходять по колу і клюють зернятка.

    Курка: Дякую вам, хлопці, за смачні зернятка! Мені з курчатами дуже вони сподобалися. А знаєте, щоранку, як тільки сонечко встає, мої курчата люблять у дворі в веселі ігри грати. Хочете пограти з ними?

    Діти: Хочемо!

    Курка: Дуже добре! Тоді я пропоную вам пограти в веселу гру «Кішка і курчата». Ви все будете маленькими, жовтими, пухнастими курчатами, а мій старший курча буде кішкою. (Дітям на голову надягають маски курчат, а курчати - маска кішки.) Кішка буде спати на лавці біля доріжки, а ми з вами буде грати і шукати зернятка, але як тільки ви почуєте слова, що кішка прокидається і хоче наздогнати курчат, вам потрібно швидко-швидко побігти і сісти на свої стільчики. Правила гри вам зрозумілі, хлопці? Тоді почнемо!

    «Кішка» дрімає на лавці, діти з куркою стоять в колі.

    Курка вимовляє слова, а курчата виконують руху:

    Як мої хлопці, жовті курчатка (ходьба на місці з високим підніманням колін,

    Пішли по двору гуляти (ходьба по колу з високим підніманням колін,

    Стали зернятка шукати (повороти вправо-вліво з присіданням,

    Стали зернятка шукати (нахили вперед в коло,

    Щоб мамі показати (витягують вперед долоні і йдуть до курки)

    Мама, мама, подивися,

    Пі-пі-пі, пі-пі-пі! (показують мамі-курці зернятка).

    курка:

    Молодці мої хлопці,

    Погуляйте-ка курчатка (діти бігають по двору, махають «крильцями»,

    Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходіть далеко,

    На лавці біля віконця вляглася і дрімає кішка.

    Кішка очі відкриває ...

    Кішка: Мяу-мяу!

    курка:

    І ципляток наздоганяє! (Кішка намагається наздогнати курчат, курчата біжать на свої стільці, курка намагається прогнати кішку).

    Гра про водиться ще один раз.

    Курка: Ну що, хлопці, вам сподобалося грати з моїми курчатами?

    (Діти відповідають). Нам теж дуже сподобалося грати з вами.

    Діти знімають маски курчат, господиня відволікає їх, в цей час курка з 1 курчам йде, а 2 курча залишається. Діти сідають на місця.

    Господарочка: Що сталося, малюк, чому ти такий сумний?

    курча:

    Я - маленький курча,

    Тільки виліз з пелюшок.

    Мама нас гуляти водила,

    Черв'ячками всіх годувала.

    Поки я зернятка шукав,

    Свою маму втратив.

    По доріжці побіжу,

    Може, маму наздожену.

    Господарочка: Не хвилюйся, курча. Не хвилюйся, мій хороший. Давай разом твою маму шукати. Може нам коза підкаже, де твоя мама (стукають козі) Коза виходить з козеням ... Здрастуй, Козочка!

    Коза: Доброго дня, а чому ти такий сумний?

    Курча, ти куди поспішаєш?

    Що сталося, малюк?

    курча:

    Я сьогодні загубився,

    І зовсім один залишився.

    Ти з собою візьми мене.

    Будеш матуся моя.

    коза:

    Ти не моя дитина,

    Жовтенький курча.

    Моя дитина - веселий козеня!

    А твою маму я не зустрічала. Але ти не переживай, заходь до нас.

    Курча, козеня підходять до столу.

    Коза: Ах-ти, шалунишка, знову все нитки заплутав. Хто ж мені допоможе?

    (у кози незакінчена робота будиночка)

    Господарочка: Не переживай, Коза, ми з курчам тобі допоможемо. Так, і хлопці не відмовлять у допомозі. Правда? Я теж знаю, як виходять такі картини, і зараз я вам все покажу.

    Коза: А я поки все приготую.

    Господарочка: Подивіться, ось дощечки з гвоздиками. Поторкайте їх долоньками, колючі? На них ми будемо створювати картини за допомогою ниток. Хлопці, працювати з нашими гвоздиками потрібно дуже обережно, домовилися? Подивіться, мій зразок - будиночок, що складається з геометричних фігур - квадрата і трикутника. Квадрат на моїй дощечці є, а ось трикутника немає. Подивіться, як я його зроблю: спочатку ниточка піднімається вгору і закріплюється, потім ниточка опускається вниз і закріплюється, а потім повертає ліворуч і також закріплюється. І ось наша дах готова! Чи готові допомогти Козі?

    Коза: Тоді сідайте за столи. Господарочка, Коза і Марина розсаджують дітей за столи по 4 людини.

    Господарочка: (пальчикова гра) Ну, а перед тим як допомогти Козі, розігріємо наші пальчики. Козочка, давай разом з нами.

    Пальці - дружна сім'я, (стискаємо пальці кожної руки в кулачок і разжимаем їх)

    Один без одного їм не можна

    Ось великий!

    А це середній.

    Безіменний і останній -

    Наш мізинець, Малишок!

    У-у-у! Вказівний забули.

    Щоб пальці дружно жили (почерговому піднімаємо пальці обох рук догори)

    Будемо їх з'єднувати

    І рухи виконати (кожен палець руки приєднуємо по черзі на превеликий)

    По ходу роботи проводиться діалог з дітьми: питання, вгору, вниз, вправо, вліво, геометричні фігури. Коза хвалить роботи під час їх виконання.

    Коза: Хлопці, ці вироби я віднесу на ярмарок, тому постарайтеся. Діти починають працювати.

    Господиня: Ой, подивися, Козочка, як ми тобі допомогли. Молодці, хлопці. Все добре впоралися. Після закінчення роботи, господиня підводить підсумок у кого, що вийшло і якого кольору.

    - Якого кольору у тебе квадрат вийшов? (1-ий стіл)

    - Який колір у твого трикутника? (2-ий стіл) Коза збирає роботи в кошик

    Коза: Дякую вам, хлопці, за допомогу. Віднесу вироби на ярмарку, думаю вони всім дуже сподобаються. До побачення (пішов з козеням із залу).

    Господарочка: До побачення, Козочка. Повертайся ввечері. Діти сідають на місця. Звучить фонова музика, в зал входить курка з курчам. Бігає по залу хвилюється і шукає курчати. Бачить його і біжить до нього.

    курка:

    Ти куди пропав, Курча,

    Чи не слухняний моя дитина?

    Ми тебе всюди шукали,

    Всі доріжки потоптали.

    (обіймає курчати)

    Господарочка: Ось бачиш, Курча, знайшлася твоя мама.

    Курка: Дякую вам, хлопці, що доглянули за моїм Шалунішка. (звертається до дітей)

    Маму слухайтеся завжди!

    Чи не прийде тоді біда.

    Господарочка: Що ти, що ти, Курочка, що ти, що ти, хохлатушка, наші хлопці завжди слухають своїх батьків. Так, що я тобі розповідаю, вони тебе зараз з ними познайомлять.

    Курка: А я з задоволенням вас послухаю.

    Господарочка: (на проекторі запускається показ слайдів з фотографіями сімей)

    Це сім'я Заріни, це сім'я Даніеля ...

    - А це чия сім'я?

    - Розкажи Курочку про свою сім'ю. (запитати 3 дітей: з 1 дитиною, з 2 дітьми, з 3 дітьми)

    Курка: Які гарні, добрі і веселі ваші мами; які мужні і сильні ваші тата.

    Господарочка: І веселі і добрі ваші брати і сестри.

    Курка: Ой, заговорилася я з вами, курчатка моїм спати пора. А за те, що ви нам допомогли, приймайте в подарунок гостинці (віддає вихователю кошик з кіндерами).

    Господиня: (підводить підсумок). Спасибі, Курочка, за частування. (Курка з курчатами прощається з усіма і йдуть в свій будиночок). Хлопці, подивіться як добре все закінчилося. Курча знайшов свою маму і всією сім'єю вони повернулися додому. Хлопці, я пропоную всім зробити великий дружний круг.

    Сім'я - це важливо! Сім'я - це складно!

    Але щасливо жити одному неможливо,

    Завжди будьте разом, любов бережіть,

    Образи і сварки подалі женіть,

    Хочемо, щоб про вас говорили друзі,

    Яка гарна ваша сім'я!

    Я бажаю вам, щоб у кожного з вас була дружна, щаслива і міцна сім'я. До побачення! (діти під музику йдуть в групу)

    Прикріплені файли:

    gochijaeva-e-v_c4qb5.pptx | 16317,56 КБ | Завантажено: 48


    Скачати 12.17 Kb.


    Інтегроване відкрите заняття з розвитку мовлення «В гостях у Господині»

    Скачати 12.17 Kb.