• Хід ігрового дозвілля

  • Ігровий дозвілля для дітей молодшого віку «На допомогу Мишкові»




    Дата конвертації29.06.2017
    Розмір4.43 Kb.
    ТипДитячі ігри

    Анастасія Тимошенко
    Ігровий дозвілля для дітей молодшого віку «На допомогу Мишкові»

    Мета: Продовжувати знайомити дітей з доктором Айболітом, який лікує звірів.

    Завдання: Активізувати знання дітей щодо здорового способу життя, назва знарядь праці доктора Айболита і їх призначення.

    Виховувати інтерес до трудових дій дорослих, бажання допомагати їм. Формувати елементи сюжетно-рольової гри, працювати колективно.

    Хід ігрового дозвілля:

    вихователь:

    Хлопці, поки я йшла сьогодні в дитячий сад, по дороги мені один хлопчик передав лист.

    -Давайте прочитаємо, що ж там написано.

    Вихователь читає лист

    «Дорогі хлопці у мене біда, дуже сильно захворіла моя улюблена іграшка ведмедик, допоможіть будь ласка мені його вилікувати»

    вихователь:

    Хлопці допоможемо хлопчикові вилікувати ведмедика? (відповіді дітей)

    вихователь:

    А давайте ми з вами згадаємо вірш, яке ми свами знаємо про ведмедика.

    діти:

    «Уронили ведмедика на підлогу»

    вихователь:

    І що ж нам робити як ми можемо допомогти ведмедику? Хто нам допоможе його вилікувати? (Відповіді дітей)

    вихователь:

    А як же нам знайти доктора Айболита? Як до нього дістатися? І де він може бути?

    (Відповіді дітей)

    вихователь:

    Тоді нам з вами треба відправляється на пошуки нашого доктора Айболита.

    -А на чому ж ви з вами можемо відправитися?

    (Відповіді дітей).

    Вихователь: Давайте вирушимо на поїзді.

    бери один за одного, тримайтеся і ми з вами вирушаємо (під музику діти вирушили на пошуки доктора Айболита)

    вихователь:

    Ой, хлопці і хто це ж тут сховався, хто тут сидить? (відповіді дітей).

    вихователь:

    А як же ви хлопці здогадалися що це доктор Айболить? (відповіді дітей)

    Айболить:

    Привіт хлопці, ви мене впізнали? Хто я?

    -Навіщо ж ви до мене приїхали?

    діти:

    Допомогти вилікувати ведмедика.

    Айболить:

    Зараз подивимося, що трапилося з ведмедиком. (Вкладає ведмедика на ліжко, відкриває свій чемодан, а він порожній).

    -На роботу поспішав

    Інструменти розгубив

    Хто ж мені допоможе

    Інструменти все скласти?

    Проводиться дидактична гра «Склади і вибери потрібний інструмент»

    (градусник, слушалка, таблетки, вітамінки, зеленка, бинт, шприц)

    Айболить:

    Хлопці, а дізнався для чого потрібен градусник?

    (Відповіді дітей)

    Айболить:

    Оглянувши хворого ведмедика, він дуже гарячий.

    -Як же йому виміряти температуру?

    (Відповіді дітей).

    Айболить:

    І як же ми будемо з вами лікувати ведмедика?

    діти:

    Дати таблетки, поставити укол, дати вітамінки.

    Проводиться гра: «Збери вітамінки»

    Айболить:

    Ну ось хлопці ведмедику вже стало легше, і він став нам посміхатися і хоче з нами теж пограти.

    Гра «Веселий ведмедик»

    Айболить:

    Хлопці ось і допомогли ми хлопчикові і нашому ведмедику стати здоровим міцним.

    -кажу всім вам до побачення, якщо у вас буде ще какая0нібудь біда ви обов'язково кличте мене на допомогу, і я вам допоможу.

    -Ну а я пішов далі в ліс лікувати своїх звірят.

    -Берег своїх звірят не обманюйте і в біді не залишайте, і хлопчикові це передайте.

    Вихователь і діти прощаються з доктором Айболитом.

    вихователь:

    Хлопці, що ми скажемо доктору Айболиту?

    Діти: Спасибо большое доктор Айболить за тою допомогу і твої поради.





    Ігровий дозвілля для дітей молодшого віку «На допомогу Мишкові»