Ігри та вправи на розвиток мови




Дата конвертації22.12.2019
Розмір2.61 Kb.
ТипДитячі ігри

Ірина Корчагіна
Ігри та вправи на розвиток мови

ІГРИ І ВПРАВИ НА РОЗВИТОК МОВИ

Мова має велике значення для повноцінного психічного розвитку дитини. Ще до школи дітям слід опанувати чіткою вимовою звуків, мати багатий запас слів і вміти активно ним користуватися, складати розповіді, переказувати прочитане.

Мова дітей повинна бути виразною. Дитині необхідно вільно володіти голосом, диханням під час промови, дотримуватися ритм, темп, інтонацію, мати достатньо розвинений фонематичний слух, слухове увагу. Це неодмінні умови оволодіння грамотою.

РОЗВИТОК СЛУХОВОГО УВАГИ І фонематичного слуху

1. Визначення звучання іграшок. Візьміть 3-5 звучать по-різному іграшок (дзвіночок, сопілка, брязкальце, барабан, ксилофон, пищать і знімні жорсткі диски) і запропонуйте дитині розглянути їх і послухати, які звуки вони видають. Потім відведіть дитину в сторону (на 3-4 м, поверніть спиною до іграшок і відтворіть звучання однієї з них. Малюк повинен підійти і вказати на що звучала іграшку або відтворити її звучання.

2. Визначення місця звучання іграшки. Звідки доноситься звук?

3. Визначення звуку в побуті (дзвінок у двері, телефон, чайник, шум води, радіо).

4. Визначення голосів членів сім'ї, голосів тварин і птахів.

5. Визначення звуків і шумів, що доносяться з вулиці (машина, трамвай, вітер, дощ, грім, шум натовпу).

6. Виконання прохань і доручень, які не супроводжуються жестами (дай, візьми, поклади, принеси, підійди туди-то, відкрий, закрий,

підніми).

7. Переміщення предметів за завданням, наприклад: взяти зі столу ведмедика і поставити його на диван (на стілець, на полицю, на підлогу).

8. Поміняти місцями іграшки, наприклад зайчика (на дивані) і

ведмедика (на підлозі).

9. На столі розкладені знайомі іграшки, картинки, предмети. Запропонуйте дитині подивитися на них уважно, а потім подати вам відразу 2 предмета, наприклад будиночок і машинку, м'ячик і собаку і т. Д. Надалі завдання ускладніть: попросіть подати одночасно 3-4 предмета.

10. Повторення поєднань звуків і складів: А, У, О, І

АУ, АІ, О-А А-О-У, АУ-І, І-УА АУ, УА, АІ, УІ, АУІ, УІА ТА, ПА, МА, НА, СА ТА- тА, TATA МАМА, МАМА ПА-ПА-ПА, ПАПАПА тА-МА, тА-МА-СА тА-тА-ПА і т. д.

Намагайтеся використовувати ті звуки, які у дитини збережені або відпрацьовані.





Ігри та вправи на розвиток мови