Ігри, спрямовані на розвиток вміння розрізняти емоційні стани




Дата конвертації02.05.2017
Розмір2.95 Kb.
ТипДитячі ігри

Ольга Занегін
Ігри, спрямовані на розвиток вміння розрізняти емоційні стани

Ігри, спрямовані на розвиток вміння розрізняти емоційні стани.

Світлина

Вік учасників: 3-х років.

Завдання: Ознайомити дітей з емоціями близьких їм людей, навчити їх розуміти свої і чужі емоції.

Матеріал для гри: Фотографії дітей, близьких їм людей.

Кількість учасників: один - дві людини.

Участь дорослого: Обов'язково.

Підготовка до гри: На перших етапах дорослий просить дитину просто назвати, хто зображений на фото.

Зміст: Дорослий (батько, вихователь) розглядає з дитиною сімейний альбом і питає малюка не тільки про те, хто зображений на фото і що він робить, але і який настрій у кожного, що він відчуває (здивування, радість, переляк, смуток і тд .)

Рекомендації для проведення гри:

Якщо дитині важко визначити емоційний стан, дорослий допомагає йому відтворити зображену ситуацію і пофантазувати: що, на його погляд, міг відчувати ця людина, що б відчув сам дитина, якби був на його місці. З дітьми 3 4 років дорослий обговорює по одній - дві фотографії, діти 5-6 років можуть принести на заняття фото, на яких зображені тільки веселі (або тільки сумні, або тільки здивовані люди).

зайчики

Вік учасників: Від 3-х років.

Завдання: Вправа дає дитині можливість випробувати різноманітні м'язові відчуття, вчити затримувати увагу на цих відчуттях, розрізняти і порівнювати їх, висловлювати власну настрій за допомогою рухів.

Матеріал для гри: Не потрібно.

Кількість учасників: Будь-яке.

Участь дорослого: Обов'язково.

Підготовка до гри: Дорослі просить дітей уявити, що вони зайчики, згадати, як зайчик стрибає, яке у нього може бути настрій і чому.

Зміст гри: Дорослий просить дітей уявити себе веселими зайчиками в цирку, що грають на уявних барабанах. Він описує характер фізичних дій - силу, темп, різкість - і спрямовує увагу дітей на усвідомлення і порівняння виникають м'язових і емоційних відчуттів. Наприклад, дорослий каже: «Як сильно у вас зайчики стукають на барабанах! А ви відчуваєте, як напружені у них лапки? Чи відчуваєте, які лапки тверді, не гнуться! Як палички! Відчуваєте, як напружилися у вас м'язи в кулачках, ручках, навіть у плічках! А ось особа немає! Обличчі з'явиться посмішка вільний, розслаблене. І животик розслаблений. Дихає .... А кулачки напружено стукають,. А що ще розслаблено? Давайте ще спробуємо постукати, але вже повільніше, щоб вловити всі відчуття! »





Ігри, спрямовані на розвиток вміння розрізняти емоційні стани