Скачати 13.19 Kb.

Ігри по лексичним темам на розвиток психічних процесів




Дата конвертації09.07.2017
Розмір13.19 Kb.
ТипДитячі ігри

Скачати 13.19 Kb.

Тетяна Паніна
Ігри по лексичним темам на розвиток психічних процесів

Лексична тема «Осінь. дерева »

розвиток сприйняття

Гра «Розклади листя за кольором» Знайди і розклади листя за кольорами: червоний, жовтий, зелений, оранжевий.

Гра «Відповідай на питання» (Просторова орієнтування)

Перед дитиною на столі лежать три листочка: березовий, кленовий, дубовий. Який листок знаходиться в середині? А з якого боку знаходиться березовий, а дубовий? Або: дитина повинна їх назвати і сказати, як вони лежать. Кленовий лист - між березовим і дубовим. Березовий лист - зліва від кленового, а дубовий праворуч від кленового.

Розвиток пам'яті:

Гра «Запам'ятай і повтори»

Осінь, листопад, прохолода, урожай, калюжа, вітер, дощ.

Гра «Підбери слова, які відносяться до осені»

(Прохолода, дощ, листя, вогкість, овочі, сплячка, хмара, негода, листопад, переліт і т. Д.)

розвиток уваги

Гра «Якого листочка Герасимчука?»

Перед дитиною виставляється ряд картинок листочків. Подивися, запам'ятай і закрий очі, а я сховаю один листочок. Дитина відкриває очі і відгадує, якого листочка не стало.

Розвиток мислення:

Гра «Назви одним словом»

Яка пора року можна описати такими словами:

Золота, щедра, похмура, чарівна, казкова. (Осінь)

Лексична тема «Овочі. город »

розвиток сприйняття

Гра «Розклади овочі за кольором, формою» Знайди і розклади овочі спочатку за кольором, а тепер за формою.

розвиток пам'яті

Гра «Хто знає, хай продовжує»

Я знаю такі овочі: капуста, картопля, баклажан ...

Я знаю такі коренеплоди: морква, ріпа, редька ....

Я знаю такі листові овочі: кріп, щавель ...

Гра «Послухай, запам'ятай і повтори»

Морква, капуста, картопля, огірок, горох, помідор.

розвиток уваги

Гра «Якого овоча Герасимчука?»

Перед дитиною виставляється ряд картинок або натуральні овочі. Подивися, запам'ятай і закрий очі, а я сховаю один овоч. Дитина відкриває очі і називає, якого овоча не стало.

розвиток мислення

Гра «Назви одним словом»

Помідор, огірок, кабачок, баклажан, морква, цибуля, буряк - це (овочі)

Гра «Четвертий зайвий»

Поясніть, чому один предмет не підходить.

Помідор, куля, капуста, цибуля.

Картопля, кабачок, машина, огірок. І т.д.

Лексична тема «Фрукти. Сад »

розвиток сприйняття

Гра «Дізнайся на смак»

Вгадай фрукти за смаком. Який фрукт найм'якший, самий твердий, найсоковитіший, самий кислий?

розвиток уваги

Гра «Буває - не буває»

Хлопчик з'їв солодкий лимон. Я бачила синій апельсин. Щи зварили з груш. Ми їли яблучне варення. Діти пили сливовий сік. Ми їли сушений виноград. І т.д.

розвиток пам'яті

Гра «Хто більше запам'ятає слів»

Перед дитиною викладаються фрукти або їх зображення, а потім вони закриваються. Дитина повинна назвати якомога більше назв фруктів.

Гра «Що змінилося»

Викладається п'ять-шість фруктів, потім ще додається один або два. Дитина називає, які фрукти з'явилися.

Розкладаються в окремі стопки набори картинок: фрукти, овочі, квіти. Одна з груп предметів прибирається. Який групи предметів не стало? (Наприклад: залишилися овочі та квіти, дитина повинна назвати фрукти)

розвиток мислення

Гра «Назви одним словом»

Банан, ананас, персик, абрикос, слива, груша, яблуко - це (фрукти)

Гра «Четвертий зайвий»

Поясніть, чому один предмет не підходить.

Слива, огірок, банан, груша.

Помідор, апельсин, мандарин, яблуко. І т.д.

Лексична тема «Ягоди. Домашні заготовки »

розвиток сприйняття

Гра «Співвіднеси ягоди за кольором»

Знайди і назви ягоди червоні, зелені, чорні, помаранчеві.

розвиток уваги

Гра «Який ягоди не стало?»

Перед дитиною виставляється ряд картинок ягід. Подивися, запам'ятай і закрий очі, а я сховаю одну ягоду. Дитина відкриває очі і відгадує, який ягоди не стало.

розвиток пам'яті

Гра «Хто більше запам'ятає слів»

Перед дитиною викладаються зображення ягід, а потім вони закриваються. Дитина повинна назвати якомога більше назв ягід.

Гра «Що змінилося»

Викладається п'ять-шість ягід, потім ще додається одна або дві. Дитина називає, які ягоди з'явилися.

Розкладаються в окремі стопки набори картинок: фрукти, овочі, ягоди. Одна з груп предметів прибирається. Який групи предметів не стало? (Наприклад: залишилися овочі і фрукти, то дитина повинна назвати ягоди) і т. Д.

розвиток мислення

Гра «Ваза, тарілка, корзинка» Класифікація овочів, фруктів, ягід.

(Малина, полуниця, огірок, помідор, яблуко і т. Д.) Наприклад: Яблуко покладу в вазу. Огірок покладу в кошик. Полуницю покладу на тарілку.

Гра «Четвертий зайвий»

Поясніть, чому один предмет не підходить.

Смородина, агрус, горох, полуниця.

Малина, чорниця, червона смородина, обліпиха. І т.д.

Лексична тема «Ліс. гриби »

розвиток сприйняття

Гра «Співвіднеси гриби за величиною»

Розстав гриби від найбільшого до найменшого.

Гра «Відповідай на питання» (Просторова орієнтування)

Перед дитиною стоять три грибочки (сироїжка, білий гриб, лисичка) Який гриб знаходиться в середині? А з якого боку знаходиться сироїжка. І з якого боку лисичка?

розвиток пам'яті

Гра «Хто знає, хай продовжує»

Я знаю їстівні гриби: підберезники, підосичники, підосичники ...

Я знаю неїстівні (отруйні): бліда поганка ....

Гра «Послухай, запам'ятай і повтори»

Білий гриб (боровик, сироїжка, лисичка, опеньки, підберезники, підосичники.

розвиток уваги

Гра «Який гриб сховався»

Перед дитиною виставляється ряд картинок з грибами. Подивися, запам'ятай і закрий очі, а я сховаю один гриб. Дитина відкриває очі і відгадує, який гриб зник.

розвиток мислення

Гра «Назви одним словом»

Красноголовець, боровик, підберезник, лисичка, сироїжка, опеньки - це (гриби)

Гра «Четвертий зайвий»

Поясніть, чому один предмет не підходить.

Красноголовець, мухомор, лисичка, сироїжка.

Боровик, волнушка, чорниця, підберезник.

Лексична тема «Моя країна. Моє місто. Моя вулиця"

розвиток пам'яті

Гра «Хто знає, хай продовжує»

Я знаю пам'ятки міста: Невський проспект, Зимовий палац, Ермітаж, Петропавловська фортеця, ...

Я знаю назви річок нашого міста: Фонтанка, Мийка ....

Гра «Послухай, запам'ятай і повтори»

Місто, будинок, алея, парк, вулиці, річки, мости.

Гра «Прогулянка по місту»

Послухай, запам'ятай і повтори назви установ нашого міста: аптека, дитячий садок, школа, лікарня, пошта, магазин.

розвиток уваги

Гра «Побудуй будинок»

Складання будинків з геометричних фігур за заданим зразком. Складіть будинку з геометричних фігур різного кольору. Уточніть, якого кольору стіни, двері, дахи і інші частини будинку. (Можна вирізати з кольорового паперу і наклеїти в зошит будинку різних конструкцій і різної висоти).

Розвиток сприйняття (Орієнтування в просторі)

Гра «Виконай команди»

Виконай наступні команди. Встань так, щоб вікно було праворуч, а стіна - зліва. (Встань обличчям до дверей) Скажи, що знаходиться попереду, а що - ззаду. І т.д.

розвиток мислення

Гра «Можна - не можна»

Чи можна дітям відкривати вікна? Протирати пил. Сидіти на підвіконні? Мити в будинку підлоги? І т.д.

Лексична тема «Людина. Частини тіла"

розвиток пам'яті

Гра «Хто знає, хай продовжує»

Я знаю частини тіла людини: нога, живіт, шия ....

Гра «Послухай, запам'ятай і повтори»

Слова, що позначають настрій людини: радісний, сумний, спокійний, засмучений, обурений, засмучений.

розвиток уваги

Гра «Слухай уважно і виконуй»

Поклади руки на плечі. Постав руки на пояс. Сховай руки за спину. Покажи ліву руку, праву руку. Підніми праву руку і поклади її на ліве плече. Потримайся лівою рукою праве вухо. Доторкнися правою рукою до лівого коліна. Повернись так, щоб стіна була справа, а двері - зліва.

розвиток сприйняття

Гра «Відповідай на питання»

Якого кольору в тебе очі? Який вони форми? З яких геометричних фігур можна намалювати людини? Якого кольору волосся у тебе і твоїх друзів? Що знаходиться у нас над головою? (Стеля, небо, люстра, і т. П.) Що у тебе під ногами? (Пол, килим, земля, і т. П.)

розвиток мислення

Гра «Назви одним словом»

Голова, шия, рука, лікоть, нога, коліно - це (частини тіла людини)

Гра «Четвертий зайвий»

Поясніть, чому один предмет не підходить.

Рука, рукавички, голова, нога.

Очі, вуха, окуляри, губи.

Пальці, долоню, лікоть, граблі.

Лексична тема «Одяг. Головні убори"

розвиток пам'яті

Гра «Хто знає, хай продовжує»

Я знаю таку літній одяг: сарафан .... Я знаю таку чоловічий одяг: штани ... Я знаю таку жіночий одяг: спідниця .... Я знаю таку зимовий одяг: шуба .... Я знаю таку дитячий одяг: повзунки ....

Гра «Послухай, запам'ятай і повтори пари слів»

Дівчинка - спідниця хлопчик - шорти будівельник - комбінезон лікар - білий халат кухар - білий ковпак жінка - хустку чоловік - сорочка

розвиток уваги

Гра «Чого не стало?»

Перед дитиною виставляється ряд картинок одягу або головних уборів. Подивися, запам'ятай і закрий очі, а я сховаю одну картинку. Дитина відкриває очі і відгадує, який картинки не стало.

Розвиток відчуття і сприйняття

Гра «Відповідай на питання»

На яку геометричну фігуру схожі спідничка, пальто, кишеню, капелюх.

Порівняння гудзиків за кольором.

Зліва виклади великі гудзики, а зліва маленькі.

розвиток мислення

Гра «Назви одним словом» Шуба, плаття, штани, светр і т. П. - це .... Одяг. Кепка, кашкет, берет, капелюх - це .... Головні убори.

Гра «Четвертий зайвий»

Поясніть, чому один предмет не підходить.

Плащ, куртка, чоботи, спідниця. Панамка, гребінець, бере, плат. І т.д.

Лексична тема «Взуття. Матеріали, з яких вони зроблені »

розвиток пам'яті

Гра «Хто знає, хай продовжує» Я знаю таку чоловічу взуття: черевики ... Я знаю таку жіночу взуття: туфлі ....Я знаю таку зимове взуття: валянки, унти .... Я знаю таку літнє взуття: сандалі .... Я знаю таку спортивне взуття: кросівки, кеди ....

Гра «Послухай, запам'ятай і повтори слова»

Кросівки, чоботи, туфлі, кеди, босоніжки, черевики, кеди.

розвиток уваги

Гра «Підбери пару взуття»

Перед дитиною виставляється ряд взуття. Подивися і підбери пару тапочок, з'ясувати, де правий, а де лівий; кросівок, черевиків ....

розвиток сприйняття

Гра «Порівняй взуття за розміром» Розглянути взуття різного розміру. Виділити великого і маленького розміру взуття і з'ясувати, чия вона.

Гра «Відбери взуття за кольором» Розглянути взуття різного кольору. Співвіднести за кольором.

розвиток мислення

Гра «Яка буває взуття?» - класифікація

(домашня, вулична, доросла, дитяча, зимова, річна, осіння)

Гра «Я вмію - не вмію» - вмію застібати блискавку на чоботях, черевиках, протирати, чистити, мити взуття; не вмію лагодити взуття, виготовляти взуття, зав'язувати шнурки, ....



Скачати 13.19 Kb.


Ігри по лексичним темам на розвиток психічних процесів

Скачати 13.19 Kb.