Ігри на розвиток навичок спілкування з однолітками




Дата конвертації15.06.2017
Розмір5.58 Kb.
ТипДитячі ігри

Роза Дружиніна
Ігри на розвиток навичок спілкування з однолітками

Якщо «так» - поплещи, якщо «ні» - Тоні.

Мета: розвиток комунікативних навичок дітей, розвиток слухового уваги.

Вік: 3-4 роки.

Кількість гравців: 2 або більше осіб.

Опис гри: дорослий називає пропозиції, а діти повинні оцінити їх і показати своє ставлення, поплескавши в долоні, якщо вони згодні, або потопав ногами, якщо твердження невірне.

«Рома відвідав бабусю і так зрадів, що образився на неї».

«Саша відняв іграшку у Петі і побив його, Петя посварився з ним».

«Олені дуже подобався Сережа, тому вона його побила».

Ау!

Мета: розвиток інтересу до однолітків, слухового сприйняття.

Вік: 3-4 роки.

Кількість гравців: 5-6 чоловік.

Опис гри: одна дитина стоїть спиною до всіх інших, він загубився в лісі. Хтось із дітей кричить йому: «Агов!» - і «загубився» повинен вгадати, хто його кликав.

Коментар: гра побічно стимулює інтерес дітей один до одного через ігрове правило. Цю гру добре використовувати в процесі знайомства дітей один з одним. Дитині, що стоїть спиною до всіх інших, легше подолати бар'єр в спілкуванні, побороти тривогу при знайомстві.

«Добре слово»

Мета: навчиться говорити один одному добрі слова і компліменти.

Вік: 3-4 роки.

Попередня робота: розповісти малюкам про те, що таке комплімент і в якому випадку його кажуть. Провести невелику вікторину, запитати у дітлахів, які добрі слова вони знають. Вийшло? Відмінно. А тепер будемо говорити компліменти один одному.

Хід гри: Посадіть дітей в гурток, дайте невелику м'яку іграшку. Говорити комплімент потрібно тому, хто сидить навпроти. Спочатку покажіть дітям приклад, почніть з себе. Навчіть дітей, що у відповідь на комплімент чи добре слово потрібно обов'язково відповісти «спасибі». Допомагайте тим, у кого не виходить. Для дітей постарше гру можна ускладнити: кожен наступний учасник говорить не тільки свій комплімент, але і повторює всі сказані до нього.

Гра «Царівна Несміяна»

Мета гри: формування у дітей доброзичливого ставлення один до одного, навчання навичкам спілкування.

Вік: 3-4 роки

Хід гри: діти діляться на дві команди. Перша команда - це Царівна Несміяна і її піддані. Вони дуже сумні ніколи не посміхаються, нічим цікавим не займаються. У другій команді - веселі хлопці з дитячого садка. Вони повинні розсмішити першу команду. При цьому можна робити все що завгодно: стрибати, розповідати смішні історії, будувати пики, але не можна торкатися руками до учасників першої команди. Перед грою можна обговорити з дітьми, як погано бути сумним, і якщо твій друг сумує його треба підтримати і навіть повеселити.

Гра «А я сьогодні ось такий!»

Мета гри: навчити використовувати міміку, пантоміма в спілкуванні.

Вік: 3-4 роки.

Хід гри: діти стоять у колі. Ведучий першим виходить в коло і про-зносить фразу «А я сьогодні ось такий (а!», Супроводжуючи її будь-якою дією і мімікою, що відображають його настрій. (Наприклад, провідна посміхнулась і розвела руки в сторони.) Всі діти повторюють це рух і міміку, вимовляючи: «Марія Іванівна сьогодні ОСЬ ТАКА!» Потім в коло виходить наступна дитина і показує, який він сьогодні.

Примітка: гра триває до тих пір, поки кожен дитина не побуває в колі.

Гра-вправа «Передай іншому»

Мета. Гра-вправа закріплює навички ввічливого спілкування з оточуючими.

Вік: 3-4 роки.

Матеріал: білий хутряний грудочку.

Хід гри. Педагог вносить білий хутряний грудочку і пропонує дітям, які стоять в колі, обстежити (розглянути, помацати, понюхати, погладити) його, а потім ласкаво назвати якості: біленький, пухнастий, м'який, ласкавий і т. Д. Потім обережно, обережно передає його сусідові , дотримуючись правил ввічливості: передавати клубочок хутра прямо в руки, дивлячись в очі товаришеві, називаючи однолітка ласкаво-зменшувальним ім'ям: «Танечка, візьми, будь ласка. Дякуємо".

«Прес-конференція».

Цілі: розвивати навички ефективного спілкування; виховувати бажання спілкуватися, вступати в контакт з іншими дітьми; вчити дітей ставити різні питання на задану тему, підтримувати бесіду.

Вік: 3-4 роки.

Хід гри: беруть участь всі діти групи. Вибирається будь-яка, але добре відома тема, наприклад: «Мій режим дня», «Мій домашній улюбленець», «Мої іграшки», «Мої друзі» і т. Д.

Один з учасників прес-конференції - «гість» - сідає в центрі залу і відповідає на будь-які запитання учасників.

Зразкові питання до теми «Мої друзі»: Чи багато у тебе друзів? З ким тобі цікавіше дружити з хлопчиками або з дівчатками? За що люблять тебе друзі, як тобі здається? Яким потрібно бути, щоб друзів стало більше? Як можна чинити з друзями? І т.д.

«Секрет».

Цілі: формувати бажання спілкуватися з однолітками; долати сором'язливість; знаходити різні способи для досягнення своєї мети.

Вік: 3-4 роки.

Матеріал: гудзик, брошка, маленька іграшка.

Хід гри: всім учасникам ведучий роздає невеликі предмети: гудзик, брошку, маленьку іграшку .... Це секрет. Учасники об'єднуються в пари. Вони повинні умовити один одного показати свій «секрет».

Діти повинні придумати якомога більше способів умовляння (вгадувати; говорити компліменти; обіцяти гостину не вірити, що в кулачку щось є).





Ігри на розвиток навичок спілкування з однолітками