Ігри на розвитку зорової уваги у дітей старшого дошкільного віку




Дата конвертації02.05.2017
Розмір4.51 Kb.
ТипДитячі ігри

Маргарита Казанцева
Ігри на розвитку зорової уваги у дітей старшого дошкільного віку

Гра «Знайди пару»

Можна змішати між собою різні пари шкарпеток, можна вирізати з паперу пари смужок різної довжини, можна підібрати пари різних гудзиків, м'ячиків.

Викладіть перед дитиною змішані в одну купу вибрані пари предметів і дайте йому завдання підібрати пари. Якщо це шкарпетки, дитині треба буде вибрати пари шкарпеток.

Гра «Збираємо врожай»

Для гри знадобляться вирізані з різнобарвного картону силуети різних фруктів і овочів - помаранчеві морквини, червоні помідори, зелені огірки, сині баклажани, жовті яблука.

Розкидайте по підлозі різнокольорові фігурки з картону і попросіть малюка зібрати якийсь один овоч або фрукт. Якщо дітей кілька, то кожному дається своє завдання. У цьому випадку кількість «сортів» вирізаних овочів і фруктів повинно бути рівною кількості дітей. І кількість різних фігур має бути однаковим.

Якщо дітей багато, то розділіть їх на команди. Нехай вони змагаються, чия команда швидше збере свій урожай. Щоб дітям було цікавіше збирати урожай, їм можна видати кошики.

Гра «Знайди іграшку»

Виберіть будь-яку не дуже велику іграшку і сховайте її. Потім розкажіть дитині, що ви сховали і запропонуйте знайти іграшку за підказками. Приклади підказок, за якими можна шукати іграшку: за синім, за жовтим, під квадратним, під круглим, на дерев'яному. Коли дитина знайшов іграшку, він стає ведучим і ховає іграшку, а ви шукаєте її за підказками дитини. Якщо в грі беруть участь кілька дітей, то роль ведучого переходить по черзі кожній дитині.

Гра «Побудуй вежу»

Для гри знадобиться набір дитячих різнокольорових кубиків.

Попросіть дитину побудувати кілька веж: одну синю, одну червону, а третю жовто-зелену. Якщо дитина вміє рахувати, можна просити його побудувати одну вежу з одного червоного кубика і двох синіх і одну вежу з двох жовтих і трьох зелених кубиків. Завдання можна говорити усно, а можна малювати схему і просити дитини будувати вежі по малюнку. Якщо грає кілька дітей, можна кожному з них видати за своєю схемою, головне стежити, щоб кубиків на всіх вистачило. У міру освоєння гри завдання можна ускладнювати.

Гра «Срісовиваніе по клітинках»

Дитині дається лист в клітинку (велику або дрібну, зразок для малювання (орнамент або замкнута фігура, олівець. Необхідно перемалювати візерунок по клітинках.

Гра «Скільки чого?»

Дитину пропонують картинку і просять оглянути її і назвати якомога більше наявних предметів, що починаються на букву "К", "Т", "С", все скляні або металеві, все круглі, або всі білі предмети.

Гра «Спостерігач»

У цю гру можна грати як вдома, так і на вулиці. Якщо ви з дитиною перебуваєте в кімнаті, попросіть дитину озирнутися і назвати всі круглі предмети в кімнаті, потім все червоні, потім все тверді і так далі. Для трирічних малюків ознаки, за якими йому треба називати предмети, повинні бути зовсім простими, наприклад, тільки за кольором або формі. Чим старша дитина, тим складніше можуть бути ознаки. П'ятирічним дітям вже можна давати завдання назвати все гладкі предмети в кімнаті, все шорсткі, всі дерев'яні, все пластмасові, все м'які.

Гра «Знайди гудзик»

Для гри знадобиться скринька з різними гудзиками і 2-4 речі з одягу.

Запропонуйте дитині для кожної речі вибрати зі скриньки певного виду гудзики. Наприклад, до сорочці підійдуть круглі гудзики з двома дірочками, до спідниці треба підібрати великі гудзики з петелькою, до штанів гудзики з чотирма дірочками і так далі.

Якщо дітей кілька, то кожному дається одна річ і дитина повинна вибирати певного виду гудзики тільки для своєї речі.

Гра «Невидимі письмена»

Поясніть дитині, що ви будете малювати в повітрі пальцем різні фігури, а йому треба вгадати, що ви малюєте. Покажіть пальцем в повітрі контури кола, квадрата, трикутника, овалу, прямокутника. Малюкові треба вгадати, що ви намалювали. Малювати можна тільки ті фігури, які знає дитина. Якщо він знає цифри і букви, то можна креслити в повітрі їх. В процесі гри міняються ролями, нехай дитина малює в повітрі, а ви вгадуєте.

Якщо в грі беруть участь кілька дітей, то кожна дитина малює по черзі, а інші вгадують. У гру можна грати де завгодно, нею можна зайняти дитину в транспорті і розважити його під час подорожі.





Ігри на розвитку зорової уваги у дітей старшого дошкільного віку