Ігри для формування комунікативних навичок і культури мовного спілкування дітей старшого дошкільного віку




Дата конвертації15.04.2017
Розмір3.01 Kb.
ТипДитячі ігри

Олена Сапарова
Ігри для формування комунікативних навичок і культури мовного спілкування дітей старшого дошкільного віку

«Як можна нас називати по - різному?»

Вибирається ведучий. Він ставати в коло. Решта дітей, уявляючи, що вони це - його мама, тато, дідусь, бабуся, друзі, які його дуже люблять, вимовляють.

«Посмішка»

Діти сидять у колі. Вони беруться за руки і, дивлячись сусідові в очі, дарують йому найдорожчу посмішку, яка є.

«Комплімент»

Діти стають в коло і по черзі, дивлячись в очі сусідові, кажуть кілька добрих слів, хвалять його. ( «Ти завжди ділишся, ти весела, у тебе гарна сукня.»). Приймаючий киває головою і каже: «Дякую, мені дуже приємно!». Замість похвали можна просто сказати «смачне», «солодке», «молочне» слово.

«Сміятися забороняється»

Один з групи виходить в центр, його завдання полягає в тому, щоб вибрати кого - або з тих, хто сидить і змусити його заговорити чи усміхнутися. Для досягнення мети він може робити все що завгодно, тільки не торкаючись до сидячого.

«У магазині дзеркал»

Вибирається один ведучий, решта учасників - дзеркала. Ведучий дивиться в дзеркала, і вони відображають його рух. Ведучий стежить за правильністю виконання відображень.

«Клубочек»

Діти сідають в коло. Ведучий, тримаючи в руках клубочок, обмотує нитку навколо пальця, задає будь-, який цікавиться його питання учаснику гри (Наприклад, «Що ти любиш?», «Чого ти боїшся?», «Хочеш зі мною дружити?», «Яка у тебе мрія ? »і т. п., той ловить клубочок, обмотує нитку навколо пальця, відповідає на питання, а потім задає свій наступного гравця. В кінці клубочок повертається ведучому. Всі бачать нитки, що зв'язує учасників, визначають, на що фігура схожа.

«Миша і мишоловка»

Всі стають в коло, щільно притискаються один до одного ногами, стегнами, плечима і обіймаються за пояс - це мишоловка. Ведучий в колі. Його завдання - усіма можливими способами вилізти з мишоловки; відшукати «дірку», умовити кого - то пропустити, але вибратися з цієї мишоловки.

«Думка»

Учасники утворюють 2 кола, зовнішній і внутрішній. Учасники у внутрішньому колі повертаються обличчям до учасників із зовнішнього кола і протягом хвилини говорять партнеру все, що вони думають про нього (які почуття викликають).

«Секрет»

Всім учасника провідний роздає по «секрету» (гудзик, намистинку і ін., Кладе в долоньку і затискає в кулачок. Учасники повинні умовити кожного показати йому свій «секрет».

«Біп»

Вибирається один учасник. Він з закритими очима ходить по колу, сідає по черзі на коліна до членів групи і вгадує, у кого він сидить. Якщо ведучий вгадав правильно, той, кого назвали, говорить «Біп».





Ігри для формування комунікативних навичок і культури мовного спілкування дітей старшого дошкільного віку