Скачати 61,35 Kb.

хвилинка




Дата конвертації30.09.2017
Розмір61,35 Kb.
ТипДитячо-дорослий

Скачати 61,35 Kb.



Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад «Радість» муніципальне утворення г.Губкінскій, ЯНАО




ПРОЕКТ «Хвилинка»

(формування знань про правила дорожнього руху

у дітей дошкільного віку)



hello_html_m4c231e9b.png

ВОСПИТАТЕЛЬ

I кваліфікаційної категорії

Ілікчіева Зінаїда Василівна


ЯНАО, м Губкинський

Проект «ХВИЛИНКА»

(формування знань про правила дорожнього руху

у дітей дошкільного віку)

Всі ми живемо в суспільстві, де треба дотримуватися певних норм і правил поведінки в дорожньо-транспортній обстановці. Найчастіше винуватцями дорожньо-транспортних пригод є самі діти, які грають поблизу доріг, переходять вулицю в недозволених місцях, неправильно входять в транспортні засоби і виходять з них. hello_html_35652f53.jpg

Однак діти дошкільного віку - це особлива категорія пішоходів і пасажирів. До них не можна підходити з тією ж міркою, як і до дорослих, адже для них дослівне трактування Правил дорожнього руху є неприйнятною, а нормативне виклад обов'язків пішоходів і пасажирів на недоступній для них дорожній лексиці, вимагає від дошкільнят абстрактного мислення, ускладнює процес навчання і виховання.

Саме в дошкільному віці закладається фундамент життєвих орієнтувань в навколишньому, і все, що дитина засвоїть в дитячому саду, міцно залишиться у нього назавжди. Тому основне завдання - навчити дітей дорожній грамоті, прищепити навички безпечної поведінки на дорозі реалізується через активну діяльність всіх учасників проекту.

Ось чому в дошкільному віці необхідно навчати дітей безпечній поведінці на вулицях, дорогах, в транспорті і правилам дорожнього руху. У цьому повинні брати участь і батьки, і педагоги.

Вивчивши проблему ознайомлення дітей правилам дорожнього руху і побачивши актуальність даної проблеми на сучасному етапі, мною розроблений проект «Хвилинка» в дитячому садку. Чому «Хвилинка»? Тому що батько може ознайомитися з її змістом, в той час коли дитина одягається, і поговорити на цю тему по дорозі додому. А так як тема «Хвилини» збігається з тим, про що говорилося в групі, то дана інформація закріплюється. У «Хвилинка» звертається увага дитини на різні повчальні моменти побутових або дорожніх ситуацій. Батьки разом з дітьми спостерігають за дорожнім рухом, поведінкою дітей і дорослих на вулиці, вдома, в гостях, вчаться помічати і передбачити приховану небезпеку або помилки в поведінці.

Таким чином, дитина вчиться правильно, чинити в тій чи іншій ситуації, тренуючи навик правильної поведінки, доводячи його до звички.

Мета проекту:

Створити умови для роботи з сім'єю на основі двосторонньої взаємодії, спрямованих на засвоєння і закріплення знань дітей та їх батьків про правила дорожнього руху.

Завдання проекту:

1. Формувати у дітей старшого дошкільного віку потреби засвоєння правил дорожнього і пішохідного руху на вулиці, дорозі.

2. Робити щеплення дітям практичні навички орієнтування в дорожньо-транспортній ситуації, дорожніх знаках, сигналах світлофора, розмітці дороги, через інформативно-пошукову діяльність

3. Проводити активну пропаганду безпеки дорожнього руху серед батьків, залучаючи їх в освітній процес з навчання дітей безпечній поведінці на дорогах.

4.Учіть дітей застосовувати отримані знання про правила дорожнього руху на практиці.

Учасники проекту:

  • вихованці ДНЗ

  • батьки

  • вихователі

Вид проекту:

Проект довгостроковий 2014-2015 навчальний рік

Робота по реалізації проекту ведеться

  • з вихованцями (здійснюється по перспективному плану з урахуванням вікових особливостей дітей)

  • з батьками (здійснюється планомірно, з використанням різних форм роботи)


Прогнозований результат:

- до закінчення проекту дитина повинна:

  • знати алгоритм переходу дороги «зупинись - подивися - перейди»;

  • вміти вибрати спосіб переходу проїжджої частини дороги, розрізняти пішохідні переходи (наземний, надземний, підземний, регульований, нерегульований) і засоби регулювання дорожнього руху (світлофор, регулювальник), а так само дорожні знаки;

  • знати правила переходу проїжджої частини за регульованим і нерегульованим пішохідним переходам.

- викликати інтерес у батьків до проблеми навчання дітей дорожній грамоті, і безпечній поведінці на дорозі;

- удосконалювати дослідницьку діяльність дітей;

Етапи реалізації проекту:

1 етап - підготовчий (підбір методичної літератури, дидактичних,

сюжетно-рольових ігор, ігрових завдань.)

2 етап - основний (проведення комплексу заходів)

3 етап - заключний (створення мультимедійної презентації.)

Перспективний план по проекту «Хвилинка»

(формування знань про правила дорожнього руху у дітей дошкільного віку)


Час проведення


Тема

вересень

Розробка перспективного плану роботи

Хвилинка 1. Вулиця.

Жовтень

Хвилинка 2. Ми - пішоходи.

Листопад

Хвилинка 3. Правила поведінки при сезонних

змінах погоди. Осінь.

грудень

Хвилинка 4. Правила поведінки при сезонних

змінах погоди. Зима.

Січень

Хвилинка 5. Ми і транспорт.

Лютий

Хвилинка 6. Перехрестя.

Березень

Хвилинка 7. Світлофор.

Квітень

Хвилинка 8. Пішохідний перехід.

Травень

Розробка пам'ятки для батьків з правил дорожнього руху.

Створення мультимедійної презентації; узагальнення досвіду на підсумковому педраді.


В ході реалізації даного проекту дошкільнята в доступній, цікавій, ігровій формі знайомляться з правилами дорожнього руху і безпечної поведінки на дорогах. В процесі у дітей розвивається спостережливість, вміння орієнтуватися в просторі. Діти вчаться дотримуватися елементарних правил організованого поведінки на вулиці і в транспорті, розуміти значення сигналів світлофора, дорожніх знаків.


















«Хвилинка» в дитячому садку. Вулиця.

Дорогу, яка проходить по місту або населеному пункту, називають вулицею. Вона має проїжджу частину, по якій рухаються автомобілі. Іноді проїжджа частина розділяється смугою зелених насаджень - бульваром на дві частини, дві смуги руху.

По краях проїжджої частини тягнутися смужки, покриті асфальтом, - це тротуари. За ним рухаються пішоходи. Тротуар трохи підноситься над проїзною частиною; робиться це для того, щоб чітко визначити межу між проїжджою частиною і тротуаром.

На деяких вулицях, де особливо багато пішоходів, тротуар відгороджують від проїжджої частини металевими огорожами - вони попереджають несподіваний вихід пішоходів на проїжджу частину, що дуже небезпечно. Ніхто з пішоходів не має право перелазити через огорожу.

Вулиці, по проїжджій частині яких машини йдуть в двох напрямках: по одній стороні в одному, а по інший - в зворотному, називаються вулицями з двостороннім рухом. Вулиці, де рух відбувається в одному напрямку, називають вулицями з одностороннім рухом.

Є вулиці, які йдуть паралельно один одному, а є вулиці, які перетинаються. Місце їх перетину називається перехрестям.

Запитайте у дітей:

  • Що таке вулиця?

  • Де повинен йти пішохід?

  • Чи можна перелазити через металеву огорожу тротуару,

щоб перейти вулицю?

  • В якому напрямку рухаються машини по вулиці з двостороннім

рухом? Як називається місце перетину вулиць?

hello_html_m55c7543a.jpg



«Хвилинка» в дитячому садку. Ми - пішоходи.

Всіх людей, які пересуваються вздовж вулиці пішки (до них же прирівнюються особи, провідні велосипед), називають пішоходів.

Найбільше по вулицях і дорогах рухається пішоходів. Навіть водії, коли вони виходять з машин, на якийсь час поповнюють велику армію пішоходів. Протягом багатьох століть пішоходи були надані самі собі, про безпеку їх на вулицях і дорогах мало хто дбав.

Коли ж на вулицях і дорогах рух збільшилася, з'явилася необхідність піклуватися про безпеку руху пішоходів, встановити правила руху для них. Зараз вони введені у всіх країнах світу, кожен пішохід від малого до великого зобов'язаний їх знати. Повторіть з дітьми

Основні правила для пішоходів.

  • Пішоходи повинні рухатися уздовж проїжджої частини по тротуарах або пішохідних доріжках.

  • Йти тільки по правій стороні тротуару.

  • Якщо ви зустріли знайомого, то для того щоб поговорити, відійдіть з ним в сторону.

  • Якщо ви йдете зі своїми друзями, щось не закривайте дорогу, вишикувавшись в шеренгу по 3-4 людини.

  • Коли чекаєш переходу, ніколи не стій на краю тротуару.

  • Переходити вулицю потрібно в місцях, де є пішохідна доріжка.

  • Переходити дорогу потрібно на зелене світло світлофора, тільки після того, коли переконався, що машини встигли загальмувати і зупинитися.

  • Чи не переходити проїжджу частину вулиці навскоси, а тільки строго прямо.

  • Перед тим як переходити дорогу, потрібно подивитися ліворуч, праворуч і переконавшись, що транспорт досить далеко переходити дорогу.

  • Маленьких дітей при переході вулиці тримають за руку.

  • Рухатися по переходу потрібно уважно, не зупиняючись, не заважаючи іншим пішоходам, дотримуючись правої сторони.

  • Очікувати маршрутний транспорт потрібно на спеціально обладнаних місцях - зупинках.

  • Чи не розштовхувати перехожих, поспішаючи до автобуса.

  • Не можна грати поруч з проїжджою частиною або на ній.

  • Не можна виходити на дорогу з-за стоячого транспорту або з-за кущів.

  • Не можна з'являтися раптово перед близько йде транспортом.

  • Завжди пам'ятайте, що від вашої поведінки на вулиці залежить не тільки ваше життя, але і безпеку оточуючих.

Запитайте у дітей:

    • Як називають людей, що йдуть уздовж вулиці?

    • Для кого призначений тротуар?

    • По якій стороні тротуару можна йти? Чому?

    • Де пішоходи зобов'язані переходити вулицю? Як?

    • Чому не можна переходити вулицю навскоси?

    • Де потрібно очікувати маршрутний транспорт?

    • Чому не можна з'являтися раптово перед транспортом?

    • Чому не можна грати поруч з проїжджою частиною або на ній?


«Хвилинка» в дитячому садку.

Правила поведінки при сезонних змінах погоди.

У похмурий дощовий день підвищується небезпека для водіїв і пішоходів. У таку погоду водіям погано видно пішоходів і пішоходам погано видно, варто чи рухається машина.

Під час дощу треба бути дуже обережним, так як дорога стає мокрою і слизькою, можна впасти. А машині важко загальмувати. Коли йде дощ потік води по склу машини, забризкані скла брудом погіршують видимість, тому водієві погано видно людей і світлофор. Та й парасолі, великі капюшони, що закривають обличчя, запітнілі окуляри, глибоко насунута шапка, занадто високий комір - все це сковує рух і заважає пішоходам оглядати дорогу. Через це можна не помітити машину, що наближається.

Треба бути дуже обережним!

Уважно оглядати, і не поспішаючи переходити дорогу!

  • Чому треба бути особливо обережним, переходячи дорогу в дощ?

  • Чому в дощову погоду водієві погано видно дорогу і світлофор?

  • Чому в дощову погоду водієві важко загальмувати?

  • Що заважає пішоходам оглядати дорогу під час дощу?

hello_html_74b96660.jpg






«Хвилинка» в дитячому садку.

Правила поведінки при сезонних змінах погоди.

Увага! Настала зима…

Випав сніг і все навколо змінилося. І дерева, і вдома, і дороги. Всі радіють приходу зими. Можна пограти в сніжки, зліпити снігову бабу, покататися на санках і лижах.

Мороз і сонце день чудовий! Але ...

  • Взимку існує небезпека отримати травму під час ожеледиці. Тому ступати потрібно на всю стопу, йдучи дрібними кроками, не поспішаючи, ноги злегка розслабте в колінах.

  • Дороги стали слизькими, потрібно бути обережними при їх переході - можна впасти.

  • Водієві важко зупинити машину, а при різкому гальмуванні її може занести на тротуар.

  • Коли йде сніг підняті коміри, великі капюшони, що закривають обличчя, запітнілі окуляри, глибоко насунута шапка, занадто високий комір - все це сковують рух і заважають пішоходам оглядати дорогу. Через це можна не помітити машину, що наближається.

  • Скло машин заліплені снігом і водієві погано видно пішоходів і світлофор.

  • Чи не грай в сніжки на тротуарах і проїжджій частині вулиці, дорогах.

  • Чи не катайся на санках, лижах і ковзанах на тротуарах, біля дороги або на ній.

  • Чи не чіпляйся за бампер проїжджає повз машину. Від вашої поведінки на вулиці залежить не тільки ваше життя, але і безпеку оточуючих.


Запитайте у дітей:

    • Які запобіжні заходи треба дотримуватися при ожеледі?

    • Чому водієві важко зупинити машину?

    • Чому не можна чіплятися за бампер машини?

hello_html_2fa1d13c.jpg

«Хвилинка» в дитячому садку.Ми і транспорт.

Слово «транспорт» ввів в російську мову цар Петро перший. Коли він становив в 1720 році перший російський Морський статут (правила для військових моряків), то назвав «транспортами» кораблі для перевезення вантажів. Цар запозичив це слово з німецької мови. А німці давним-давно взяли його з латинської, якою розмовляли древні римляни. Означало воно - «переносити», «переміщати». Слово швидко прижилося у нас, його вже ніхто не вважає чужим. Правда, значення його згодом змінилося. Транспортом ми тепер називаємо не тільки вантажні кораблі, а й іншу техніку для перевезення вантажів і пасажирів.

Транспорт буває водний, повітряний, наземний (залізничний, автомобільний). Легкові машини, автобуси, вантажівки ми щодня бачимо на вулицях. І не просто бачимо - ми переходимо через дороги, по яким вони мчать, їздимо в них. Коли люди їдуть в транспорті - вони називаються пасажирами. Повторіть з дітьми

про АГАЛЬНІ правила для пасажирів.

  • Очікувати маршрутний транспорт потрібно на спеціально обладнаних місцях - зупинках.

  • Коли чекаєш транспорт не стій на самому краю тротуару: можна оступитися або взимку послизнутися і потрапити під колесо.

  • Входити в громадський транспорт і виходити з нього можна тільки після повної зупинки.

  • При посадці не слід ломитися в двері. Потрібно дотримуватися черги.

  • Входити в транспорт зручніше в задні двері, а виходити з передньої.

  • Під час руху двері чіпати руками не можна, поки їх не відкриє сам водій.

  • Увійшовши, не забувай про тих, хто йде після тебе, веди себе коректно і спокійно.

  • Якщо ти сидиш - поступися місцем людині старше тебе. Хлопчики завжди поступаються місцем дівчаткам.

  • Не забувай, що навколо стоять і сидять пасажири. Не кричи, розмовляючи з одним, не регочи голосно, не розмахуй руками, не вставай на сидіння ногами, не жуй морозиво або пиріжки - ти можеш забруднити оточуючих.

  • Під час руху не вставай з місця і не пересувайся по салону автобуса. При різкому повороті або раптовій зупинці можна впасти і вдаритися.

  • Чи не висувай голову або руку з вікна. Проходить повз транспорт може зачепити тебе, що викличе серйозну травму.

  • Не можна розмовляти і відволікати водія під час руху.

  • Вийшовши з автобуса, потрібно дійти до пішохідного переходу і тільки там переходити вулицю.

Запитайте у дітей:

    • Які види транспорту ти знаєш?

    • Чому не можна стояти на краю тротуару, коли чекаєш транспорт?

    • Де очікують маршрутний транспорт?

    • Чи можна розмовляти з водієм під час руху?

    • Чи дозволено ходити по автобусу, коли він їде?

    • Чому не можна ставати ногами на сидіння?

    • Чи можна висовуватися у вікно або виставляти руку?

    • Чи можна чіпати двері автобуса під час руху?

«Хвилинка» в дитячому садку. Перехрестя.

Перехрестя - місце, де перетинаються вулиці. Залежно від числа вулиць і кута їх перетину перехрестя бувають: радіальний (хрестоподібні і Х-образні), тристоронні (Т-образні і У-образні), багатосторонні (від яких відходить більше 4-х вулиць)

Кожне перехрестя має свої межі; щоб визначити їх, необхідно подумки з'єднати кути будинків, що виходять на перехрестя. Частина вулиці, розташованої між двома перехрестями, називається кварталом.

Перехрестя, який займає велику територію і де перетинаються або беруть початок кілька вулиць, називається площею.

Перехрестя бувають регульовані і нерегульовані, тобто зі світлофором і без нього.

У деяких місцях встановлюють і спеціальні світлофори для пішоходів. Загоряється червона стоїть фігурка - стій. Загорівся йде зелений чоловічок - йди.

Нерегульовані перехрестя треба переходити під знаком «пішохідний перехід» по «зебрі», по підземному (наземного) пішохідному переходу.

Якщо на перехресті раптом зламався світлофор, рухом починає керувати співробітник ГИБДД - регулювальник. У нього в руках смугастий жезл, яким він подає команди. І навіть коли світлофор загориться, і водії, і пішоходи повинні підкорятися тільки командам регулювальника. Поки він на перехресті, він - найголовніший. Так наказують правила дорожнього руху.

Запитайте у дітей:

  • Як називається місце, де перетинаються вулиці?

  • Як називається місце, де перетинаються і беруть початок

кілька вулиць?

  • Які бувають перехрестя?

  • Як переходити регульоване перехрестя?

  • Як переходити нерегульоване перехрестя?

  • Хто керує нерегульованим перехрестям?

  • На світлофорі горить зелене світло, а регулювальник забороняє

перехід. Як ти вчиниш?

hello_html_a80ab0b.jpg



«Хвилинка» в дитячому садку.Світлофор.

Світлофор - найкращий друг пішохода. З його допомогою дорогу переходити набагато легше і безпечніше. Про те, що означають сигнали світлофора, коротко і зрозуміло написав поет Сергій Михалков:

Якщо світло спалахнуло червоне,

Значить, рухатися небезпечно.

Жовте світло - попередження:

Жди сигналу для поруху.

Світло зелений говорить:

«Проходьте, шлях відкритий!»

Бувають світлофори і з одним «оком» - жовтим. Зазвичай він постійно блимає. Ставлять такі світлофори на тих вулицях, де немає дуже сильного руху транспорту. Цей світлофор попереджає водіїв - тут пішоходи можуть переходити вулицю. Правда, сам пішохід повинен бути на цьому переході подвійно обережний - всякі у нас бувають водії, і не кожен знижує швидкість перед таким світлофором.

У деяких місцях встановлюють і спеціальні світлофори для пішоходів. Загоряється червона стоїть фігурка - стій. Загорівся йде зелений чоловічок - йди.

Якщо на перехресті раптом зламався світлофор, рухом починає керувати співробітник ГИБДД - регулювальник. У нього в руках смугастий жезл, яким він подає команди. І навіть коли світлофор загориться, і водії, і пішоходи повинні підкорятися тільки командам регулювальника. Пака він на перехресті, він - найголовніший. Так наказують правила дорожнього руху.


Запитайте у дітей:

  • Як називається прилад, який регулює рух на вулиці?

  • Про що говорить червоний сигнал світлофора? Жовтий? Зелений?

  • Чим небезпечна дорога, де стоїть світлофор з одним (жовтим) «оком»?

  • Що ви знаєте про спеціальний світлофорі для пішоходів?

  • Хто регулює рух, якщо світлофор не працює?

hello_html_e3b25df.jpg

«Хвилинка» в дитячому садку. Пішохідний перехід.

Пішохідний перехід - це дорожня розмітка для пішоходів. Його позначають на асфальті білими широкими смужками, які йдуть поперек дороги. Ці смужки називають «зеброю».

Дороги, з інтенсивним рухом транспорту, потрібно переходити по підземному переходу.

  • Переходити дорогу треба тільки по пішохідному переходу і тільки на зелене світло світлофора.

  • Ні в якому разі не переходити вулицю на червоне світло, навіть якщо здається, що машин поблизу немає.

  • Коли загорілося зелене світло, спочатку подивися - чи всі машини встигли загальмувати і зупинитися. А потім тільки переходь вулицю.

  • Чи не вибігав на бруківку - вулицю треба переходити спокійно. І краще це робити разом з групою інших пішоходів.

  • Перед тим як переходити дорогу, потрібно подивитися ліворуч, праворуч і переконавшись, що транспорт досить далеко переходити дорогу.

  • Маленьких дітей при переході вулиці тримають за руку.

  • Рухатися по переходу потрібно уважно, не зупиняючись, не заважаючи іншим пішоходам, дотримуючись правої сторони.

  • Завжди пам'ятайте, що від вашої поведінки на вулиці залежить не тільки ваше життя, але і безпеку оточуючих.


Запитайте у дітей:

    • Де пішоходи повинні переходити вулицю?

    • Як називається місце, де можна переходити вулицю?

    • Як потрібно рухатися по пішохідному переходу?

    • На який сигнал світлофора треба переходити вулицю?

    • Чи можна переходити вулицю на червоне світло, якщо поруч немає машин?

hello_html_m1d4b93cf.jpg



Скачати 61,35 Kb.


хвилинка

Скачати 61,35 Kb.