• Прикріплені файли

  • Група короткотривалого перебування як одна з врятованих форм дошкільної освіти




    Дата конвертації03.09.2017
    Розмір4.88 Kb.
    ТипДКП. Групи короткотривалого перебування

    Олена Ельчанинова
    Група короткотривалого перебування як одна з врятованих форм дошкільної освіти

    Група короткотривалого перебування - це форма роботи з дошкільнятами на основі їх короткочасного перебування в дошкільному закладі.

    Короткочасний, але систематичний режим перебування в дитячому саду дозволяє зробити послуги дошкільної освіти більш доступними для населення, забезпечити успішну адаптацію дитини до умов дитячого садка і створити сприятливі умови для соціалізації дошкільника.

    Для регламентації діяльності групи в дитячому садку нами були розроблені спеціальні локальні акти: положення про групу короткотривалого перебування; договір між ДНЗ та батьками (законними представниками); наказ на відкриття групи короткотривалого перебування в ДНЗ; посадові інструкції співробітників (вихователя і помічника вихователя); режим роботи групи; визначення програми освітнього процесу; документація групи (плани роботи, відомості про дітей, про батьків, табеля відвідуваності).

    З самого початку роботи була чітко сформульована мета діяльності групи короткотривалого перебування: реалізація права кожної дитини на доступну і якісну освіту.

    Визначено завдання:

    - забезпечення доступності дошкільною освітою дітей раннього віку;

    - надання педагогічної та психологічної допомоги батькам, які виховують дітей в домашніх умовах;

    - створити сприятливі умови адаптації до соціального світу дітей раннього віку, полегшити входження в колектив однолітків, надходження в дитячий сад.

    Щорічно в адаптаційну групу короткотривалого перебування ми набираємо 10 чоловік неорганізованих дітей.

    Малюки цієї групи відвідують дитячий сад три рази в тиждень, по дві години на день і тому освітній процес вибудовується досить компактно, так щоб реалізувати основні лінії розвитку.

    У роботі педагога в групі короткочасного перебування передбачаються різні форми взаємодії з батьками дітей з метою забезпечення безперервності виховання і навчання дитини, розширення і закріплення уявлень дітей про навколишній світ.

    Для самого малюка, який відвідує групу короткотривалого перебування - це цілісний образ життя - дві години на день заповнені різноманітними справами, видами діяльності, які організовує вихователь групи. це:

    - пальчикові, хороводів, рухливі ігри;

    - ігри-драматизації;

    - досліди з водою, снігом, піском, з сипучими матеріалами (макаронними виробами, крупами і т. П.);

    - ігри з дидактичними іграшками;

    - сюжетні гри;

    - спільне малювання (фломастерами, крейдою, восковими крейдою, пластиліном);

    - спільне конструювання з великої та дрібної будівельника.

    Розвитку рухової активності малюків сприяють фізкультурні заняття.

    Вся безпосередньо освітня діяльність проводиться в невимушеній партнерської формі (парами, малими підгрупами, що сприяє вільному спілкуванню дітей, педагогів і батьків.

    За рахунок такого різновікової і різноманітного співробітництва стимулюється спілкування дітей, розвиваються емоції і мотиви, що сприяють налагодженню міжособистісних відносин, в результаті чого складається готовність переходу дитини в групу «повного дня», розвивається самостійність і емоційно-позитивне ставлення до дитячого садка.

    В умовах короткочасного перебування дітей в ДНЗ тісну співпрацю з сім'єю є вирішальним фактором. Повноцінний розвиток дитина може отримати лише в тому випадку, якщо батьки грають, займаються і спілкуються з дітьми вдома, використовуючи при цьому рекомендації, поради, консультації професійних педагогів.

    У батьків зазвичай виникає багато питань щодо вирішення проблем виховання дітей, як в родині, так і в дошкільному закладі. Тому в ДОУ з батьками систематично проводяться позапланові бесіди, діалоги, п'ятихвилинки питань і відповідей. Крім того, батьки не турбуються про емоційний стан дитини, який незабаром почне відвідувати дитячий сад повний день.

    Прикріплені файли:

    kratkovremenaja-grupa_133rt.pptx | 4459,51 КБ | Завантажено: 82




    Група короткотривалого перебування як одна з врятованих форм дошкільної освіти