Грибна поляна. Відкрите заняття в ДНЗ

Хід заняття.

Організаційний момент.

Звучить музика. Діти входять, всают біля декорацій дерев.

1 частина

вихователь:

Здрастуй, ліс, дрімучий ліс, повний казок і чудес!

Ти про що шумиш листям вночі темною, грозовою?

Що нам шепочеш на зорі, весь в росі, як в сріблі?

Хто в глушині твоєї таїться? Що за звір? Яка птах?

Всі відкрий, що не утаі: ти ж бачиш - ми свої.

Хлопці, ми потрапили з вами в казковий осінній ліс. А які ознаки осені ви знаєте?

Відповіді дітей. (Листопад, вітри, дощі, дні коротше, на вулиці

стає холодно.)

Вихователь: Якщо на деревах листя пожовкло,

Якщо в край далекий птиці полетіли,

Якщо небо похмуре, якщо дощик ллється,

Це час восени зветься.

Хлопці, візьміть листочки і покажіть, як вітер

дме листя.

Листопад, листопад.

Листя жовті летять

Листя жовті летять

І кружляють, кружляють, кружляють.

Молодці, все знаєте, а тепер вгадайте загадку:

На спинці голки

Довгі і колючі,

А згорнеться він в клубок -

Немає ні голови, ні ніг.

(Їжак)

Діти: Їжак.

2 частина.

Вихователь: Ой, хлопці, а хто це у нас тут?

Їжачок: Доброго дня, діти!

Діти: Доброго дня!

Вихователь: Здрастуй, їжачок. А що ти такий сумний?

Їжачок: Скоро зима, а я не упел на зиму зробити запаси грибів і тепер буду взимку голодний.

Вихователь: Не переживай, їжачок, ми тобі допоможемо. Так адже, хлопці?

Діти: Так

Вихователь: Хлопці, а чому їжачок харчується?

Діти: Яблука, ягоди, гриби.

Вихователь: Правильно.

Вихователь: Хлопці, допоможемо їжакові зробити запаси грибів на зиму?

Діти: Так

Вихователь: Так що їжачок, не переживай, ми зараз з хлопцями зліпимо для тебе грибочки. Але спочатку розімніть наші пальчики.

пальчикова гімнастика

Ми їстівні гриби (Нахиляються, збирають грибочки)

Довго збирали,

А потім своїм друзям

Ось що розповіли:

У бору виріс боровик, (Показують великий палець

А під дубом дубовик руки, потім великий палець

На пеньку сидять опеньки - іншої руки)

Дуже дружні хлопці. (З'єднують вказівний і

Виріс підосичники - середній пальці обох рук)

Під молодий осикою (З'єднують безіменний і

Великий підберезник - мізинець на обох руках

Під білою березою. по черзі)

Якщо з нами в ліс підете,

Багато ви грибів знайдете.

Основна частина

Вихователь: Ось ми з вами пальчики розім'яли. Але перш ніж приступити до ліплення грибів, потрібно зробити для них галявинку. Якого кольору галявина буває восени?

Діти: Жовта.

Вихователь: Правильно. Ось у мене є одна галявина, але її ще потрібно прикрасити, зробити жовтої. Чим ми її будемо прикрашати? Що лежить у нас на столі?

Діти: пшоно.

Вихователь: Правильно. Спочатку всю поверхню галявинки ми намажемо клеєм, а потім будемо круговими рухами сипати пшоно по всій поверхні галявинки. Допомагайте мені.

колективна робота

Вихователь: Ось яка гарна осіння галявина для грибів у нас вийшла.

А тепер сідайте за столи, будемо ліпити грибочки для їжачка.

Діти сідають за столи.

Вихователь: Хлопці, а що у вас на столах? З чого ми будемо ліпити грибочки?

Діти: З тіста.

Вихователь: Правильно. А з яких частин складається грибочок?

Діти: З ніжки і капелюшки.

Вихователь: Правильно. Якого кольору тісто лежить у вас на столах?

Діти: Коричневого і жовтого.

Вихователь: Ми з вами будемо ліпити різні грибочки: один з коричневою ніжкою і жовтої капелюшком, інший - з жовтої ніжкою і коричневим капелюшком.

Візьміть шматочок жовтого кольору і розділіть на дві рівні частини, для двох грибочків. Тепер візьміть шматочок коричневого кольору і його теж розділіть на дві частини. Спочатку ми будемо ліпити ніжку. Ось так. (В повітрі показуємо прямі руху рук.) Показуйте разом зі мною. А потім будемо ліпити капелюшок. Скачаємо кулька круговими рухами рук. Ось так. Потім сплющуємо між долоньками. Вийде млинець. Це наша капелюшок. Її приклеюємо на ніжку і виходить грибочок. Приступаємо до роботи.

Ліплення грибочків.

Заключна частина.

Діти ставлять готові грибочки на галявину. Вихователь і діти підходять до їжакові, приносять йому грибочки.

Їжачок: Ось, хлопці, які ви всі хороші, добрі, старанні!

Допомогли мені, старому їжакові. Тепер я взимку не буду голодним.

Вихователь: Хлопці, що ми з вами сьогодні ліпили?

Діти: Грибочки.

Вихователь: А з чого ми ліпили грибочки?

Діти: З тіста.

Вихователь: Ачто ще ми з вами робили?

Діти: Грибну галявинку

Вихователь: А з чого ми її робили?

Діти: З пшона.

Вихователь: Сподобалося вам?

Діти: Так!

Їжачок: Дякую вам, хлопці!

Вихователь: Хлопці, давайте на прощання заспіваємо їжакові пісню, щоб у нашого їжачка завжди був гарний настрій.

Пісня про їжачка з рухами.

Їжачок пригощає дітей солодощами, ще раз дякує.

Діти кажуть «спасибі», прощаються з їжачком і йдуть.

Ще по темі відкриті заняття в дитячому садку.