Гра в життя дитячого саду




Дата конвертації14.06.2017
Розмір4,49 Kb.
ТипДитячі ігри

Олена Музирева
Гра в життя дитячого саду

Гра - провідна діяльність дитини в дошкільному віці, вона готує дітей до дорослого життя в сучасному складному світі, допомагає їм розвивати необхідні для цього здібності. Граючи, дитина легше встановлює зв'язок зі світом дорослих і світом взагалі, у нього трансформується свідомість, з'являється навички внутрішнього діалогу для продуктивного мислення.

Уміння грати, дитина набуває в процесі свого розвитку. Правильно розвивається ребёнок- це без сумніву грає дитина. Щоб бути в «стані гри» - він повинен попередньо досягти певному ступені фізичного і психологічного розвитку.

Повноцінна гра як специфічно дитячий вид діяльності може розвиватися тільки під виховним впливом середовища і спрямованого формування ігрової діяльності дорослими.

Гра, виступаючи в ролі особливого виду діяльності, або безпосередньо задається ззовні, або складається ззовні, або складається під впливом зовнішніх умов на якомусь певному етапі розвитку дитини і поступово поповнюється і розгортається за рахунок всіх нових зовнішніх ситуацій і процесів діяльності дитини в них, ситуацій, часто складаються стихійно, завдяки випадковим зовнішнім обставинам, частково створюваних самою діяльністю дитини.

Завдання вихователя полягає в тому, щоб зробити кожну дитину активним членом ігрового колективу, створити між дітьми відносини, засновані на дружбі, справедливості, відповідальності перед товаришами.

Діти грають тому що це приносить їм задоволення. Разом з тим, ні в якій іншій діяльності немає таких строгих правил, такої обумовленості поведінки, як в грі. Ось чому гра дисциплінує дітей, привчає їх підпорядковувати свої дії, почуття і думки поставленої мети.

Особливе місце в предметному світі дитини займає іграшка. Вона є другом, партнером в світі, співрозмовником. Іграшки можуть бути найрізноманітніші по темі і художнім змістом, всі вони повинні відповідати певним педагогічним вимогам. У кожному віці дитині потрібні різні за своєю тематикою і призначенням іграшки:

• Сюжетні;

• Іграшки-забави;

• Театральні;

• Музичні;

• Спортивні;

• Технічні та ін.

Загляньте в дитячий сад і ви побачите дивовижний світ іграшок, посібників, атрибутів для дитячих ігор-всі вони зроблені умілими, турботливими руками педагогів.

Ми всі прекрасно бачимо, з яким інтересом діти грають в сюжетні ігри:

«Лікарню»

«Пошту»

«Ми - вчені»

«Морські подорож»

«Перукарню»

«Магазин»

«Кава»

«Ми - військові»

«Ми - космонавти» і ін.

А скільки потрібно мати в груповий кімнаті атрибутів до цих ігор.

Деякі звичайно купувалися в магазині, такі як «Лікарня», «Кава», а ось до ігор «Ми -військово», «Ми-космонавти», «Сім'я» виготовляли атрибути разом з дітьми і їх батьками.

Батьки наших вихованців є активними помічниками в житті групи.

Наші мами і бабусі завжди готові допомогти в оформленні групи до свята, вони шиють і в'яжуть одяг для ляльок.

А тата і дідуся активно допомагають у виготовленні атрибутів до ігор, будують і випилюють «Ракету», «Луноход».

Самі діти дуже пишаються працею своїх батьків і тому дбайливо ставляться до атрибутики сюжетно-рольових ігор і взагалі до всіх іграшок в групі.

А недавно ми провели конкурс для батьків, зроблені своїми руками.

Скільки цікавого і пізнавального ми побачили на виставці робіт: тут були і інопланетяни, і роботи, герої з мультфільмів, різні машини і навіть іграшці для театральної діяльності.

Всі співробітники були приємно здивовані цими чудовими іграшками. Ми й гадки не мали, що наші мами і тата, бабусі і дідусі такі майстри!

Яке все таки дивна властивість має іграшка, вона всіх вчить добру, акуратності, правилам життя і просто грати.

Ми сподіваємося, що такі конкурси і виставки іграшок міцно увійдуть в життя нашої групи і навіть всього дитячого саду.





Гра в життя дитячого саду