Фотозвіт про зміст предметно-просторового розвиваючого середовища в нашій групі дитячого садка




Дата конвертації16.06.2017
Розмір4.36 Kb.
Типоформлення груп

Ірина Гареева
Фотозвіт про зміст предметно-просторового розвиваючого середовища в нашій групі дитячого садка

Федеральні державні освітні стандарти висувають вимоги до розвиваючої предметно-просторового середовища:

Розвиваюча предметно-просторова середовище має бути:

- змістовно-насиченою,

- поліфункціональної,

- трансформованою,

- варіативної,

- доступною і безпечною.

З метою повноцінного розвитку дитини і забезпечення відповідності вимогам ФГОС я постійно працюю над вдосконаленням предметно-просторового розвиваючого середовища нашої групи, для чого:

У групі організований куточок юного зоолога для ознайомлення дошкільнят з різними видами тварин:

Фотоотчет о содержании предметно-пространственной развивающей среды в нашей группе детского сада

для вивчення правил дорожнього руху організований куточок безпеки:

Пори року і їх особливості діти можуть вивчати наочно:

Підібрано матеріал для дошки розвитку дрібної побутової моторики дошкільнят:

Організовано куточок театралізованої діяльності для розвитку уяви і художньо естетичного розвитку дітей:

підібраний дидактичний матеріал і художня література за основними напрямками розвитку дитини відповідно до ФГОС ДОУ:

Для забезпечення фізичного розвитку дошкільників підібрані спортивні снаряди:

Також на загальній площі дитячого садка є спортивний зал:

А тепер загальні фотографії предметно-просторового розвиваючого середовища нашої групи:





Фотозвіт про зміст предметно-просторового розвиваючого середовища в нашій групі дитячого садка