• Дякую за увагу!

  • Фотозвіт «Чудові перетворення шишки. Розвиток творчих здібностей дітей в процесі роботи з природним матеріалом »




    Дата конвертації26.06.2017
    Розмір8.07 Kb.
    ТипВироби з природного матеріалу

    Ірина Румянцева
    Фотозвіт «Чудові перетворення шишки. Розвиток творчих здібностей дітей в процесі роботи з природним матеріалом »

    Фотоотчет «Чудесные превращения шишки. Развитие творческих способностей детей в процессе работы с природным материалом»

    Влітку, діти будь-якого віку з задоволенням грають з природним матеріалом. Шишки, камінчики, плоди та насіння, гілочки дерев - це одні з найбільш доступних матеріалів, з яких можна придумати будь-які вироби. Природний матеріал - комора для розвитку творчих здібностей дітей.

    Робота з природним матеріалом розширює уявлення дітей про навколишній світ, удосконалює їх вміння уважно вдивлятися в різні явища, зберігати цілісність сприйняття при створенні виробів.

    Великий вплив виготовлення виробів надає і на розумовий розвиток дитини, на розвиток його мислення.

    Цікавість роботи по виготовленню різних іграшок, виробів з природного матеріалу сприяє розвитку у дітей уваги - підвищується його стійкість, формується довільна увага.

    Також, вироби з природного матеріалу у великій мірі задовольняють допитливість дітей.

    Сприятливий емоційний настрій дітей під час виготовлення виробів, радість спілкування, задоволення, що випробовується в процесі створення красивої вироби, дуже важливі для загального розвитку дитини.

    В даному виді спільної праці є реальні можливості формувати у дітей контроль і оцінку власної діяльності.

    Наша «Природна майстерня» постійно поповнюється природним матеріалом. Ось і цього разу я принесла з лісу шишки - ялинові і соснові.

    Плоди хвойних дерев - шишки, прекрасний матеріал для об'ємних іграшок і цікавих красивих виробів. Шишки добре склеюються, є у великій різноманітності за формою, величиною і виду.

    Для виготовлення виробів краще використовувати не розкрилися шишки, так як з ними легше працювати. Для цього шишки краще збирати (особливо, соснові) бажано на вологому грунті, щоб вони повільніше висихали і довше зберігали форму.

    Але у нас, в цей раз, були шишки майже повністю розкрили свої лусочки, так як збирала я їх в жарку, суху погоду.

    І ось, в гості до дітей «прийшли» ... «лісові чоловічки», які і принесли їм багато - багато шишок.

    Коли ми розглядали ці шишки, діти висловлювали свою думку, на що вони схожі. Вирішили, що найбільше вони схожі - на розпустилися квіти.

    Тому, ми з дітьми вирішили зробити з них квіточки, букети.

    Початковий етап, підготовки шишок до виготовлення виробів, виконує педагог.

    Для цього, гострим інструментом (бокорізи) видаляємо верхівки шишки.

    Приблизно, це виглядає ось так.

    Для розфарбовування шишок ми використовували фарбу гуаш, з додаванням невеликої кількості клею ПВА.

    І діти починали творити! Фарбували шишки і в групі.

    І на вулиці, під час прогулянки!

    Вийшло багато різнокольорових квіточок!

    Квіти у нас вийшли різного кольору, і діти вирішили спочатку зробити букет з помаранчевих і червоних квітів.

    Для цього я взяла рамку, тканину ( «Скатертина одноразова», клей «Момент - універсальний».

    Оформила рамку для букета «Гербери». З метою безпеки рамка оформляється без присутності дітей.

    Для виготовлення букета в рамці, ми використовували синельної (пухнасту) дріт світло зеленого відтінку і гофрований папір теж зеленого кольору.

    Діти самостійно доробляли саморобку.

    Ось вони наші «Гербери»!

    Діти розфарбували дуже багато шишок в білий колір, зафарбували серединку жовтим кольором. І у нас вийшло - ромашки!

    Для виготовлення букета «Ромашки» нам потрібні були стебла - палички. Ми вирішили поставити наш букет в невелику, красиву вазу.

    Для цього я взяла гілки ясена, і очистила з них кору за допомогою будівельного ножа.

    А потім, ми з дітьми придумували, як зручніше пофарбувати палички.

    І придумали! У цьому нам допоміг пластилін!

    Приклеювати ромашки до стебла можна клейовим пістолетом (без участі дітей).

    Готові ромашки залишилося прикрасити листям. З цим легко справляються діти.

    Ось, які гарні ромашки у нас вийшли!

    Під час розфарбовування шишок, у нас виявилося кілька, зовсім маленьких шишечок, кольором схожі на волошки.

    Залишилися ще і ромашки. Тому, діти захотіли використовувати і ці квіточки. І тут нам у пригоді рамка з незвичайною формою вазою. Таким чином, вийшов ще один букет «Ромашки з волошками».

    Ось такі, чудові вироби вийшли у нас з звичайних соснових і ялинових шишок.

    Своїми виробами ми прикрасили роздягальню кімнату нашої групи.

    Під час спільної діяльності дітей з педагогом у дітей пробуджується потреба посильно вносити елементи красивого, витонченого в свій побут, ігри. У дитини зміцнюється віра в свої сили, бажання досягати результату. І звичайно, бачачи результат - прикрашена стіна, у дітей виникає відчуття того, що продукт їх діяльності значущий і цікавий іншим (педагогам, дітям, батькам, гостям дитячого садка).

    Дякую за увагу!





    Фотозвіт «Чудові перетворення шишки. Розвиток творчих здібностей дітей в процесі роботи з природним матеріалом »