• КОМПЛЕКСНА СТРАТЕГІЯ ОЗДОРОВЛЕННЯ ДІТЕЙ
  • Фізкультурно-оздоровча діяльність включає в себе
  • Музичні заняття
  • Будьте здорові!

  • Скачати 11.69 Kb.

    «Формування у дошкільників цінності здорового способу життя.»




    Дата конвертації30.04.2017
    Розмір11.69 Kb.
    ТипТемочка

    Скачати 11.69 Kb.

    Марина Віденська
    «Формування у дошкільників цінності здорового способу життя.»

    "Формування у дошкільників цінності здорового способу життя.

    "[/ B]

    Підготувала: Марина Анатоліївна Віденська МБДОУ №35 «Казка» м Південно-Сахалінськ

    «Турбота про здоров'я - найважливіша праця вихователя.

    Від життєрадісності і бадьорості дітей залежить їх духовне життя,

    світогляд, розумовий розвиток, міцність знань, віра в свої сили ».

    В. О. Сухомлинський.

    Здоров'я-це базова цінність і необхідна умова повноцінного психічного, фізичного і соціального розвитку дитини.

    КОМПЛЕКСНА СТРАТЕГІЯ ОЗДОРОВЛЕННЯ ДІТЕЙ:

    режиму дня

    1. Організація гігієнічного режиму

    2. Рухова активність, прогулянки, рухливі ігри на свіжому повітрі

    3. Охорона психічного здоров'я

    4. Організація правильного, здорового харчування

    5. Створення умов для повноцінного сну

    6. Загартовування. Формування здатності організму протистояти несприятливим природним факторам.

    7. Створення безпечного середовища життєдіяльності дитини в МБДОУ.

    Фізкультурно-оздоровча діяльність включає в себе:

    [/ B]

    Створення системи рухової активності протягом дня:

    • ранкова гімнастика (щодня);

    • фізкультурні заняття (3 рази в тиждень);

    • музичні заняття (2 рази на тиждень);

    • прогулянки з включенням рухливих ігор;

    • оздоровчий біг (щодня);

    • пальчикова гімнастика (щодня під час режимних моментів);

    • зорова, дихальна, коригуюча гімнастика на відповідних заняттях);

    • оздоровча гімнастика після денного сну (щодня);

    • фізтмінуткі і паузи (на малорухомих заняттях, щодня);

    • емоційні розрядки, релаксація);

    • ходьба по масажних килимків, піску, гальці (босохожденіе);

    • спортивні дозвілля, розваги, свята (1 раз на місяць)

    Створена система дозволяє якісно вирішувати завдання по формуванню звички здорового способу життя у дошкільнят.

    Здоров'я дитини понад усе,

    Багатство землі не замінить його

    Здоров'я не купиш, ніхто не продасть

    Його бережіть, як серце, як очей.

    Ж. Жабаєв

    У дошкільний період йде інтенсивний розвиток органів, становлення функціональних систем організму. Дуже важливо в цей час залежить дітям певну базу знань і практичних навичок здорового способу життя, сформувати потребу регулярних і систематичних занять фізичною культурою і спортом.

    «Формирование у дошкольников ценности здорового образа жизни.»

    Головним чином у формуванні основ здорового способу життя і правильного ставлення до свого здоров'я у дошкільнят є відповідні гри, перегляд фільмів, мультфільмів, читання і обговорення художньої літератури, вікторини, піші прогулянки, дні здоров'я, спортивні свята. Саме такі заходи є найбільш цікавими для дітей, і в цьому процесі продуктивніше формувати потрібне ставлення до здорового способу життя у дошкільнят.

    В ході фізкультурно-оздоровчої роботи, а саме: фізкультурних занять, хвилинок здоров'я, рухових разрядок, елементів релаксації, прогулянок на свіжому повітрі і т. П., Закладаються фізичні, психічні та моральні якості дітей, виховуються самостійність і творчість.

    Батькам дошкільника необхідно засвоїти, що здоров'я малюка - це не тільки відсутність хвороби, а й закладання основ майбутнього благополуччя особистості дитини. Виходячи з цього основним напрямком по зміцненню здоров'я дітей дошкільного віку, є формування у дошкільнят уявлення про здоров'я, як про одну з фундаментальних цінностей життя. Вихователі в дитячому садку, батьки вдома повинні постійно вчити дитину правильній поведінці в різних життєвих обставинах, бути готовим до непередбачених ситуацій. У цей період дитина повинна чітко засвоїти, що таке добре і корисно, а що таке шкідливе і погано.

    Педагогам і батькам необхідно сформувати у дітей такі уявлення:

    що таке здоров'я і як його зберегти;

    • про своїх органах, їх роботі та значенні;

    • що таке режим, гігієна і загартовування;

    • що таке вітаміни. Про найбільш значущих вітамінах, в чому вони міститися і як впливають на здоров'я;

    • про те, що є корисні і не корисні продукти, які вони;

    • вода, яка вона буває, яка корисна для здоров'я;

    • що таке мікроби і віруси;

    • які бувають хвороби, що їх викликає;

    • як попереджати хвороби;

    • деякі правила надання собі першої допомоги;

    що таке аптека, для чого вона потрібна;

    • сформовані навички безпеки життєдіяльності.

    Засвоюємо гігієнічні навички (фото)

    формуємо звички правильного вмивання, витирання, користування носовою хусткою, правильної поведінки при кашлі та чханні. (Фото)

    Чергуємо по столовій. (Фото) Приємного апетиту!

    Правильне харчування-запорука здоров'я!

    Фізкультурні заняття (фото)

    юні олімпійці

    Нехай поки ми дошкільнята,

    Але сказати всім вам повинні:

    У майбутніх Олімпіадах

    Всі можливі нагороди

    Завоюємо для країни! (Фото)

    Перше місце в руховому режимі дітей належить фізкультурним занять, які проводяться як в приміщенні, так і під час прогулянок. (Фото)

    Діти повинні отримувати не тільки задоволення від правильно зроблених рухів, але і отримувати радість і емоційний підйом.

    Рухова діяльність має виняткове значення для формування у дитини звички і потреби в систематичному виконанні фізичних вправ і впливає на всебічний його розвиток.

    Поряд із закріпленням і удосконаленням різних рухових дій у дітей формується почуття колективізму, виховується товариськість, доброзичливість до товаришів, впевненість в своїх силах.

    Музичні заняття

    і свята-спрямовані на гармонійний розвиток особистості, на формування у вихованців танцювальних навичок, що сприяє підвищенню загальної культури дитини. Діти виконують вправи, які зміцнюють м'язовий апарат і виробляють правильну поставу, а також вправи на координацію рухів.

    Хлопці виконують різні види ходьби, знайомляться з деякими малюнками танцю, вправами та іграми, що розвивають гнучкість, пластику, музикальність, координацію і орієнтацію в просторі, що готує дітей до виконавської діяльності.

    Щодня необхідно проводити загартовування.

    Загартовування - важливий елемент здорового способу життя. Діти, яких гартують менше хворіють. Гартують процедури необхідно починати, коли дитина здорова, враховувати індивідуальну переносимість. Регулярні прогулянки на свіжому повітрі, сонячні та повітряні ванни загартовування водою, походи, водні процедури, басейн мають величезне значення в житті дітей.

    Прогулянки в літній період: повітряні ванни; сонячні ванни.

    спортивні ігри на повітрі, відпочинок в тіні.

    Прогулянки в будь-яку погоду у відповідній сезону одязі, з рухливими іграми.

    НАШІ ДІТИ ДУЖЕ ЛЮБЛЯТЬ ГРАТИ. МИ ВСІ РАЗОМ радіємо успіхам,

    ВЧИМО не турбуйтеся, якщо ПОКИ ЩО ЩОСЬ НЕ ВИХОДИТЬ.

    Ні, не будемо ми нудьгувати,

    Краще ми почнемо грати ...

    Головне в грі - це доброзичливість, підтримка і радісні емоції.

    Ми любимо казки (фото)

    Тиха година. Міцний здоровий сон. (Фото)

    Дітям, як і дорослим, потрібно вміти розслаблятися. Ми вчимо їх це, робити, ставимо їм класичну музику, використовуємо аудіозапис звуків природи. Релаксація.

    Не потрібно ретельно підбирати час і місце і для проведення такої потрібної гімнастики,

    як гімнастика для очей. Однією, двох хвилин для її проведення буде досить.

    ( «Метелик», «парканчик», «Совеня».)

    Пальчикова гімнастика знаходить широке застосування в практичній роботі вихователя. Вона служить основою розвитку дрібної моторики. В основному проводяться вранці, на заняттях і у вечірні години. Пальчики виконують різні дії відповідно до тексту. Дитина при цьому не тільки розвивається, але і отримує задоволення. Можна проводити такі вправи як катання масажного м'ячика, дерев'яних паличок між долоньками, кульок. Збирати гудзики, перекладати намистинки, пластмасові пробки, квасоля горох і т д.

    Масаж кисті, пальчиків впливає на підтримку здоров'я дітей, сприяє зміцненню імунної системи, благотворно діє на емоційний стан дитини.

    Допомогти знайти дитині психологічний комфорт, заспокоїти, потренувати пам'ять і увагу можна під час різноманітних ігор з піском.

    Малюємо піском. (Фото)

    Спечемо ми пиріжки. (Фото)

    Щоб завжди бути здоровим дитина повинна дотримуватися певних правил і не робити того, що може привести до хвороби або травм.

    Дитина завжди слід способу життя старших, мами і тата. Тому батьки, в першу чергу, самі повинні вести здоровий спосіб життя і не подавати поганий приклад своєму чаду.

    Таким чином, комплексний підхід у формуванні культури здорового способу життя у дошкільнят дозволить прищепити їм необхідні звички і навички, які будуть основою для подальшої їх життя.

    Отримані дитиною знання і уявлення про себе, своє здоров'я, фізичної культури, безпеки життєдіяльності, дозволять знайти способи зміцнення і збереження здоров'я.

    Придбані з дитинства навички допоможуть надалі усвідомлено вибрати здоровий спосіб життя.

    Будьте здорові!

    Список використаної літератури:

    1. В. А. Доскін. - Ростемо здоровими - Москва «Просвещение», 2002..

    2. Е. А. Смирнова. - Система розвитку дрібної моторики у дітей дошкільного віку - Санкт-Петербург, «Дитинство-Прес», 2013

    3. Новикова І. М. Формування уявлень про здоровий спосіб життя у дошкільнят. Посібник для педагогів дошкільних установ. - М.: МОЗАЇКА - СИНТЕЗ, 2010 року.

    4.Подольська Є. І. Форми оздоровлення дітей 4 -7 років. - Волгоград: Учитель, 2008.

    5. В. Лук'янова «Формування здорового способу життя дошкільників». МААМ. RU

    6. Тульська Л. В. - Доповідь "Формування основ здорового способу життя у дошкільників"

    Соціальна мережа працівників освіти nsportal.ru



    Скачати 11.69 Kb.


    «Формування у дошкільників цінності здорового способу життя.»

    Скачати 11.69 Kb.