Скачати 12,34 Kb.

Формування основ національно-територіальної громадянської ідентичності дошкільників в процесі проектної діяльності




Дата конвертації18.06.2017
Розмір12,34 Kb.
ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

Скачати 12,34 Kb.

Галина Бобровська
Формування основ національно-територіальної громадянської ідентичності дошкільників в процесі проектної діяльності

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад

м Бєлгорода дитячий сад комбінованого виду № 25

план

роботи експериментальної групи на тему:

«Формування основ національно-територіальної громадянської

ідентичності дошкільників в процесі проектної діяльності »

Вихователь: Бобровська Галина Василівна

Білгород

2013

Назва проекту:

«Я люблю свій дитячий сад»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

соціалізація

пізнання

комунікація

праця

Художня творчість

здоров'я

Читання художньої літератури

Форма і учасники проектної діяльності:

групова

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед, працівники дитячого садка

Напрямок проектної діяльності: Соціально-патріотичне

Цілі і завдання проекту:

Ознайомити дітей з дитячим садом

Розвивати комунікативні навички, творчі здібності, сприяти особистісно-орієнтованого розвитку дітей, виховувати повагу до праці

дорослих

Терміни виконання проектної діяльності: Вересень

Назва проекту:

"Я і моя сім'я"

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

соціалізація

пізнання

комунікація

праця

Художня творчість

Читання художньої літератури

музика

Форма і учасники проектної діяльності:

колективна

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед, музичний керівник, інструктор з фізичної культури

Напрямок проектної діяльності: Соціальне

Цілі і завдання проекту:

Розширити уявлення дітей про свою сім'ю

Формувати навички орієнтування в родинних стосунках; розвивати творчі здібності дітей, вміння складання розповіді про свою сім'ю; виховувати любов до членів сім'ї

Терміни виконання проектної діяльності: Октябрь

Назва проекту:

«Мій біле місто»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

Художня творчість

комунікація

Форма і учасники проектної діяльності:

колективна

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед

Напрямок проектної діяльності: Патріотичне

Цілі і завдання проекту:

Ознайомити дітей з рідним містом

Розширити знання дітей про назву міста, основні визначні пам'ятки, історії виникнення, древніх спорудах; познайомити з ім'ям засновника; розвивати творчі здібності дітей; виховувати інтерес і повагу до історії рідного міста і країни

Терміни виконання проектної діяльності: Листопад

Назва проекту:

«Вулиці рідного міста»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

Художня творчість

комунікація

Безпека

Форма і учасники проектної діяльності:

колективна

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед

Напрямок проектної діяльності: Патріотичне

Цілі і завдання проекту:

Ознайомити дітей з вулицями рідного міста

Розширити знання дітей про рідне місто; розвивати творчі здібності та комунікативні навички дітей; прищеплювати любов до малої Батьківщини

Терміни виконання проектної діяльності: Грудень

Назва проекту:

«Підприємства міста Білгорода та Бєлгородської області»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

Художня творчість

комунікація

здоров'я

Безпека

праця

Форма і учасники проектної діяльності:

колективна

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед

Напрямок проектної діяльності: творчо-інформаційне Ознайомити дітей з підприємствами міста Білгорода та Бєлгородської

області

Цілі і завдання проекту:

Розширити знання дітей про підприємства міста і області; формувати знання про професії людей; виховувати інтерес і повагу до професій батьків; розвивати творчі здібності дітей

Терміни виконання проектної діяльності: Січень

Назва проекту:

«Майстри Землі російської»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

Художня творчість

комунікація

праця

Форма і учасники проектної діяльності:

колективна

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед

Напрямок проектної діяльності: творчо-інформаційне

Цілі і завдання проекту:

Ознайомити дітей з російськими народними промислами Білгородського краю

Формувати знання дітей про історію виникнення промислів в Білгородській області; розвивати пізнавальну активність, комунікативні навички, творчість і фантазію; удосконалювати технічні навички і вміння малювання, ліплення; виховувати у дітей інтерес до народної творчості, шанобливе ставлення до праці народних майстрів; виховувати гордість за багату народними талантами Росію

Терміни виконання проектної діяльності: Лютий

Назва проекту:

«Тваринний та рослинний світ Білгородського краю»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей: Пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

Художня творчість

комунікація

праця

музика

здоров'я

соціалізація

Безпека

Форма і учасники проектної діяльності:

колективна

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед

Напрямок проектної діяльності:

екологічне

Цілі і завдання проекту:

Ознайомити дітей з природою рідного краю

Розширити знання дітей про тваринний і рослинний світ Білгородського краю; формувати знання про заповідні місця Бєлгородщини; спонукати дітей трепетно ​​ставитися до навколишньої природи; розвивати творчі здібності дітей

Терміни виконання проектної діяльності: Бер

Назва проекту:

«Поети, письменники й композитори Бєлгородщини»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей: Пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

Художня творчість

комунікація

музика

Форма і учасники проектної діяльності:

групова

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед, музичний керівник

Напрямок проектної діяльності: Культурологічний

Цілі і завдання проекту:

Ознайомити дітей з творчими людьми Бєлгородщини

Розширити знання дітей про поетів, письменників і композиторів міста Білгорода та Бєлгородської області; розвивати творчі здібності дітей; виховувати почуття гордості за свій рідний край

Терміни виконання проектної діяльності: Апрель

Назва проекту:

«Герої Бєлгородщини»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

Художня творчість

комунікація

музика

Форма і учасники проектної діяльності:

колективна

Вихованці групи, батьки, вихователі, вчитель-логопед, музичний керівник

Напрямок проектної діяльності: Патріотичне

Цілі і завдання проекту:

Ознайомити дітей з героями міста Білгорода та Бєлгородської області

Формувати знання дітей про героїв Великої Вітчизняної війни, захисників землі Бєлгородської; розповісти про пам'ятки героям-визволителям; виховувати почуття поваги до ветеранів війни, бажання піклуватися про них

Терміни виконання проектної діяльності: Травень

Назва проекту:

«Лікарські рослини на Бєлгородщини»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

пізнання

здоров'я

соціалізація

Читання художньої літератури

комунікація

Художня творчість

Безпека

праця

Форма і учасники проектної діяльності:

індивідуальна

Вихованці групи, сім'я, вихователі, вчитель-логопед

Напрямок проектної діяльності: здоров'язберігаючих

Цілі і завдання проекту:

Формувати знання про цілющі властивості лікарських рослин

Розвивати пізнавальну активність дітей в процесі формування уявлень про лікарські рослини, про правила їх збору, зберігання і застосування; розвивати екологічне мислення в процесі дослідницької діяльності; формувати дбайливе ставлення до свого організму; виховувати гуманне, екологічно свідоме ставлення до природи

Терміни виконання проектної діяльності: Вересень - травень

Назва проекту:

«Іграшки з глини в Білгородській області»

Домінуюча область. Інтеграція провідних освітніх областей:

пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

комунікація

Художня творчість

праця

Форма і учасники проектної діяльності:

індивідуальна

Вихованці групи, сім'я, вихователі, вчитель-логопед

Напрямок проектної діяльності: Етнокультурна

Цілі і завдання проекту:

Формувати у дітей знання про глиняній іграшці Бєлгородської області

Ознайомити з традиціями Борисовской кераміки; Старого Оскола; розширити знання про глиняних виробах; розвивати фантазію і творчі здібності при практичному застосуванні отриманих знань; виховувати любов до рідної землі

Терміни виконання проектної діяльності: Вересень - травень

Назва проекту:

«Народне декоративно-прикладне мистецтво на території

Домінуюча область.Інтеграція провідних освітніх областей:

пізнання

соціалізація

Читання художньої літератури

комунікація

Художня творчість

праця

Форма і учасники проектної діяльності:

індивідуальна

Вихованці групи, сім'я, вихователі, вчитель-логопед

Напрямок проектної діяльності: Етнокультурна

Цілі і завдання проекту:

Ознайомити дітей з народними промислами Білгородського краю

Формувати знання про народні промисли в Білгородській області: гончарний промисел, мистецтва одягу, народного лікування, іконопису, орнаменту, шиття народного вбрання, народного малюнка; розвивати творчість і фантазію при практичному застосуванні знань; виховувати любов до рідної землі

Терміни виконання проектної діяльності: Вересень - травень



Скачати 12,34 Kb.


Формування основ національно-територіальної громадянської ідентичності дошкільників в процесі проектної діяльності

Скачати 12,34 Kb.