• Хід заняття

  • Формування комунікативної функції мовлення у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР в процесі розвитку зв'язного мовлення




    Дата конвертації15.04.2017
    Розмір2.67 Kb.
    ТипЗПР. Затримка психічного розвитку

    Валентина Молькова
    Формування комунікативної функції мовлення у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР в процесі розвитку зв'язного мовлення

    Пропоную фрагмент заняття, пов'язаного з соціально-побутової орієнтуванням і спрямованого на формування комунікативної функції мови. Для кращого засвоєння дітьми знань з даної теми проводиться попередня бесіда педагога і пропонується серія опорних схем для візуальної підтримки та програмування мовленнєвої діяльності.

    Тема: «Веселі руху»

    Мета: формування комунікативної функції мови

    Хід заняття:

    - Чи може людина прожити без рухів?

    - Людина не може прожити без рухів.

    - Які руху людина може виконувати?

    - Людина може ходити, бігати, стрибати, лазити, метати, плавати.

    - Для чого людині потрібні руху?

    - Руху розвивають такі фізичні якості, як сила, спритність, витривалість, влучність, рівновагу, швидкість.

    - Що треба робити щодня, щоб бути спритним, швидким, сильним?

    - Щоб бути спритним, сильним, швидким треба робити щодня зарядку, ходити пішки не менше 2-х годин в день, регулярно займатися в спортивних секціях.

    - Які рухливі ігри ви любите найбільше?

    - Ми любимо такі рухливі ігри, як «Гуси - лебеді»... і т. Д.

    - Ми сьогодні познайомимося з новою фізкультхвилинки і розучимо руху до неї.

    Фізк-ка (автор М. Л. Лазарєв):

    -Весело руху, корисні руху

    Хто ними займається, гідний поваги.

    Хто ними займається, здоров'я набирається,

    А хто не займається, з хворобами Нама

    приспів:

    - А я люблю грати в футбол,

    Я забиваю ніжкою гол.

    Ще люблю я баскетбол,

    Ну і, звичайно, волейбол.

    - Хто із звірів найшвидший?

    - Найшвидший звір - це гепард.

    - Найспритніша?

    - Найспритніша звір - мавпа.

    - Найгнучкіший?

    - Сама гнучка - змія.

    - Хто з комах самий стрибучий?

    - Саме стрибучий комаха - це коник.

    - Є руху динамічні, а є статичні, н-р коли ми сидимо за столом. Як треба правильно сидіти за столом?

    - Коли людина сидить за столом, він повинен:

    1. тримати спину прямо,

    2. ноги повинні стояти під прямим кутом,

    3. лікті повинні лежати на столі,

    4. відстань між грудьми і столом повинно бути не більше величини кулака дитини.

    - Про що цікавому і корисному ви дізналися на занятті?

    (Відповіді дітей.)





    Формування комунікативної функції мовлення у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР в процесі розвитку зв'язного мовлення