• Хід заходу

  • Фестиваль дитячої творчості «Весняні переливи»




    Дата конвертації16.04.2017
    Розмір8.09 Kb.
    ТипВесна. Матеріали для дитячого садка на тему вес

    Олена Піянзіна
    Фестиваль дитячої творчості «Весняні переливи»

    СЦЕНАРІЙ ФЕСТИВАЛЮ ДИТЯЧОЇ ТВОРЧОСТІ

    «ВЕСНЯНІ ПЕРЛІВИ» 2014

    «Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад

    «Дитячий садок комбінованого виду № 53»

    м Азбест

    «ВЕСНЯНІ переливу»

    (сценарій фестивалю)

    Підготували музичні керівники:

    Пашарнікова Людмила Павлівна

    Піянзіна Олена Володимирівна

    Костякова Марина Володимирівна

    Коротка анотація: В МБДОУ № 53 міста Азбест протягом 10 років проводиться фестиваль «Весняні переливи. У цьому, 2014 році десятирічний ювілей, це свято пройшло з величезним успіхом. Учасниками даного заходу стали діти всіх вікових груп. Фестиваль проходив 3 дні, де діти розкривали перед нами свої таланти.

    Мета фестивалю - підтримка дитячої творчості та розвиток творчого потенціалу дітей.

    завдання:

    - виховання патріотизму;

    - виховання культури;

    - виховання екологічної культури;

    - формування естетичного смаку;

    - створення умов для виявлення активних і обдарованих дітей з метою подальшого їх залучення до різних проектів і програм;

    - виховання в дітях любові до мистецтва і красі;

    - соціокультурна адаптація сучасної дитини

    Хід заходу:

    Перший день.

    Учасники: діти вікових груп від 2 до 3 років.

    «Весняні переливи»

    ведучий:

    Рано вранці до нас в дитячий сад прийшов листоноша і приніс велику, красиву коробку, перев'язану бантом. Я запитала листоноші: «Для кого ж ця коробка і що в ній?»

    Листоноша відповів мені: «Коли дітлахи прийдуть на свято, вони знайдуть її, відкриють і подивляться, що там всередині», і сховав коробку.

    Давайте пошукаємо її. Ну ж бо. (називає дітей по імені) допоможіть мені, будь ласка.

    Ведучий ходить по залу, заглядає в усі куточки, знаходить коробку.

    ведучий:

    Ой, я чую якийсь шум. Напевно, в ній хтось сидить і дуже хоче до нас вийти.

    Відкриваючи коробку, провідний непомітно надягає на руку ляльку-Петрушку.

    петрушка:

    Привіт дітлахи

    Дівчата і хлопці!

    Я в красивому ковпачку,

    З брязкальце в руці.

    Я - весела іграшка,

    А звуть мене Петрушка.

    Весняне свято радісний,

    Прийшов сьогодні до нас.

    І яскраво світить сонечко,

    Сьогодні дітлахи вам!

    (Пропонує дітям потанцювати.)

    Виконується танець за вибором музичного керівника.

    петрушка:

    А тепер ми відпочинемо,

    І вірші для вас прочитаємо.

    ведучий:

    Встали всі скоріше на грядку,

    Розрахувалися по порядку!

    Дід, баба,

    Внучка, жучка!

    І хитрюга рудий Тишка. І звичайно поруч мишка!

    4 група

    Російська народна казка «Ріпка»

    У виконанні дітей 3 років.

    Дійові особи:

    Дід.

    Бабка.

    Онука.

    Собачка Жучка.

    Кішка Мурка.

    Мишка.

    Оповідач.

    ведучий:

    Дуже цікавий танець виконають малюки з 12 групи, з цікавою назвою «Давай дружити».

    петрушка:

    Подивіться, діти,

    лялечки сидять

    лялечки нудьгують

    Ляльки в новеньких чобітках

    Потанцювати хочуть трошки.

    Будуть ляльки вибирати,

    З ким із діток потанцювати.

    1 група

    Танець «З ляльками»

    петрушка:

    Ква ква ква! - співають жаби.

    «Приходьте до нас подружки!

    Тут і купини і болото -

    Краса. І співати охота! »

    10 група

    Танець «Дві жаби»

    ведучий:

    Як смачно і солодко і дуже легко

    Увечері, вранці, пити молоко!

    З гуртки з банки, а може пакету,

    Вбирати смак щасливого літа

    Сонця і річки, трави і квітки,

    Все це входить до складу молока.

    Ляльковий театр "Смачне молоко"

    Ведучий: Жили-були Дід і Баба: Пішли вони одного разу в ліс. Бабка взяла кошик - гриби збирати, а Дід взяв вудку - рибу ловити.

    Бабка: Дід, а Дід, дивись, скільки грибів в лісі, давай збирати.

    Дід: Де ти, Бабка, гриби знаходиш? Я ось жодного не бачу! Ось, один знайшов! (Підходить до Мухоморові.)

    Бабка: Так, Дід, видно, зовсім ти старий став, коли нічого не бачиш! Хіба можна такі гриби збирати? Хлопці, підкажіть Дідусеві, як цей гриб називається? Скажіть, можна його рвати? (Діти відповідають.)

    Бабка: Іди, Дід, краще до річки, лови рибу, а гриби я сама збирати буду.

    Дід (сідає на ширму, звішує ноги, закидає вудку за ширму). Ловись, ловись, рибко, велика й маленька! (Витягає туфельку лялечки. (Діти відповідають.) Ні, мені туфелька ні до чого! Мені рибка потрібна! Буду ще ловити: ловися, рибко, велика й маленька! (Витягає рибку.) Хлопці, знову туфельку зловив? (Діти відповідають.) ось добре! Рибку зловив. Бабусі покажу!

    (З'являється бабка.)

    Бабка: Ау! Дід! Ау! Подивися, скільки я грибів назбирала!

    Дід: А я рибку зловив!

    Бабка: Ох, заморити, сяду, відпочину! Ох-ох-ох заморити! Нікого у нас з тобою немає, Дід! Ні внучки, ні внука, ні собачки, ні кішечки!

    Дід: Ох-ох-ох! Нудно нам, старим!

    Лунає мукання.

    Бабка: Ой, хто це йде сюди? Може бути, кішечка?

    Дід: Ні! Що ти, бабо, це не кішечка.

    Знову чується мукання.

    Дід: Може бути, це собачка?

    Бабка: Та ні ж, це не собачка. Хлопці, підкажіть, хто це до нас йде?

    Діти підказують, входить корова, мукає.

    Бабка: Корівка прийшла! Що ти, корівка, мичішь, є, напевно, хочеш? Будеш з нами жити? Ми тебе годувати будемо! Іди до мене, я тебе грибочками пригощу! Їж! (Корова негативно мотає головою.) Не хоче грибочків.

    Дід: Іди, іди до мене! Я тобі рибку дам! Їж рибку! (Корова відмовляється.) Чи не хоче! Чим же нам корівку нагодувати?

    Бабка: Хлопці! А ви знаєте, що любить корівка?

    Діти: Сіно, траву.

    Дід: Трава у нас є, зараз принесу! (Виходить, приносить траву.) Їж, мила, їж! (Корова їсть.) Подобається травичка? (Корівка киває, знову починає мукати). Що ти, Сонечко, чи знову мичішь? Ще трави хочеш? (Корівка негативно мотає головою.)

    Бабка: Я знаю, чому наша корівка мукає. (Підходить до корівці, гладить її.) Її подоїти треба! Піду за відром! (Виходить, повертається з відром.) Іди до мене, коровушка, я тебе подою! Мила моя! (Доїть корову.)

    Дід: Ух, ти, скільки молока! Піду за кухлем. Люблю молоко! (Повертається з кухлем.) Налий, бабка, мені молока побільше!

    (Бабка напиватися молоко в кружку.)

    Дід (сідає на ширму, п'є молоко, прицмокує): Ох, і смачне молоко! Бабка, дай-но мені ще молочка. Спасибі тобі, Сонечко, чи за смачне молочко!

    Бабка: Хлопці, а ви хочете молока? У відрі ще багато залишилося! Зараз я вам в чашки наллю! Всіх пригощу! А ти, Сонечко, чи піди, подивися, як діти твоє молоко пити будуть.

    Корівка дивиться, як діти п'ють молоко. Діти гладять її, кажуть «спасибі».

    Бабка: Хлопці! Я тепер корівку кожен день буду доїти і вам молочко в відрі приносити! Пийте на здоров'я! Хлопці, що ж це я зловив? Скажіть мені, а то я не бачу!

    Після закінчення: Петрушка пропонує потанцювати. (Потім прощається з дітьми і йде за ширму).





    Фестиваль дитячої творчості «Весняні переливи»