Есе «Я - музичний керівник дитячого садка»




Дата конвертації17.08.2019
Розмір6.92 Kb.
Типесе

Олена Меркулова
Есе «Я - музичний керівник дитячого садка»

Муніципальне дошкільний навчальний заклад дитячий садок «Зірочка», п. Чкалов

моє Есе

«Я - музичний керівник!»

Музичний керівник:

Меркулова. Е. Р.

Вища кваліфікаційна категорія

2018год.

«Музика - могутнє джерело думки. Без музичного виховання неможливий повноцінний розумовий розвиток ».

(Василь Олександрович Сухомлинський)

Ми всі любимо музику: одному подобається класика, другого приємний танцювальний ритм, третій за краще рок ... О, стилях музики можна говорити і сперечатися довго, але у кожного знайдеться хоча б одна приємна серцю і слуху мелодія. Допомогти розібратися, навчити насолоджуватися музикою, розвинути смак дитини, в цьому і полягають основні завдання музичного керівника.

Музика з усіх видів мистецтв найбільш безпосередньо впливає на сприйняття людини, «заражає емоціями». Мова душі, так прийнято говорити про музику саме тому, що вона володіє сильною дією на підсвідомому рівні на область почуттів людини, і на область розуму.

Я переконана, що залучення до музичного мистецтва - найдивовижніша, цікава і доступна форма спілкування з дітьми, т. К. На музичних заняттях діти фантазують, творять, несуться в світ казок, світ музики.

Моє педагогічне кредо - «Дарувати радість дітям від спілкування з музикою», і це не випадково. Перші враження від людей, що дарують нам мистецтво, залишаються в пам'яті людини надовго, часом на все життя.

У моїй пам'яті досі живуть спогади про музичному керівнику зі свого дошкільного дитинства. Саме завдяки творчому, душевного підходу до роботи, цієї молоденької, тоді ще дівчата, я і вибрала свою професію. Вона просто закохала мене в неї, своїм умінням заволодіти дитячим увагою, за допомогою спілкування через музику. І всюсвою життя, починаючи з дитячого садка, я вирішила пов'язати з цією дивовижною професією. З тих самих пір, на скільки себе пам'ятаю, дуже любила виступати перед глядачами, була активним учасником усіх концертів. У моєму житті було і музична школа, і училище культури.

І ось, закінчивши училище, доля привела мене в стенимоего першого дитячого садка «Сонечко». І життя набуло нового змісту! Почався новий етап. Я - музичний керівник дошкільного закладу, скільки всього поєднують в собі ці слова. Тому що це і музикант, і хореограф, художник і диригент, костюмер і звукооператор. І це мені до душі! Творчий розвиток дітей неможливо уявити без творчого потенціалу самого педагога.

Словом, від того наскільки ти цікавий, професійно грамотний, талановитий, багато в чому залежить музичне і творчий розвиток дітей, атмосфера радості в дитячому саду.

Поки киплять думки і ідеї в твоїй голові, яскраво палають очі і сяє усмішка від успіхів твоїх малюків, ти залишаєшся молодий душею і затребуваним педагогом. Ти потрібен дітям, щоб розбудити їх почуття, творчість і фантазію, щоб допомогти їм зануритися в світ музики, навчити їх співати, грати, танцювати, не боятися сцени - бути відкритими навколишнього світу.

З упевненістю можна відзначити, що саме музичний керівник спонукає і направляє дітей до творчого початку, результатом якого в подальшому стане бажання творити і мислити самостійно.

На заняттях, я завжди намагаюся створити атмосферу свята, емоційного комфорту, взаєморозуміння. Разом ми танцюємо і співаємо, граємо і слухаємо. Величезне щастя бачити щасливі обличчя дітей, коли через казку, гру вони починають розуміти мову музики. Дуже важливо допомогти дитині розкрити його творчий потенціал, який закладений в його природі.

У дітей своє особливе вміння бачити, думати і відчувати; немає нічого гіршого, ніж намагатися підмінити у них це вміння своїм. Правдивість, щирість, ставлення до нього як рівному, допомагають відкрити дитячу душу, його внутрішній світ.

Багато що в житті людини залежить від того, які враження він отримав в дитинстві, як його виховали, яке уявлення про світ заклали в ранньому віці, які якості допомогли розвинути. Таким чином, чим більше радості у дитини в дитинстві, тим більше він її подарує людям, ставши дорослим.

Слухаючи музику, вивчаючи пісні, танці, ігри та сценки, готуючи дитяче свято, я намагаюся створити навколо дітей атмосферу любові і взаєморозуміння і те, чим займаюся я, завжди щиро цікаво мені самій, а ця захопленість передається дітям. Кожен мій робочий день не схожий на попередній.

Бути музичним керівником - це постійний пошук чогось нового, цікавого, пізнавального. Світ швидко розвивається, час йде вперед і щоб швидко за ним встигати, потрібно вчасно цікавитися усіма проблемами маленької дитини і шукати те, що неодмінно його здивує і зацікавить.

Музичний керівник - це не просто професія, це звання, яке потрібно пронести з гідністю, щоб потім твої вихованці пам'ятали свої перші зустрічі з музикою, як це пам'ятаю я до сих пір. І має рацію той мудрець, який сказав, що не можна прищепити любов до того, чого не любиш сам.

Головне призначення музичного керівника полягає в тому, щоб донести красу музики до кожного малюка, щоб він зміг побачити, зрозуміти і відчути через неї всю красу цього дивного світу.

І взагалі, що може бути в житті людини важливіше, ніж виховання дітей?

Яке це щастя, бачити зацікавленість у крихт, бажання дізнатися більше з того, що ти намагаєшся донести до їх юного свідомості.

Дитячий сад - всьому початок, Хто ж свято це дарує,

У житті перший ступінь. Дошколятам, малюкам?

Чекає відкриттів тут чимало, Їх з любов'ю опікується,

Полон щастям кожен день. Вдень за бабусь і мам?

Тут дітей готують до школи, Це люди не прості,

Дозволяють погуляти. Їх професія важлива,

Тут завжди нагодують досхочу, З дитинства кожному рідні,

І в обід дадуть поспати. Педагоги- майстра.

Щодня - гри, жарти, Вам спасибі скаже кожен,

Звідусіль дитячий сміх. Немає покликання, світліше.

Ні для смутку, ні хвилинки, В світі працю ваш, самий-важливий,

Свято радості для всіх. Виховання дітей…





Есе «Я - музичний керівник дитячого садка»