Есе «Моя педагогічна філософія» учасника конкурсу «Вихователь року-2019»




Дата конвертації09.08.2019
Розмір5.11 Kb.
ТипТемочка

Тетяна Жукова
Есе «Моя педагогічна філософія» учасника конкурсу «Вихователь року - 2019»

«Я вибрала професію таку,

Що краще мені на світі не знайти.

І з кожним роком переконуюсь,

Що я йду правильним шляхом! »

Кожен з нас в певний час замислюється над тим - куди піти вчитися? Правильно обраний життєвий шлях, а значить, і професія приносить радість мені і тим, з ким я працюю, живу, спілкуюся.

Ще в дитинстві я твердо знала, що буду педагогом. Поруч були люблячі батьки і талановиті педагоги, на яких хотілося бути схожою. Особливим прикладом для мене була мій класний керівник. У шкільні роки грали з дівчатками в «школу», в «дитячий садок». У старших класах на день самоврядування вела уроки, була завучем. Все це, крок за кроком, підводило до вирішення - буду педагогом. Коли став вибір - вихователь або вчитель, вибрала друге. 21 рік пропрацювала в школі вчителем початкових класів, вихователем ГПД. Запрошення працювати в дитячому садку вихователем прийняла з особливим захопленням, і з побоюванням - чи зможу, чи вийде? У школі діти старшого віку, інший напрямок роботи, а в дитячому садку треба бути і мамою, і другом кожної дитини з його характером і звичками.

Педагогічний досвід приходив поетапно. За 4 роки роботи в дитячому садку я попрацювала на всіх вікових групах. Змінюються діти, змінююся і я разом з ними. Мені подобається міркувати про навколишній світ очима дітей. Знаходити в цьому радість і задоволення. Кожен день, приходячи на роботу, я бачу очі своїх дітей. В одних - настороженість, в інших - інтерес, по-третє - надія, в чиїх - то - байдужість. Які вони різні! У молодшій групі називають мамою, бабусею, в середній - часто тільки по батькові (за - дружньо, в підготовчій групі усвідомлюють, що найстарші в дитячому саду і пишаються цим. Я впевнена, що дітей треба любити такими, якими вони є. Виховувати в них почуття власної гідності і відповідальність за себе і свої вчинки.

Яким бути повинен вихователь?

Звичайно, добрим повинен бути!

Основними якостями своєї професії вважаю любов і доброту. В роботі на першому плані - «просте людське» допомогти, підбадьорити, побачити прекрасне, приголубити, поспівчувати, просто поговорити по душам. Моя професія - вихователь дитячого садка. Мистецтво бути вихователем в дитячому саду так само багатогранно і складно, як будь-яке мистецтво.

Є прекрасна давня мудрість, сказана Сократом: «Все професії від людей і тільки три від Бога: Педагог, Суддя, Лікар». До кожної з цих професій можна застосувати девіз: «Не нашкодь!» «Не нашкодь - Педагог». Педагог, що не скалічив вразливу незміцнілу дитячу душу. І важливо тут - добре, ласкаве слово, терпіння, взаєморозуміння. «Не нашкодь - Суддя!». Педагог - Суддя, який бере правильне рішення в конфліктних ситуаціях, які щодня відбуваються між дітьми, дітьми та батьками, дітьми та педагогами. «Не нашкодь - Лікар!». Педагог - Лікар, що лікує без мікстур, таблеток і уколів. Він не може накласти пов'язку на «обоженную» дитячу душу. Кращі ліки - це ласкаве, правильно підібране слово, добрий погляд, посмішка, схвалення і підтримка.

Я люблю свою роботу, свій дитячий сад. Однак чи можу я з упевненістю сказати, що виправдала бажання дітей, надії батьків, хто щодня довіряє мені своїх малюків, щоб вони відчували себе в саду спокійно і затишно, як вдома, щоб не втомлювалися, дізнавалися нове, цікаве? Адже не секрет: часом ми відчуваємо себе більш відповідальними перед батьками. Перша і головна задача вихователя - забезпечити психологічний комфорт кожної дитини. Вихователь той майстер, який безпосередньо працює з дітьми. З вихователя часом вимагають більше, ніж в силах людині зробити за добу. Про його роботу судять по оформленню групи, так званих розвиваючих зон, батьківських куточків, документації. Бути вихователем - це покликання. Діти - це радість, це найдорожче, що у нас є. Чужих дітей не буває, тому до кожної дитини я ставлюся як до власного, з материнською турботою і ніжністю. Бути вихователем під силу не кожному, а лише тим, хто щиро любить свою справу, сам горить і вміє запалити інших. У кожної людини, що працює в дитячому саду повинна бути душа - душа вихователя!

Дитячий сад - це мій другий дім, в якому мене чекають, люблять, цінують, в який я поспішаю з цікавими ідеями, з хорошим настроєм. Душа дитини - це моя душа! Я радію і засмучуюся, сміюся і переживаю разом з ним. Дитина - це маленький паросток.

Його ми любимо, холім і плекаємо!

Дитина - це маленький квітка -

Я всією душею його зігрію!





Есе «Моя педагогічна філософія» учасника конкурсу «Вихователь року-2019»