Екологічний проект «Город на вікні»




Дата конвертації02.04.2017
Розмір2.55 Kb.
ТипТемочка

Катерина Долбня
Екологічний проект «Город на вікні»

Тип проекту: пізнавальний.

Вид проекту: дослідницький.

Учасники проекту: діти молодшої групи, вихователі групи.

Термін реалізації проекту: березень, квітень (короткостроковий)

Мета дослідження:

Розвиток інтересу до дослідницької діяльності в процесі вирощування рослин.

завдання:

освітні:

вчити дітей доглядати за рослинами в кімнатних умовах;

узагальнювати уявлення дітей про необхідність світла, тепла, вологи, ґрунту для росту рослин.

Розвиваючі:

розвивати пізнавальні і творчі здібності дітей;

формувати усвідомлено-правильне ставлення до природних явищ і об'єктів.

виховні:

виховувати дбайливе ставлення до своєї праці, любов до рослин.

План реалізації проекту.

1. Підготовчий етап.

Збір художньої літератури: вірші, загадки, прислів'я, приказки, розповіді, казки про овочі.

Придбання необхідного обладнання (контейнери, земля, насіння). Розбивка городу на підвіконні і його оформлення.

2. Дослідницький етап.

Посадка насіння, цибулі.

Проведення дидактичних ігор «Дізнайся на дотик», «Дізнайся на смак», «Від якого овоча ця частина?».

Читання дітям віршів, загадок, приказок про рослини.

Розгляд ілюстрацій, картин із зображенням овочів (порівняти їх за кольором, формою, розміром, смаком).

Художньо-естетична діяльність.

Бесіди про те, як вирощують овочі на городі.

3. Заключний етап.

Передбачувані результати:

З насіння, цибулини, зернятка можна виростити рослину. Створивши город на вікні, ми виростимо цибулю, петрушку, буряк, насіння огірків. У дітей з'явиться інтерес до рослин. Вони зможуть розрізняти деякі види рослин, дізнаються особливості будови рослини, навчаться правильно доглядати за ними. Діти дізнаються багато цікавого з життя рослин, досліджують досвідченим шляхом умови необхідні для їх росту. Діти навчаться спостерігати і робити перші висновки

ВИСНОВОК

Розвиток інтересу у дітей до дослідницької діяльності, розвиток пізнавальних і творчих здібностей дітей. Формування дбайливого ставлення до своєї праці і праці дорослих.





Екологічний проект «Город на вікні»