Екологічне виховання дошкільнят




Дата конвертації30.04.2017
Розмір3.67 Kb.
ТипПрирода, екологія. Планета Земля

Юлія Берданова
Екологічне виховання дошкільнят

Метою екологічної освіти є формування людини з екологічним мисленням, яка здатна усвідомити наслідки своїх дій по відношенню до природи і який вміє жити в гармонії з навколишнім середовищем.

Дошкільнята -перше ланка системи освіти, тому їх освіта повинна бути побудовано таким чином, щоб воно було пов'язане з вмістом наступних кроків розвитку-школярів. Знання отримані дітьми в дошкільному віці, допоможуть їм далі освоювати екологію.

Формування у дітей за допомогою знань певне ставлення до навколишнього середовища, екологічно грамотне та безпечне поводження.

У дошкільнят розвинений пізнавальний інтерес до всього і до природи теж. Вони сприймають світ в цілому і це сприяє формуванню їх екологічного світогляду. І підтримку цього пізнавального інтересу є важливим завданням.

Всі уявлення про навколишній світ і про природу діти повинні отримувати в доступній формі.

Зміст повинен формувати у дітей цілісне сприйняття навколишнього світу і взаємозв'язок частин цього цілого світу. Екологічна освіта сприяє розвитку емоцій, мови, мислення, моральності і становленню особистості в цілому.

Норми екологічного поведінки дошкільнята повинні розуміти і формувати самостійно на основі елементарних екологічних знань. Дитина повинна відчувати себе частиною природи і ставитися до неї дбайливо. У наші дні, в дошкільних установах, діти отримують величезний обсяг знань з багатьох предметів, а ось по екології вважається, що таких великих знань не потрібно. В основному обмежуються дбайливим ставленням до природи і виробленню трудових навичок в природних умовах.

Звичайно дуже важливо емоційне ставлення дітей до навколишнього середовища, знайомство зі світом рослин і тварин. Але цього недостатньо, адже дітям потрібні невеликі екологічні знання, які допоможуть їм зрозуміти як правільносебя вести. Потрібно розумно поєднувати духовний та інтелектуальний розвиток дитини. Поєднання знань про природу і емоцій дасть набагато більший ефект. Багато педагогів в процесі навчання частіше звертають увагу на об'єкти живої природи і дуже мало уваги приділяється об'єктам нежівойпріроди. Діти повинні розуміти чому необхідно зберігати всі тварини і рослини і охороняти всі живі організми на Землі.

Екологічні знання-це основа виховання по екології. У дітей формуються поняття про людину як про частину природи і про те, що його життя і здоров'я залежить від стану природи. Емоції дитини тісно пов'язані з екологічним вихованням, вміння співчувати, піклуватися про живих організмах, дивуватися, співпереживати, бачити красу навколишнього світу.

Потрібно прищеплювати бажання дитині змінити себе або що-небудь навколо в кращу сторону. Потрібно дати зрозуміти дітям, що даженезначітельние їх дії можуть змінити окружаюій світ. І вчити дитину нести відповідальність за стан навколишнього середовища. Дуже важливо залучити дітей в практичну діяльність: в дтском саду, будинку, у дворі. Дітям будетето дуже цікаво, брати участь в тому щоб зробити навколишнє середовище чистіше і краще, таким чином діти краще засвоюють інформацію. Головне це різноманітність діяльності та інтегрований підхід.

Дитина-це маленький дослідник і наше завдання як педагогів зробити ці дослідження цікавими і пізнавальними.





Екологічне виховання дошкільнят