Дослідницько-творчий проект «Чудо-гудзик». Ігри з гудзиками. 1 частина




Дата конвертації16.04.2017
Розмір2,96 Kb.
ТипДитячі ігри

Наталя Самаріна
Дослідницько-творчий проект «Чудо-гудзик». Ігри з гудзиками. 1 частина

Ігри: Чарівна коробочка, Твістер для пальчиків, Порахуй на дотик.

«Чарівна коробочка»

Мета: гра розвиває дрібну моторику, мислення,

пам'ять, мова, творчість, уяву.

1-ий варіант гри - «Збери красиві намиста».

За бажанням діти набирають різні гудзики та нанизують їх на шнурівку, збираючи тим самим намиста.

2-ий варіант - «Виклади цифру, букву».

Вихователь називає цифру або букву, а дитина викладає з гудзиків.

3-ий варіант - «Виклади предмет».

Дитина викладає предмети за зразком або за бажанням, наприклад будинок, сонечко тощо. Можна викладати цілі картини.

4-ий варіант - «Мозаїка».

Дитина викладає гудзики на спеціальних картках, як ніби збирає мозаїку.

5-ий варіант - «Порахуй-ка».

Дитина викладає на баночках-шаблонах з цифрами необхідну кількість ґудзиків, тим самим вчиться співвідносити цифру і кількість.

Можна закріпити за дитиною склад числа з двох менших, викладаючи ґудзики на двох баночках шаблонах за завданням.

6-ий варіант - «Опиши гудзик», «Знайди за описом».

Дитині пропонується описати запропоновану гудзик або самому вибрати гудзик для опису. Можна викласти кілька гудзиків - одна дитина описує гудзик, а інші повинні вгадати і показати цю гудзик.

«Твістер для пальчиків»

Мета гри: розвиток дрібної моторики, закріплення назви кольорів, розвага.

Опис гри: кругле ігрове поле діаметром 16 см. Досить велика, щоб грати можна було в дві руки, але не занадто велике, щоб маленьким пальчикам було зручніше. На поле чотири основні кольори, позначених нашитими ґудзиками. Кубик з чотирма кольоровими сторонами, відповідними кольором гудзиків, і двома білими (порожніми) сторонами.

Правила гри: гравець кидає кубик і ставить будь-який палець на гудзик того кольору, яка випала на кубику. Якщо випала порожня сторона, то можна ставити на будь-який колір. Наступним ходом потрібно поставити будь-який другий палець і так поки всі п'ять не опиняться на поле. Після цього пальчики потрібно переставляти на який випав колір. Умови можна спростити, зобов'язуючи залишати на полі будь-які два пальця, т. Е. Можна поставити великий і вказівний, а потім поміняти великий на мізинець. Якщо граємо правою рукою, то кубик кидаємо лівої і навпаки. Важливо грати не тільки провідною рукою, а й інший, для розвитку міжпівкульна зв'язків головного мозку. Якщо гравців двоє, то ходимо по черзі і намагаємося вміститися на ігровому полі. Гра закінчується тоді, коли виконати рух не виходить. Важливо домовитися про умови до початку гри і контролювати їх дотримання.





Дослідницько-творчий проект «Чудо-гудзик». Ігри з гудзиками. 1 частина