Скачати 16,94 Kb.

Домашні завдання по лексичним темам для старших дошкільнят з ОНР




Дата конвертації21.06.2017
Розмір16,94 Kb.
ТипВІН Р. Загальне недорозвинення мови

Скачати 16,94 Kb.

Ольга Бичкова
Домашні завдання по лексичним темам для старших дошкільнят з ОНР

Домашні завдання по лексичним темам

для старших дошкільнят з ОНР

Мета: систематизувати та розширювати знання дітей.

Тема «Овочі»

1. Які овочі знаєш? (назвати)

2. Де ростуть овочі? (в городі, на грядці)

3. Як ростуть овочі? (в землі, над землею)

4. Як збирають овочі? (висмикують, викопують, зривають, зрізають)

5. Назви овочі: червоного, зеленого, жовтого кольору.

6. Якої форми бувають овочі?

7. Що можна приготувати з овочів?

8. Як називається сік з моркові- морквяний, з огурца-, з капусти-... і т. Д.

Тема «Фрукти»

1. Які фрукти знаєш? (назвати)

2. Де ростуть фрукти? (на фруктових деревах у фруктовому саду)

3. Назвати лимон (який) - ... жовтий, соковитий, кислий, овальний;

апельсин (який) - ... помаранчевий, круглий, солодкий, соковитий;

зливу (яка) - ... синя, овальна, солодка, соковита;

персик (який) - ... круглий, соковитий, рожевий, солодкий і т. д.

4. Чим покриті фрукти зовні? (шкіркою)

5. Назви фрукти: червоного, зеленого, жовтого кольору і т. Д.

6. Які фрукти солодкі, кислі, кисло-солодкі на смак?

7. Що можна приготувати з фруктів?

8. Як називається сік з яблук - яблучний, з груш-, з лімона- ... і т. Д.

9. Гра «Один-багато»

Тема «Гриби»

-Які гриби знаєш? (назвати) - Де ростуть гриби? (в лісі)

- Які бувають гриби? (їстівні і неїстівні)

- Назвати їстівні (неїстівні) гриби.

Підбір слів - антонімів.

- У білого гриба ніжка товста, а у підберезники тонка;

- У підосичники капелюшок гладка, а у мухомора - шорстка;

- Гриб високий, а поруч низький.

- Красноголовець їстівний гриб, а мухомор отруйний і т. Д.

Гра «Назви ласкаво».

- У лісі ростуть великі гриби і маленькі грибочки;

- Великий мухомор і маленький мухоморчик;

- Великий боровик і маленький боровичок;

- Великий підосичники і маленький подосіновічек;

- Великий опеньок і маленький опеньочок.

- капелюх - капелюшок.

Гра "Скільки грибів зібрали?" (рахунок у межах п'яти.)

Один мухомор, 2 мухомора, 3 мухомора, 4 мухомора, 5 мухоморів.

1подосіновік, 2подосіновіка ...

Тема: "Дерева"

-Які бувають дерева? (листяні, хвойні)

- Назвати листяні дерева. (береза, дуб, осика, тополя, клен і т. д.)

- Назвати хвойні дерева. (сосна, ялина, ялиця)

-Де ростуть дерева? (в саду, лісі, парку, сквері)

- Що є у дерева? (корінь, стовбур, гілки, крона, нирки, листя, насіння).

Підбір слів-значень.

Лист клена. Лист який? (кленовий).

Лист берези (березовий) і т. Д.

Підбір слів-дій.

Дерева (що роблять) - гойдаються, стоячи, шумлять, ростуть ...

Листя - обсипаються, покривають землю, жовтіють, сохнуть, в'януть, шелестять ...

Гра «Назви ласкаво»

дуб-дубочек; ялина - ялинка і т. д.

Гра "Порахуй".

Один лист, два листа. п'ять листків.

Одна гілка. Одне дерево. Один корінь. Одна брунька.

Тема: «Осінь»

- Яка зараз пора року? (осінь)

- Назвати осінні місяці (вересень, жовтень, листопад).

Гра «Назви ласкаво» лист - листочок, гілка - гілочка, хмара-хмаринка,

вітер - ветерочек, дощ - дощик.

Гра «Підбери слова»

мрячить. (дощ); дозрівають. (овочі, фрукти);

в'яне. (трава); відлітають. (птиці);

жовтіють. (листя); викопують. (цибулини);

обпадають. (листя); квасять. (капусту);

ллє. (дощ); солять. (огірки);

мокне. (земля); збирають. (насіння, овочі).

Тема: «Іграшки»

-Назвати іграшки. Для чого потрібні іграшки?

-игра "Один-багато"

М'яч - м'ячі слон - слони

Машина - машини лялька - ляльки

Зайчик - зайчики кубик - кубики і т. Д.

- Гра "Що з чого".

Якщо іграшка зроблена з дерева, вона яка? (дерев'яна)

Якщо іграшка зроблена з заліза, вона яка? (залізна)

Якщо іграшка зроблена з пластмаси, вона яка? (пластмасова)

Якщо іграшка зроблена з гуми, вона яка? (гумова) і т. д.

-игра "Мій, моя, моє, мої"

Мій - м'яч, літак .... Моя - лялька, машина ....

Моє - відро .... Мої - іграшки, кубики, ляльки ....

- Гра "Який, яка, які"

Іграшки (які) - красиві, різнокольорові, м'які, улюблені ....

Лялька (яка) - святкове, красива, велика, говорить ....

М'яч (який) - гарний, різнобарвний, маленький ... і т. Д.

Тема: «Людина»

-Назвати частини тіла людини (голова, руки, тулуб, живіт, груди, спина, ноги)

-Як називаються пальці на руці: великий, вказівний, середній, безіменний, мізинець.

-Для чого потрібні людині очі, вуха, ніс, рот?

- Про які частини тіла можна сказати:

"Моя" - груди, спина, шия, рука, нога;

"Мій" - ніс, підборіддя, потилицю, очей;

"Моє" - коліно, вухо, плече.

-Про що на нашому тілі можна сказати:

Один? - ніс, рот, підборіддя, потилицю, лоб, живіт;

Одна? - шия, перенісся, спина, голова, груди;

Два? - вуха, очі, коліна, лікті;

Дві? - руки, ноги, брови, щоки, ніздрі, п'яти, долоні.

Багато? - волосся, пальців, зубів, вій, нігтів.

Тема: «Посуд»

-Яка буває посуд? (кухонне, столова, чайна).

-Як називається посуд в якій готувати їжу, варять, смажать, кип'ятять? (кухонна).

- Посуд, з, якої їдять, яку ставлять на обідній стіл (їдальня).

- Посуд, з, якої п'ють чай (чайна).

-Назвати чайний посуд (чашка, блюдце, конфетніца і т. Д., Їдальню і кухонну.

-З яких частин складається чайник? (Стінка, денце, кришка, ручка, носик, каструля і т. Д.

«Яка посуд?»: З металла- металева, з чавуну, пластмаси, алюмінію, покрита емаллю (емальований, з глини, скла, пластмаси, дерева.

«Скажи навпаки»: Глибока тарілка - дрібна тарілка. Нова каструля - стара каструля.

Чистий сковорода - брудна сковорода. Гострий ніж - тупий ніж.

Мокра ложка - суха ложка. Гаряча сковорода - холодна сковорода.

Тема: «Одяг»

- Для чого потрібна одяг? - З чого роблять одяг?

- Де продають одяг? - Де шиють одяг? Хто шиє?

- Який одяг буває (чоловіча, жіноча, дитяча, літня, зимова,

осіннє - весняна, домашній одяг, святкова).

Пальто для зими - зимовий. Куртка для осені -

Сарафан для літа - Плащ для весни -

Халат для будинку - Сукня для свята -

Вправа «Скажи навпаки»

Чистий - (брудна) М'яти - (гладити) Новий - (старий)

Біла - (чорна) Довгий - ... (короткий) Одягати - (знімати)

Вправа «Один-багато»

куртка - багато курток шарф - багато шарфів плаття - багато суконь

носок - багато шкарпеток штани - багато штанів спідниця - багато спідниць

Вправа «Назви ласкаво»

спідниця-спідничка куртка-курточка

носок-шкарпетка сорочка-сорочечка ...

Вправа «Які, яка, яке, який?»

Рукавички зі шкіри, які? Шкіряні. Шуба з хутра, яка? Хутряна.

Шапка з вовни, яка? Вовняна. Блузка з шовку, яка? Шовкова.

Футболка з трикотажу, яка? Трикотажна. Майка з бавовни, яка? Бавовняна ...

Тема: «Меблі»

- Яка буває меблі? - Де продається меблі? (в меблевому магазині)

Вправа «Один-багато»

Багато столів, багато стільців, багато шаф, багато ліжок ...

Вправа «Який? Яка? Яке? »

Стілець з дерева - дерев'яний, ніжки табуретки з металу - металеві,

дверцята шафи зі скла - скляна, стіл - з пластмаси - пластмасовий ...

Вправа «Назви ласкаво»

Полка-поличка, крісло-крісельце, стілець-стільчик Стіл-столик, шафа - шафка, ліжко-ліжечко

Вправа скажи навпаки

Шафа висока, а тумбочка низька;

Шафа великий, а полку маленька;

Диван м'який, а табурет твердий;

Крісло м'яке, а стіл твердий;

Шафа висока, а стілець низький.

Тема: «Зима. Зимові забави."

Яка зараз пора року? Назвати зимові місяці? Назвати ознаки зими? (мороз, снігопад, холод, вітер, сніг, лід).

Гра «Скажи ласкаво»: сніг - сніжок, вітер - вітерець, бурулька - сосулечка, зима - зима, санки - санчата, лід - льодок, сніговик - сніговичок, гірка - горочка ...

Гра «Підбери ознака»: Зима (яка) - довга, сувора, сніжна ... Погода (яка) - морозна, сонячна, похмура ... Сніг (який) - білий, пухнастий, холодний ...

Гра «Про що можна сказати»: Сніговий - кому, замет, людина ... .Ледяной - вітер, будиночок ... .Снежная - гірка, баба, зима .... Крижана - бурулька, гірка, фігурка .... Гра «Один - багато»: сніжинка - багато сніжинок, санки - санок, замет - заметів,

куля - куль, шишка - шишок

Тема: «Зимуючі птахи»

Назви зимуючих птахів. (Голуб, ворона, снігур, синиця, горобець, дятел, сорока і т. Д.)

Чому називаються «зимующими»?

Дати характеристику кожному птахові (горобець - спритний, забіякуватий, швидкий, спритний і т. Д.) Скласти описовий розповідь про будь-зимуючої птиці.

Гра «один-багато»: синиця - синиці - синиць і т. Д.

Гра «Який, яка, яке?»: У сороки білі боки - білобока сорока. У Снігура червона груди -. . У горобця короткі лапи -. . У ворони довгий дзьоб -. . У дятла червона голова -. У синиці жовта груди -. .

Придумати пропозиції зі словами: злетів, полетів, влетів, прилетів, підлетів, відлетів, перелетів

гра «Порахуй до 5»: один горобець, 2 горобця, 3 горобця, 4 горобця, 5 горобців

Тема: «Домашні птахи»

1. Уточнити назви домашніх птахів і їх дитинчат, зовнішні

ознаки, повадки, чим харчуються, де живуть, чому називаються

домашніми. Яку користь приносять?

2. Про кого можна сказати маленький? маленька? товстий? товста? і т.д.

3. Дидактична гра «Порахуй птахів до 5».

4. Дидактичне вправу «Скажи по-іншому»

Яйце курки - куряче яйце, пух курки -. , м'ясо курки -.

лапи курки -. , Будинок курки - курник.

5. Ігрова вправа «Підбери слова-дії»

Курка - квокче, сокоче, ходить, клює, дивиться, оберігає і т. Д.

6. Вправа «Скажи навпаки»

Пух м'який, а пір'я жорсткі,

у гусака довга шия - у качки коротка,

качка швидка, а каченя повільний.

7. Вправа «Хто як голос подає?»

Курка - сокоче Півень - кукурікає

Качка, селезень - крякає Гусь, гуска - регоче.

Тема: «Дикі тварини»

1.Назвати диких тварин. Уточнити, чому вони називаються дикими тваринами,

чим харчуються, як пересуваються, де живуть. (Вовк - в лігві, білка - в дуплі, ведмідь -

в барлозі) Знати назви дитинчат, сім'ю. (вовк, вовчиця, вовченя).

2. Гра «один-багато»:

Наприклад: один вовк - багато вовків і т. Д.

3 Гра «Скажи ласкаво»

Наприклад: білка - білочка і т. Д.

4. Гра «Скажи одним словом»

У лисиці довгий хвіст. Яка лисиця? - Довгохвоста.

У зайця короткий хвіст -. тонкі лапи -. , Короткі лапи -. , Товсті лапи -. ,

довгі вуха -. , Гострі вуха -. , Короткі вуса -. .

5. Гра «Скажи чиє, чиї, чия?»

Нора лисиці. Чия нора? - Лисяча. Берлога ведмедя. -.

Дупло білки. -. Лігво вовка. -. Морда лисиці. -. Хвіст зайця. -.

6. Гра «Скажи навпаки»

У лисиці довгий хвіст, а у зайця короткий хвіст. У ведмедя товсті лапи, а у лисиці. і т.д.

7. Гра «Порахуй до 5». (1 заєць, 2 зайця ... 5 зайців)

Тема: «Домашні тварини»

Назвати домашніх тварин. Чому ми називаємо цих тварин, домашніми?

(за ними доглядає людина, приносять користь людині)

-Назвати частини тіла, які є у всіх домашніх тварин: голова, два ока, два вуха, рот, ніс,

шия, тулуб, чотири ноги, один хвіст, тіло вкрите шерстю (у свині -щетіной)

вправа «Вгадай, хто як кричить».

Кішка - мяу. Що робить? (нявкає) Собака - гав. Що робить? (гавкає)

Кінь - і-го-го. Що робить? (ірже) Баран - бее. Що робить? (доблеюють)

Корова - му. Що робить? (мукає) Свиня - хрю. Що робить? (Хрюкає ...

вправа «Хто де живе?»

Де живе корова? корова живе в корівнику і т. д.

Кінь в стайні. Пасе корову і лошадь- пастух.

Собака в будці. Свиня в свинарнику ...

вправа «Один - багато»

Кішка - багато кішок. Собака - багато собак.

Кінь - багато коней. Кролик - багато кроликів.

Овечка - багато овець. Корова - багато корів.

Порося - багато поросят.

вправа «Назви сім'ю».

Кот - кішка - кошеня Кабан - свиня - порося

Баран - вівця - ягня Бик - корова - теля

Козел - коза - козеня Пес - собака - щеня

Кінь - кінь - лоша.

Тема: «Тварини Півночі»

Назвати тварин Півночі. Чому називаються «тварини Півночі»?

Скласти описовий розповідь про будь-якому тварині Півночі.

Питання до опису тварини:

Хто це? Де живе? Якого кольору? Як пересувається? Чим харчується?

вправа «Один - багато»

Наприклад: тюлень - тюлені - тюленів і т. Д.

Гра «Скажи одним словом»

Наприклад: У моржа довгі вуса. Морж який? - довговусі.

У оленя довгі роги. -. У ведмедя товсті лапи. -. У песця гострі зуби. -.

Гра «Скажи чиє, чиї, чия?»

Наприклад: Рогу оленя. Чиї роги? - Оленячі. Шкура ведмедя. Чия шкура? -.

Хвіст песця. Чий хвіст? -. Ікла моржа. Чиї ікла? -. Ласти тюленя. Чиї ласти? -.

Придумати пропозиції з приводами по даній темі.

Закріпити вживання прийменників: на, з (зі, під, з-під, за, з-за.

Наприклад: Білий ведмідь підіймається на крижину.

Тема: «Захисники Вітчизни»

Уточнити знання дітей про армію, їх уявлення про пологи військ: піхотинці,

танкісти, ракетники, прикордонники, артилеристи, льотчики, моряки, десантники.

А хто керує військовим літаком? (Військовий льотчик)

Хто охороняє кордони нашої батьківщини? (Прикордонники, солдати).

Хто охороняє кордони нашої батьківщини на море? (Моряки)

Як називається професія людини, який управляє танком? (Танкіст)

Дидактичне вправу «Скажи багато»

Швидка ракета - швидкі ракети

Бойовий корабель - бойові кораблі

Військовий літак - військові літаки

Прикордонна смуга - прикордонні смуги

Хоробрий танкіст - хоробрі танкісти

Відважний капітан - відважні капітани

Сміливий льотчик - сміливі льотчики.

Дидактичне вправу «образ нове слово».

(утворювати слова за зразком)

сила - сильний, хоробрість -. (Хоробрий, сміливість -. (Сміливий,

швидкість -. (швидкий, спритність -. (спритний, винахідливість -. (спритний).

Храбрий- сміливець, удалий- ... молодець, умелий- ... умілець.

Літати - льотчик, заправляти - ... заправник, вантажити - ... вантажник.

Швидкий - швидко, сміливий - ... сміливо, хоробрий - ... хоробро, відважний - ... відважно.

-Як повинні бути воїни Російської армії? (Сильними, мужніми,

хоробрими, витривалими і т. д.)



Скачати 16,94 Kb.


Домашні завдання по лексичним темам для старших дошкільнят з ОНР

Скачати 16,94 Kb.