Дидактичний посібник «Тунель»




Дата конвертації11.07.2017
Розмір2,71 Kb.
ТипДитячі ігри

наталья вагіна
Дидактичний посібник «Тунель»

Технологічність дидактичного посібника

цілі:

розвиток дрібної моторики рук,

сенсорний розвиток,

розвиток вміння орієнтуватися на площині.

Терапевтичний ефект - полягає в протягування і проштовхуванні предмета неправильної форми в вузькі отвори.

Розвиток дрібної моторики, як дидактична завдання посібника:

Дрібна моторика - це тонкі і точні рухи пальців. Їх розвиток є необхідною умовою освоєння дитиною більшості видів творчої та побутової діяльності.

Крім того, «на кінчиках дитячих пальчиків знаходиться мислення і мова дитини». Від розвитку дрібної моторики безпосередньо залежить робота мовних і розумових центрів головного мозку.

Тому з самого раннього віку дорослі намагаються навчити дитину виконувати точні рухи руками і пальцями (брати в руки великі і маленькі предмети, користуватися ними відповідно до їх функцією (ложкою, виделкою, совочком і ін., Відкривати і закривати коробки і судини, відгвинчувати, загвинчувати тюбики і гайки, зав'язувати і розв'язувати і т. д.

Зазвичай дитина, що має високий рівень розвитку дрібної моторики, вміє логічно міркувати, у нього досить розвинені пам'ять, увагу, зв'язкова мова.

В. О. Сухомлинський писав: «Витоки творчих здібностей і обдарування дітей - на кінчиках їхніх пальців. Від пальців, образно кажучи, йдуть найтонші струмочки, які живлять джерело творчої думки. Чим більше впевненості і винахідливості в русі дитячої руки, тим тонше взаємодія із знаряддям праці, чим складніше руху, необхідні для цієї взаємодії, тим глибше входить взаємодія руки з природою, з суспільною працею в духовне життя дитини. Іншими словами: чим більше майстерності в дитячій руці, тим розумніша дитина ».

У дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку рівень розвитку дрібно моторних функцій не відповідають віковій нормі.

Тому протягом усього перебування дитини в ДНЗ, в групі компенсує спрямованості, необхідно активно включати завдання і вправи з розвитку дрібної моторики рук, орієнтуванні в просторі і візуально-просторової координації.

Для виготовлення гри треба було:

1. Основа з щільної тканини розміром 60см х 50см

2. Шматок фанери 50см х 40см.

3. Шматочки щільної тканини типу поліефірної для виготовлення стрічок.

4. Іграшка неправильної форми.

Дидактическое пособие «Тоннель»




Дидактичний посібник «Тунель»