Дидактичний посібник «Скринька букв і звуків»




Дата конвертації12.06.2017
Розмір2.6 Kb.
ТипГрамота. Навчання грамоті. Звуки і букви

Світлана Кривоногова
Дидактичний посібник «Скринька букв і звуків»

Представлене дидактичний посібник дозволяє в ігровій формі, не нав'язливо і поступово ввести дітей у світ звуків і букв, в розвиткові фонематичного слуху. Педагог може використовувати його як на НОД, так і під час індивідуальної роботи і в самостійній діяльності дитини. Ми всі знаємо, що підготовка дітей до навчання грамоті складний процес. Однак, якщо навчання проходить в ігровій формі, у дітей з'являється зацікавленість і мотивація до навчання.

Основні завдання роботи з дидактичним посібником:

• удосконалювати вміння розрізняти на слух і у вимові звуки;

закріплювати правильну вимову звуків російської мови;

удосконалювати фонематичний слух:

• вчити називати слова із заданим звуком;

Дане дидактичний посібник було виготовлено спільно з дітьми та їх батьками.

Являє собою об'ємні букви з різними предметами і предметними картинками, в назві яких є той чи інший звук.

Посібник призначений для роботи з дітьми старшого дошкільного віку, як для організованої діяльності (в рамках реалізації освітньої галузі «Мовний розвиток», так і для самостійної діяльності дітей.

Також діти використовують даний посібник в самостійної діяльності, організовуючи сюжетно-рольову гру «Школа».

Дидактичний посібник відповідно до ФГОС багатофункціональне, доступно, безпечно, доповнює розвиваюче середовище групи, залучає дітей своєю незвичністю.

Дидактическое пособие «Ларец букв и звуков»

ГРА №1

«Де звук?»

(на початку, в середині або в кінці слова)

Мета: вчити підбирати слова зі звуком, на початку, в середині або в кінці слова.

Правила гри: озвучуючи назви предметів, діти визначають місце розташування звуку в слові.

ГРА №2

«Придумай слово зі звуком»

(гра з об'ємною буквою)

Мета: активізувати словник, розширювати кругозір.





Дидактичний посібник «Скринька букв і звуків»