Дидактичний посібник по ФЕМП «Дружна сімейка»




Дата конвертації08.04.2017
Розмір4.34 Kb.
ТипДитячі ігри

любов Агафонова
Дидактичний посібник по ФЕМП «Дружна сімейка»

Проблема: Наявні у дітей знання про час неповні, поодинокі, не пов'язані і статичні. Це пояснюється тим, що епізодичні заняття, на яких дітей знайомлять з послідовністю зміни пір року, місяців, не дають їм необхідних знань про час - про його ритмі, темпі і періодичності. Отримувані дітьми відомості залишаються на поверхні свідомості, не розкривають тимчасових відносин.

Актуальність: Уміння орієнтуватися в часі дає дітям можливість успішно розвиватися, опановувати різними видами діяльності, пізнавати навколишній світ, так як рівень розвитку тимчасових уявлень є одним з важливих показників інтелектуальної готовності дітей до школи.

Таким чином, важливість і необхідність формування у дітей тимчасових уявлень, привели до створення дидактичного посібника для дітей старшого дошкільного віку.

Пропоную Вашій увазі свою наочний посібник «Дружна сімейка»

Використовуючи його, можна вирішувати такі дидактичні завдання:

Ознайомити з порами року (молодший дошкільний вік);

• Ознайомити з місяцями року (молодший дошкільний вік);

• Закріпити знання про пори року і місяцях (старший дошкільний вік);

• Систематизувати послідовність пір року і місяців року (старший дошкільний вік);

• Розвивати діалогічну і монологічну мова;

• Виховувати у дітей емоційне, позитивне ставлення до природи, вміння бачити прекрасне в різному пори року.

А також:

• Знайомити і закріплювати порядковий і кількісний рахунок, склад числа (перший місяць року - січень, другий - лютий, скільки місяців становить кожну пору року і т. Д.);

• Формувати поняття про просторових відносинах (спочатку, потім, зліва, справа, між і т. Д. (Який місяць коштує між січнем і березнем);

• Розвивати у дітей пам'ять, мислення, уява.

Матеріально-технічне забезпечення:

• Набори для роботи: кольоровий картон, кольоровий папір, фломастери, ножиці, клей і ін.

Цей посібник можна використовувати в таких дидактичних іграх: «Де моє місце,« Що раніше, що потім? »,« Коли це буває? »,« Назви пропущене слово »,« Назви сусідів »,,« Де моє місце? »,« який місяць зайвий »,« Назви який місяць спочатку, який потім »,« Моя улюблена пора року »,« Прикмети пори року »,« Підбери брати-місяці »; використовувати при театралізації казки «Дванадцять місяців».

Посібник складається:

Дидактическое пособие по ФЭМП «Дружная семейка»

з чотирьох площинних будиночків, зроблених з картону і заламінованих, з прозорими кармашкамі- будиночки пір року;

Гноми пори року, зроблені з кольорового картону і заламіноване;

маленькі гномікі- місяці (по три гномика відтінків кольорів до кожного пори року);

картки із зображенням природних явищ, відповідні порами року.

Передбачуваний результат:

На основі систематизації та узагальнення знань діти навчаться орієнтуватися в тимчасових відносинах (пору року, місяць, рік, навчаться відбивати абстрактні поняття про час в конкретних діях.





Дидактичний посібник по ФЕМП «Дружна сімейка»