Дидактичні ігри з рахунковими паличками в дитячому саду.




Дата конвертації01.09.2019
Розмір4,93 Kb.
ТипДитячі ігри

Ольга Бородачова
Дидактичні ігри з рахунковими паличками в дитячому саду.

Актуальність: Рахункові палички це багатющий матеріал для розвитку математичних здібностей дітей, а також вони сприяють розвитку мислення, на основі паличок можна конструювати геометричні фігури, розв'язувати приклади і задачі, вчити дітей працювати з шаблонами і схемами, у більш молодших дошкільнят за допомогою паличок ми розвиваємо дрібну моторику, розвиваємо увагу. Ігри зі рахунковими паличками можна вже починати з малюками, найголовніше зацікавити. Як варіант можна зробити так. Красиво оформити скриньку і сказати, що тут живуть чарівні палички, вони вміють творити чудеса. Рахункові палички це відмінна ідея зайняти вашої дитини, з їх допомогою можна навчити дитину простим базових знань (Дрібна моторика колір, форма, а також з їх допомогою можна працювати по формуванню математичних знань більш складного уравня (рішення прикладів, завдань, моделювання складних геометрічекіх конструкцій, також можна моделювати тварин, предмети і явища. Мені б хотілося запропонувати вам кілька варіантів ігор які використовую я в роботі з дошкільнятами.

Дидактична гра «Друзі»

Мета: Сприяти розвитку вміння дітей моделювати фігуру людини в різних позиціях,

розвивати увагу, зосередженість, творчий потенціал.

Виховувати дружні стосунки, вміння поважати один одного.

Матеріали: Шаблони із зображенням людини, рахункові палички, шаблони осіб дітей.

Дидактические игры со счетными палочками в детском саду.

Хід гри: Ведучий: Хлопці у вас є друзі?

Розкажіть про них?

Яке улюблене заняття є у вашого друга?

Що ви любите робити разом?

Далі ведучий пропонує, завчити вірш В. Бережний «Багато моїх друзів»:

Багато моїх друзів:

Лена, Танечка, Сергій.

З Оленою пісеньки співаємо,

З Танею ми гуляти підемо,

А Сергійкові цілий день

Нас дражнити зовсім не лінь!

У школі дружно ми живемо:

Разом вчимося, ростемо,

Дізнаємося про все на світі,

Про інших таких же дітей,

Як вони живуть і чим

Займатися їм не лінь.

Ведучий: У мене є чарівні схеми, давайте спробуємо за допомогою їх сконструювати своїх друзів, а може бути хтось з вас придумає свою схему. (Діти конструюють).

Далі ведучий пропонує дітям розповісти, що вони сконструювали, запитати як звуть цю людину, що він робить, або куди він йде.

Дидактична гра «Моя улюблена тварина»

Мета: Закріпити з дітьми назви домашніх і диких тварин, закріпити вміння моделювати тварин за допомогою рахункових паличок.

Розвивати концентрацію уваги, фантазію, логічне мислення, творчий потенціал.

Виховувати допитливість, посидючість.

Матеріали: Рахункові палички, мордочки тварин.

Хід гри: I Варіант: Ведучий показує дітям будинок і запитує які тварини можуть жити поруч з людиною. Далі дітям пропонується назвати улюблене тварини, розповісти про нього. Потім пропонується дитині спробувати сконструювати улюблена тварина за допомогою паличок.

II Варіант: Ведучий пропонує дізнатися тварин за описом.

- Швидка, смугаста, живе в жарких країнах. (Зебра).

- Найвищий, з плямами, з довгими ногами. (Жираф).

- Сірий, з великими вухами, сильний, з довгим хоботом. (Слон).

- Сильний, з великою гривою, лютий, цар звірів. (Лев).

- Боягузливий, довговухий, сірий або білий. (Заєць.)

- Бурий, клишоногий, незграбний. (Ведмідь.)

- Сірий, злий, голодний. (Вовк.)

- Хитра, руда, спритна. (Лисиця.)

- Моторна, запаслива, руда або сіра. (Білка.)

Далі ведучий пропонує дітям сконструювати своє улюблене тварина.

Потім підводитися підсумок, можна запитати дітей яких диких тварин він знає, а яких домашніх?

Дякую за увагу!





Дидактичні ігри з рахунковими паличками в дитячому саду.