Любов Бірюкова
Дидактичні ігри як засіб вдосконалення лексичної сторони мовлення. Дидактична гра «Транспорт»
Дидактичні ігри як засіб вдосконалення лексичної сторони мовлення дітей старшого дошкільного віку
Дидактична гра «Транспорт»
Дидактична задача: закріплювати у мові дітей назви різних видів транспорту; вправляти в правильному вживанні узагальнюючих понять; тренувати в складанні описів; закріплювати вміння добирати слова протилежні за значенням; розвивати тактильно-рухову чутливість.
Ігрова завдання: називати ту картинку, на яку показує стрілочка, вибирати на дотик потрібну іграшку.
Ігрові дії: перед дітьми посібник, на якому по колу прикріплені картинки із зображенням різних видів транспорту, а внизу (в прорізах) мішечки, в яких знаходяться об'ємні фігурки (машинка, літак, вертоліт і ін.). У центрі допомоги - стрілочка, яку приводить у рух вихователь. Дитина повинна правильно назвати ту картинку, на яку покаже стрілочка, потім, опускаючи руку в різні мішечки, повинен знайти об'ємну фігурку, відповідну даній картинці і після скласти розповідь по іграшці.
Ігрові правила: називати і вибирати з мішечка тільки той предмет, на який показує стрілочка. Виграє той, хто більше набере фішок за кожну правильну відповідь.
Устаткування: авторське панно-посібник, на якому по колу прикріплені картинки із зображенням різних видів транспорту, а внизу (в прорізах) мішечки, в яких знаходяться об'ємні фігурки (машинка, літак, вертоліт і ін.).
