Олена Корнієнко
Дидактичні ігри в НОД з математики
Дидактична гра грає велику роль у формуванні інтересу дошкільника до занять. Вона дозволяє краще опанувати способами пізнання, краще засвоїти матеріал. Роль дидактичної гри визначається з урахуванням вікових особливостей дітей. Найбільш успішно і ефективно їх використовувати на заняттях з математики. За допомогою дидактичної гри я ставлю на заняттях з математики наступні завдання: розвивати логіку, пам'ять, мислення. Співвідносити рахунок з цифрою, вирішувати нерівності, орієнтуватися на аркуші паперу. Формувати поняття більше менше, вище нижче.
Нагодуй слонів.
Співвіднеси розміри кошиків.
Хто знаходиться від тебе зліва і справа?
Які тварини знаходяться зліва від дороги?
Які тварини знаходяться праворуч від дороги?
Допоможи собачці порахувати будиночки.
В якому будиночку за рахунком живе кішка?
Співвіднеси число з цифрою.
Допоможи гномик порахувати будинку.
Знайди будиночок з чотирма віконцями. Який він за рахунком?
Співвіднеси число з цифрою.
Розподіливши пташок так, щоб їх було порівну зліва і справа?
Розподіливши пташок так, щоб їх справа було більше ніж зліва.
Розподіливши пташок так, щоб одна була вищою за інших.
Скільки вагончиків у паровоза?
Співвіднеси число з цифрою.
В якому вагончику їде Дракошка?
Скільки порожніх вагонів, які вони за рахунком?